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      老師的作文

      時間:2014-04-18 六年級 我要投稿

      關(guān)于老師的作文

      江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

      關(guān)于老師的作文

      景老師和我媽媽的年齡差不多,大約有三十七、八歲,中等個子,不胖不瘦,膚色不太白;她一雙眼睛不大,但炯炯有神,既嚴厲又慈祥;她穿著樸實,性格和善,不喜歡張揚,同平常人沒什么兩樣,但她在我腦海中印象最深,是我最喜愛、最感激的老師。我性格內(nèi)向,不敢大膽發(fā)言,在同學當中不顯眼;上課又喜歡做小動作,也是不怎么討老師喜歡的那類學生。 自從景老師接我們班了解我的情況后,她總是鼓勵我上課要積極發(fā)言,并經(jīng)常提問我,即使回答錯了,她總用慈善的目光來安慰我,并對我的大膽發(fā)言給予肯定;有時我上課管不住自己,不知不覺地又做起了小動作,景老師一邊講課,一邊走到我身邊,輕輕的拍我一下,及時提醒我后,就像沒發(fā)生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀,但她還是一如既往地關(guān)心、鼓勵著我,在我的期末評價表中她總是寫著:“你是一個聰明的.孩子,只要端正了學習態(tài)度,學習成績一定比現(xiàn)在更好!边@充滿鼓勵和期望的話語,像一股暖流時刻在我心田中涌動,給了我努力向上的勇氣和動力。

      為了讓我們寫好作文,景老師總是耐心的給我們講解、指點,從看起來很一般的一件事情中,她能找到與眾不同的內(nèi)涵和恰當?shù)那腥朦c,還找了好多好的范文讀給我們聽,并進行講評。她告訴我們:哪些地方應(yīng)該詳細,哪些地方應(yīng)該略寫,應(yīng)根據(jù)不同的切入點、不同的具體情況而定,只要運用的得當一定能寫出好文章;多讀書,讀好書,也是寫好文章所不可缺少的。在景老師的耐心指導和鼓勵下,現(xiàn)在我和同學們一樣,不再怕寫作文了。

      景老師,父母生了我,養(yǎng)育了我,我感激他們,愛他們;您是一個辛勤的園丁,栽培了我,給了我知識和勇氣,我感謝您,更像對父母那樣深深的愛著您。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。在此,我要把憋在心中已久的話喊出來:“景老師,您辛苦了!”

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