平凡而充實的初三

“時間到啦，快起床啊，鈴……”床頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲嚇跑了。唉，每天只能和周公約會六小時，誰讓我是初三的學生呢？

極為不情愿的起身，磨磨蹭蹭地完成一系列機械化的動作后，一看時間，頓覺大事不妙，便匆忙向?qū)W校趕去。試探性地往教室里一望，不好，我們那看似溫柔，實則十分厲害的班主任已在內(nèi)，只好硬著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地走到門口。

“報告�！�

……

好像沒什么反應耶，只好乖乖地站在門口“享受”冷風刺骨的滋味。這大概就是孟子所說的“苦其心志”吧。

當然，沒過多久我就得以進去感受“集體的溫暖”了。

經(jīng)過幾位任課老師的輪番轟炸后，經(jīng)于等來了第一個實際意義上的課間。

過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內(nèi)容極為豐富：家長、考試、零食、明星、電影……初三課業(yè)緊了，上課時沒人敢閑聊，大家把想說的話都在課間聊完。一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡。更有淘氣的，幾個人圍成一圈猜拳，“黑白配”，“石頭剪刀布“，還有”一只小蜜蜂“什么的�？傊�，年級越高玩的越開心。有時笑得忘形，自有”今朝有酒今朝醉“的快意。

不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養(yǎng)神，有人在發(fā)呆，有人在讀書。兩位討論問題的，一個用手指夾著筆有節(jié)奏地敲擊練習冊的扉頁，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，另一個則一只手托著腮，若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情，頗堪玩味。嗬，還有幾位“君子”正在小睡，微微的鼾聲此起彼伏，讓人忍俊不禁的同時，又平添了一份同情與憐惜，昨晚又不知熬到幾點呢！

“鈴——”又一節(jié)新課開始了。

……

平凡但不失充實，這就是我的草樣初三。

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