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      誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文

      時(shí)間:2022-03-31 13:38:57 初一 我要投稿

      誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文(精選7篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文(精選7篇)

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇1

        在這個(gè)世界上,除了陽(yáng)光、空氣和笑容,我們還需要什么呢?

        —蘇格拉底

        在這個(gè)世界上,我有最可愛(ài)也是最疼愛(ài)我的外公、外婆。我們?nèi)擞肋h(yuǎn)都是那樣的和諧與融洽,仿佛我們?nèi)酥g有一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法進(jìn)入的小小世界。

        “可愛(ài)的呼嚕聲”

        外公最可愛(ài)之處就是他的呼嚕。每年暑假我都會(huì)去外公家。夏夜,外公睡著了,于是外公的呼嚕聲想起來(lái)了……時(shí)而洪大像火車?guó)Q笛,時(shí)而細(xì)切像鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱。甚至可以用這樣一段話形容:“極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。這多么像一場(chǎng)小型的音樂(lè)會(huì),外公是主唱,而樂(lè)隊(duì)是草叢中的蟈蟈、蛐蛐還有必要時(shí)伴奏一下的蟬。這多么有趣!聽(tīng)著聽(tīng)著,我就睡著了……

        外公的性格也是非?蓯(ài)的,與外公在一起永遠(yuǎn)只有笑容。

        “超級(jí)戲迷”

        “苗苗(我的小名哦),快來(lái)看戲啦!”外婆總是快活的像個(gè)孩子,也正是這份樂(lè)觀的性格感染了我,使我遇到困難永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。外婆看戲的時(shí)候,神情總是那么專注,她總是一邊看一邊跟著哼唱,所以我稱外婆為“超級(jí)戲迷”,往往看到孤女患難,或義婦含冤的凄慘的情形,她便熱淚盈眶,淚珠盡往頰上涌流著。這時(shí)我會(huì)問(wèn):“外婆,秦腔有那么好看嗎?”

        “當(dāng)然了!”外婆回答。

        “開(kāi)心果”

        每次我回鄉(xiāng)下去,都會(huì)給外婆外公帶來(lái)很多笑料,如笑話呀,奇聞異事呀等等。除此之外,我還會(huì)送給外婆外公小小禮物。有了我,會(huì)給外婆外公家增添更多的笑聲。我是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。

        瞧,這就是我們仨,可愛(ài)的外公,戲迷外婆,充當(dāng)“開(kāi)心果”的我。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇2

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人呢?是那些戰(zhàn)士、士兵。但是他們除了打仗還會(huì)做什么呢?也許你說(shuō)得對(duì),做士兵的生來(lái)就是要打仗的。但是你想沒(méi)想過(guò),他們也是人,他們絕不是那些指會(huì)打仗的機(jī)器!他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!

        當(dāng)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷那最壯烈的站頭——松骨峰戰(zhàn)斗時(shí),他們不怕死,為了和那只知逃命的敵人斗爭(zhēng),他們不顧身上熊熊燃燒的火焰,把槍猛地一摔,向敵人撲去,他們把敵人抱住,讓身上和心里熊熊燃燒的火焰,也帶給敵人,讓身上的火把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。最后烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢(shì)。有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人按倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。有一個(gè)戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個(gè)手榴彈,彈體上沾滿腦漿;和他死在一起的美國(guó)鬼子,腦漿迸裂,涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士,嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候,由于他們兩手扣著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開(kāi),以致把有些人的手指都掰斷了。營(yíng)長(zhǎng)在以上的情形時(shí),聲調(diào)是緩慢的,感情是沉重的。他說(shuō)在陣地上掩埋烈士的時(shí)候,他掉了眼淚。但是,他接著說(shuō):“你不要以為我是為他們傷心,不,我是為他們驕傲!我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了,太可愛(ài)了,我不能不被他們感動(dòng)得掉下淚來(lái)!

        你是否也有著同樣的感覺(jué)呢?你感到他們可愛(ài)嗎?你為他們而感到自豪嗎?有些人或許認(rèn)為他們并沒(méi)有做些什么。的確,他們是沒(méi)有做什么,他們之堅(jiān)守了自己的責(zé)任,只完成了國(guó)家交給自己神圣的任務(wù),他們只為了保護(hù)人民安全而斗爭(zhēng)。但是這樣的堅(jiān)守是多么的偉大,多么的高尚!

        如果你認(rèn)為戰(zhàn)士們冷漠無(wú)情,只是會(huì)打仗的機(jī)器的話,那你可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)他們聽(tīng)到燃燒著大火的房子里傳來(lái)了孩子的哭聲時(shí),他想:“我能夠不進(jìn)去嗎?我不能!要在祖國(guó)遇見(jiàn)這種情形,我能夠進(jìn)去,那么,在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎?朝鮮人民和我們祖國(guó)的人民不是一樣的嗎?”于是他不顧眼睛是否能睜開(kāi),臉上是否會(huì)燙的像刀割一樣疼痛,便奮不顧身的沖了進(jìn)去。只見(jiàn)滿屋子灰洞洞的煙,只能聽(tīng)見(jiàn)小孩哭,卻看不見(jiàn)人。他不管自己的身上有沒(méi)有著火,只是在地上亂摸。終于摸著小孩的腿,就一把抓住他抱起來(lái),跳出門去……

        最后,他全身燒傷,但懷里仍撫摸著那個(gè)被救出來(lái)的朝鮮孩子。這就是那些可愛(ài)的兵,他們對(duì)敵人那樣狠,卻對(duì)柔弱的朝鮮人民那樣愛(ài),那是一種充滿國(guó)際主義的深厚熱情。

        可愛(ài)的戰(zhàn)士們?yōu)榱送瓿勺鎳?guó)交給自己的任務(wù),靠吃雪啃樹(shù)皮過(guò)日子。他們說(shuō):“我在這里吃雪,正是為了我們祖國(guó)的人民不吃雪。只要能使人民得到幸福,就是我們最大的幸福。我在這里流點(diǎn)血不算什么,吃這點(diǎn)苦又算什么哩!”

        最后他們說(shuō):“我們想要一塊一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’,我們?cè)敢獯髟谛馗,回到咱們的祖?guó)去!

        這次四川地震有時(shí)他們第一趕赴現(xiàn)場(chǎng),挺身而出,那是多么的勇敢多么的可愛(ài)呀!

        他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲,我們以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪!可愛(ài)既不是卿卿我我的頑皮,又不是討好或索取。

        可愛(ài)既不是卿卿我我的頑皮,又不是討好或索取。當(dāng)你看到那些戰(zhàn)士們的時(shí)候,你就會(huì)得到答案。那是一種堅(jiān)守責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、偉大,為造福別人甚至犧牲自己的可愛(ài)!

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇3

        在江聲,我總被一些東西感動(dòng)著,情感的潮水在放縱奔流著……我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人!”

        ——題記

        人生能遇“老班”幾何?能伴己三年之人又有多少?為數(shù)不多的.人中,其一便是她了。

        她是一個(gè)語(yǔ)文老師,因此身上總帶著幾絲文藝氣息,清新淡雅。我猶記得那個(gè)下午,夕陽(yáng)慵懶地斜倚在山頭,欲頹未頹,天之西方被霞光染得發(fā)紅,晚霞與云彩攜手并肩,平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學(xué)樓前的柏油大道上,蓬松柔軟的頭發(fā)隨意地垂在肩上,她們偶爾笑著交談,陽(yáng)光輕柔,暖意融融,有風(fēng)吹過(guò),一旁樟樹(shù)的樹(shù)葉翩躚起舞,一時(shí)間,疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”。

        她也會(huì)有孩子氣的可愛(ài)模樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她參加五十米迎面接力跑項(xiàng)目,一身黑色毛衣干凈利落,跑起來(lái)時(shí)臉上是肆意美好的笑容,好像回到了學(xué)生時(shí)代,活力飛揚(yáng);看著同學(xué)們比賽時(shí)她會(huì)緊攥著拳頭,眼睛晶瑩透亮,著急激動(dòng)的同時(shí)還不忘“指點(diǎn)江山”,“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利時(shí)同學(xué)們笑她請(qǐng)客,她還會(huì)欣喜地跳起來(lái);“我哪里有錢?我就是教教小書過(guò)點(diǎn)小日子罷了!”這話從她嘴里蹦出來(lái),讓我們大伙忍俊不禁。她有時(shí)真像十七八歲的小姑娘。

        她積極樂(lè)觀、重感情,對(duì)我們也是嚴(yán)愛(ài)并重。她的個(gè)性簽名是“讓每一天都充滿陽(yáng)光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到,我也做得到;別人做不到,我克服困難也一定能做到”、“嚴(yán)于律己,寬以待人”……這段時(shí)間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上松懈了不少,她又著急,又有點(diǎn)恨鐵不成鋼,不止一次跟我們吵粗了脖子,鬧紅了臉。不少同學(xué)在私底下抱怨:陳老師到底怎么了?看著往常樂(lè)觀的她一日一日地憔悴,我心疼又懊惱。我們到底怎么了?越來(lái)越無(wú)所謂、不在意,甚至對(duì)老師的教導(dǎo)還有點(diǎn)嗤之以鼻。直到現(xiàn)在我也沒(méi)想出個(gè)所以然。或許是青春期?或許是不滿沉重的課業(yè)?不知道。也不知為何,我心里對(duì)她卻是沒(méi)有一點(diǎn)怨懟。或許是她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的幾句話:“我希望我培養(yǎng)的孩子都有血有肉、重情重義,不一定要成績(jī)多么優(yōu)異,也不一定要將來(lái)出人頭地、名聲響亮,只要你們的心里都有熱血,都懂感恩,記得友情,也能在很多年后回憶起這段時(shí)光還能自然地嘴角上揚(yáng),那就是再好不過(guò)的。”我是一個(gè)認(rèn)死理的人,憑一句話就能將那人放在心上很多年,更何況陳老師平日也是言行相顧的。

        老班,我始終知道,即使我們胡鬧惹你生氣,即使我們?nèi)涡耘涯孀屇惆l(fā)怒,即使我們不知天高地厚使你無(wú)奈,可你心中對(duì)我們的愛(ài)和柔情從未褪色。

        因?yàn)槎悖詯?ài)你。老班,以后請(qǐng)不要生氣了,對(duì)身體不好。注意多喝點(diǎn)水,注意你的嗓子,也不要受寒著涼了,可以對(duì)我們放心一點(diǎn),不必總是來(lái)守著我們了,多陪陪你兒子吧。多笑笑吧,你笑起來(lái)最暖心了!

        老班,即使你已經(jīng)教了十多年的書,可你在我們心里依舊是個(gè)親愛(ài)的大姑娘!誰(shuí)是最可愛(ài)的人?就是你呀,陳璐老師!

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇4

        我的老家在江西一個(gè)叫藤田的小鎮(zhèn),那是一個(gè)紅色老革命根據(jù)地,離活捉張輝贊的龍岡只有20公里左右。

        我回老家四天了,卻還沒(méi)去逛街,于是我便準(zhǔn)備好好“考察”一下民情。今天,正好是趕集的日子,六點(diǎn)多,我便起床了。一到街,發(fā)現(xiàn)街上已經(jīng)擠滿了人,菜販們?cè)缭鐢[好了攤,有經(jīng)驗(yàn)的`店主早就開(kāi)門了,街上車水馬龍,熱鬧非凡。我先看了一下路,路已經(jīng)很破了,許多大小石頭被磨得露出了一大半,坑坑洼洼,并且路只是單行道,路基只是草草地抹了層水泥,一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚嘆的是一輛大三輪車裝著一車幾乎要滿出來(lái)的紅辣椒,車身臟兮兮的,路兩旁停了一輛輛的三輪車,像是一節(jié)節(jié)火車串起來(lái)一樣,甚至有些望不到邊。當(dāng)?shù)厝松辖侄际峭ㄟ^(guò)這種三輪車把農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)來(lái)買,所以三輪車成為了主要交通工具,但嚴(yán)重?cái)D占了街面,在新安江沒(méi)看到這種場(chǎng)景。

        我特意觀察了一下路邊的人群,主要是老年人。我想,年輕人應(yīng)該都打工去了。一個(gè)老年人身穿一件蘭色的褂子,上面的翻領(lǐng)有些破損。頭上戴著一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色,看上去是一種枯瘦。他正在用力抬著三輪車上的辣椒,把它們放在街面上,旁邊站著討價(jià)的菜販子。

        我想,這快土地受過(guò)傷,這塊土地上的人們與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會(huì)地層的小人物,但他們?cè)谂κ棺约旱募亦l(xiāng)富裕起來(lái)。他們是最純樸可愛(ài)的人。

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇5

        那一刻,我真真正正的感受到了友誼,從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起

        但是,在一起度過(guò)一年的時(shí)間,我們又將帶著懷念離開(kāi),就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里,我積累了許多,那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌,他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多,如果時(shí)光能倒退到一年級(jí),我還會(huì)選擇我們班,讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。

        我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹,這五年來(lái),我有一個(gè)最要好的姐妹:黃慧珊,他讓我又愛(ài)又“恨”,他讓我想起一首歌,我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架;我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方;我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方,但是,他在我心里還是最“可愛(ài)”的人。

        我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師,其中,最讓我印象深刻的還是黃展文老師,他讓我長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋煟也艜?huì)懂得做人的道理,他的開(kāi)朗幽默感染了我,是我覺(jué)得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜,其實(shí),正在老師身邊的每一分每一秒,我都覺(jué)得格外親切,我多希望,在下面的學(xué)習(xí)生涯中,都能再有緣的遇到老師。

        我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們,感謝他們這五年來(lái)的陪伴,他們讓我第一次感受到了伙伴的含義,讓我學(xué)會(huì)了分享;讓我學(xué)會(huì)了珍惜;讓我學(xué)會(huì)了銘記,他們就像陽(yáng)光,給予我溫暖和快樂(lè);他們就像雨露,滋潤(rùn)了我;他們就像地心引力,讓我離不開(kāi)他們。

        感謝你們,我最可愛(ài)的人;感謝你們,讓我的童年沒(méi)有缺陷;感謝你們,使我那一刻懂得了珍惜;感謝你們,這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友!

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇6

        一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子,水果王國(guó)的子民們歡聚一堂,他們要評(píng)選水果王國(guó)最可愛(ài)的小精靈。早在前幾天,大伙就忙著準(zhǔn)備了,蘋果先生系上了新買的領(lǐng)帶,芒果去燙了一個(gè)卷發(fā),桔子把那件金色的大衣擦得油光發(fā)亮,梨先生還專門去練了武術(shù),準(zhǔn)備在比賽的時(shí)候大顯身手。

        “評(píng)選最可愛(ài)的人活動(dòng)開(kāi)始!”主持人草莓小姐說(shuō)。評(píng)委席上坐的是西瓜先生和香蕉女士。蘋果先生第一個(gè)登臺(tái)發(fā)言:“你們看我好不容易才出來(lái)一趟,今天特意系上了最漂亮的領(lǐng)帶,你們就選我吧!”芒果接下來(lái)出場(chǎng)唱道:“你們大家看過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái),我的頭發(fā)是世界上最漂亮的。如果你們覺(jué)得我棒,就支持我吧!”這時(shí),梨先生插嘴了:“你們想不想看看世界一流的武術(shù)啊?”觀眾們異口同聲說(shuō):“想!想!當(dāng)然想!”梨先生就在臺(tái)上耍了一套拳,但是好像支持他的觀眾并不多。桔子出場(chǎng)了,慢條斯理地說(shuō):“你們看,我的黃大衣多合身啊,還有我頭上這把小傘多好看!如果你們喜歡我,就支持我吧!謝謝大家!”說(shuō)著,深深地鞠了一躬,觀眾們給了她最熱烈的掌聲。

        “下面請(qǐng)?jiān)u委投票!”主持人草莓說(shuō)。西瓜先生和香蕉女士站了起來(lái),說(shuō):“今天的評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)有結(jié)果了,冠軍就是桔子!”桔子高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),戴上皇冠,開(kāi)心地笑了,桔子是水果王國(guó)最可愛(ài)的。

        誰(shuí)是最可愛(ài)的人作文 篇7

        圓圓的臉蛋,超大號(hào)的眼睛,腦袋后面扎著一根馬尾辮,中等的個(gè)子。你猜猜她是誰(shuí)?猜不出來(lái)吧,她就是我們班可愛(ài)的金恩琳!

        她經(jīng)常賣萌,幾乎所有人都抵擋不住。比如碰到問(wèn)題時(shí),第一招:眼神。每當(dāng)這時(shí)她就微微抬起頭,讓你的心融化,大部分人都在這關(guān)就敗下陣來(lái)。第二招:求。她會(huì)使出一點(diǎn)力氣來(lái)拉住你,不痛,就是很煩,想想看,你要去干其它事時(shí),有個(gè)人在你的背后一直拉著你,還像念經(jīng)一樣一直重復(fù)一句話,難道沒(méi)有人會(huì)被打敗?最后一招就是一句話:“哼!我不跟你好了!”為了一個(gè)問(wèn)題失去一個(gè)朋友,當(dāng)然不行啦!剩下的人就這樣被她打敗。

        她還會(huì)變臉。有一次,她跟我說(shuō)一件事,她越說(shuō)越興奮,眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒。突然,她身后有個(gè)人來(lái)偷聽(tīng),她馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,眉頭一皺嘴一撅,喊:“走開(kāi)啦!”,等他走后,金恩琳繼續(xù)說(shuō)那件事,我以為她沒(méi)有剛才那么興奮,結(jié)果她眼睛睜大嘴一咧,似乎剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。

        還有一次,她問(wèn)我要一樣?xùn)|西,還使勁賣萌,我說(shuō):“你問(wèn)別人要吧,我真的沒(méi)有。”她馬上變得很失望,一秒前和一秒后的表情完全不同。

        這就是她,活潑可愛(ài)的她,我的好朋友金恩琳。

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