- 相關(guān)推薦
和平，和平看圖作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的和平，和平看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平，和平看圖作文 1
1937年8月28日，以一位婦女一手抱著一個(gè)剛滿一周歲的孩子，一手提著沉重的行李，向上�；疖囌咀呷�。她是多么想念遠(yuǎn)在南方的丈夫啊，馬上就要坐上火車了，她忍不住笑了。
高興的她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天空中的異樣。遠(yuǎn)處天空中傳來(lái)“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，接著出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)。不知是誰(shuí)喊了一聲：“鬼子的飛機(jī)，快跑！”人群馬上驚慌失措，人們紛紛奔向出口，她被人群帶動(dòng)著，一不小心，包孩子的手松開(kāi)了，孩子摔了一跤，疼痛令孩子痛哭起來(lái)。母親馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，想抱起孩子，為他揉揉青包，可事與愿違，母親被人群頂撞著，不由地向后退著。終于，她抱住了孩子�？蛇@時(shí)，一枚枚炸彈翻滾著落下，機(jī)槍也瘋狂地掃射著，人們一個(gè)又一個(gè)地倒下。母親眼里充滿了恐懼，她抱著孩子，躲躲閃閃地沿著街角跑去，她不時(shí)地打個(gè)趔趄，可孩子卻在她的懷里安詳?shù)厮�。突然，一枚炸彈從天而降，母親危急關(guān)頭奮力將孩子推出身邊�！稗Z”！孩子過(guò)了許久才醒來(lái)，她用那傷痕累累的小手推了推媽媽，卻發(fā)現(xiàn)衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了，她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來(lái)，落在她的'腿上。她的哭聲上海聽(tīng)見(jiàn)了，中國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了，全世界聽(tīng)見(jiàn)了……
21世紀(jì)的今天，這慘禍還在發(fā)生。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)從2004年到2007年，已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟，人們無(wú)家可歸，到處流浪，整天吃不飽飯，更別說(shuō)上學(xué)了。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止吧讓和平永駐人間。
和平，和平看圖作文 2
說(shuō)起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿愛(ài)心、和平、友好、平等的。誰(shuí)有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是任然有很多國(guó)家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來(lái)了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。
記得在沒(méi)上初中的時(shí)候，是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見(jiàn)一個(gè)人被打的'全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那還有多少無(wú)辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難到他們就沒(méi)有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，真是可怕！
戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒(méi)有人回去踐踏；樹(shù)木不再會(huì)被人砍伐，小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見(jiàn)底；魚(yú)兒可以在水里盡情的游玩；鳥(niǎo)兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平。”
和平，和平看圖作文 3
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。那場(chǎng)面是慘不忍睹的：房屋倒塌，一片廢墟，血流成河。
無(wú)論是兒童還是成年人還是老人，都趕忙逃亡悲慘的地方，有些三四歲的幼兒被擠在地上；老人被東西絆倒在地，被人踩在地上；一些婦女仍在逃亡，還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方，有一個(gè)小女孩被擠在路上，周圍沒(méi)有一個(gè)人在，小女孩正在呼喊著叫媽媽，可有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲呢？
就算聽(tīng)見(jiàn)了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢？她的身上已是鮮血淋淋，鮮血把她的衣服染紅了，在她的傷口上沒(méi)有東西包扎著，風(fēng)一吹，就會(huì)給他帶來(lái)多少痛苦，她僅僅只是一個(gè)孩子��！孩子的哭聲越來(lái)越響，你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)會(huì)如何呢？也許是被好心人收養(yǎng)；也許是被軍人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，為國(guó)家出一份力；也許是被活活的`餓死在那兒；也許是被炸死；
也許是……可見(jiàn)孩子的哭聲是呼喚著和平，和平是何等的重要，現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平的孩子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨。
和平，和平看圖作文 4
青山綠水，碧樹(shù)紅花。一切美得像童話。
當(dāng)藍(lán)天白云相交輝應(yīng)的時(shí)候，當(dāng)大地蔓延新綠的時(shí)候，我們心懷喜悅，我們向往著這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠(yuǎn)古的文明。
綠色，和平，一切夢(mèng)想著的卻被污濁掩藏。濃黑的煙霧，兇殘的血?dú)�，一切污濁的掩藏著遠(yuǎn)古的`美好。
還好，作為人類的我們還有良知，作為人類的我們還懂得如何健康地生活。作為人類的我們終于懂得如何改變現(xiàn)狀。
作為人類的我們終于從中醒悟。世界心手相連，世界呼吁著綠色，呼吁著和平 ，呼吁一個(gè)理想中的國(guó)度。
全球的人們積極地為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
汶川地震震碎了多少個(gè)家庭，同時(shí)又震驚了多少人的心。在地震發(fā)生后，日本是第一個(gè)派出救援隊(duì)到災(zāi)區(qū)幫助救援的國(guó)家，同時(shí)日本各界對(duì)我國(guó)的地震表示出真誠(chéng)的同情與協(xié)助，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。中國(guó)人沒(méi)有想到會(huì)是日本，世界的人也許同樣沒(méi)有想到會(huì)是日本。是愛(ài)，是感同身受。同樣也是為了和平。
努力唱響綠色和平之歌，天空會(huì)更加美好。
和平，和平看圖作文 5
我喜歡藍(lán)色，它給我?guī)?lái)了寧?kù)o安詳?shù)拿栏�，給予了我純凈而善良的心靈，愛(ài)藍(lán)，愛(ài)和平。
波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的，坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無(wú)比的�？墒钱�(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中，原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，飛翔在半空的那群海鷗，也會(huì)為這些不速之客，失去自己的家園。大海也就不會(huì)美麗迷人。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上了天空，我注意到了今天的'天空那么藍(lán)，鳥(niǎo)兒和這藍(lán)天白云融合在一起，是那樣和諧，那樣自然�？墒钱�(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空，當(dāng)轟炸機(jī)飛行在空中時(shí)，以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界，快活飛翔的鳥(niǎo)兒早已被轟炸機(jī)下得從空中摔了下去，太陽(yáng)月亮和星星這原本吉祥的一家人，也嚇得不再出屋。沒(méi)有鳥(niǎo)兒，月亮太陽(yáng)和星星的天空格外寂寞，惟有戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機(jī)的折磨。天空也不會(huì)得以安寧。
現(xiàn)在，我們還生活在藍(lán)天白云下，還擁有著蔚藍(lán)的大海，還過(guò)著幸福安寧的日子，可是，戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞語(yǔ)隨時(shí)都可能降臨在你我的身邊，這可能是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，也可能是和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，讓每個(gè)人為和平而綻開(kāi)笑臉！
和平，和平看圖作文 6
戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過(guò)量人口為開(kāi)闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開(kāi)始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭(zhēng)，人類滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對(duì)人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)不要戰(zhàn)爭(zhēng)，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競(jìng)爭(zhēng)，有人用劣根性詞語(yǔ)來(lái)形容的本性，但要認(rèn)識(shí)到，人“劣根性”。 的.世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......
那呢，你覺(jué)得世界200多個(gè)的會(huì)嗎？我想人類會(huì)耐心維持 稍微和平的，在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā)，說(shuō)人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì)是海，人，是無(wú)邊無(wú)際的海。呢？ 世界上 “人”，有無(wú)數(shù)個(gè)，種族。
的多元化讓能夠 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說(shuō)宇宙是接近無(wú)限的空間，也 生命的概率也會(huì)，宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，和平看圖作文 7
和，我們可以組成很多詞語(yǔ)，如：和氣生財(cái)，和衷共濟(jì)；和平，今天我們就來(lái)講一講“和”。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，往往是弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者才能生存，而弱者就會(huì)被消滅，世界處處充滿血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續(xù)，為了是自己得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉�。�(dòng)物間應(yīng)該和平相處。
在生意場(chǎng)上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應(yīng)該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場(chǎng)上和氣生財(cái)，不是這個(gè)意思嗎？
而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長(zhǎng)大，在訓(xùn)練下懂事，我們需要愛(ài)，需要一個(gè)和平的.世界，需要你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，需要世界的愛(ài)心，更需要和平。
我獨(dú)自走在小路上，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，傍晚即將來(lái)臨，明天的生活將是充滿和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出，因?yàn)橛辛撕推�，生命才能綻放！
和平，和平看圖作文 8
雖然，現(xiàn)在世界大部分地區(qū)還處于和平地帶。但是我們班卻不怎么太平，部分人都沉浸于戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。
瞧瞧！黃淑偉路過(guò)時(shí)，一不小心把陳琛博的背包碰掉了。她也自覺(jué)，立刻把背包從地上撿了起來(lái)，邊拍上面的土邊打躬作揖：“這位陳公子請(qǐng)不要見(jiàn)怪，小女子已將背包撿起，望公子大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我吧！”這話一出，我早已哈哈大笑。但是，這“高貴的公子”仍不依不撓：“你把我的背包弄臟了，這可是名牌耐克，你陪得了嘛你！”這一串串的連珠炮彈，炸的旁邊的我啞口無(wú)言，可黃淑偉也不是省油的`燈，再三忍耐，還是忍不住了，露出了本能，一副不甘示弱的樣子：“我把你的背包碰掉了怎么著？我把你的弄臟了又怎樣，你管得著嗎你！再說(shuō)了，憑什么讓我賠？我偏不賠！”說(shuō)完，還居高臨下得看著陳琛博�！拔摇边@位“公子”自認(rèn)理虧，只好夾著尾巴灰溜溜的逃跑了。
但我們班有時(shí)倒也蠻和平的。大家聚在一起，你一言，我一語(yǔ)，親親熱熱，開(kāi)心熱鬧！
看！這就是我們班的“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”，夠精彩的了吧！
和平，和平看圖作文 9
這是原本是個(gè)祥和平靜的世界，天兒是那么藍(lán)，地兒是那么闊，鳥(niǎo)兒鳴聲歡唱，樹(shù)兒簌簌作響，在城市中的人們高聲闊談，天下一片光輝！
可是，一種名叫戰(zhàn)爭(zhēng)的的東西降臨了！
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？
是人類隨著高科技的發(fā)展，原始的欲望逐步加強(qiáng)，直到占據(jù)整個(gè)心靈，互相廝殺。
一輛又一輛的坦克，一架又一架的飛機(jī)向著藍(lán)天殺來(lái)，原本歡鳴的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，原本簌簌作響的樹(shù)木倒塌了，原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射，人們不停的高聲呼救，企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復(fù)存在，美麗的藍(lán)天已被染成了灰色，再來(lái)看看飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的人們，眼中可否還有往日的'慈祥，呆滯，無(wú)神不復(fù)往日的璀璨。
后來(lái)，飛機(jī)走了，國(guó)土失了，人們不在了......
一次一的戰(zhàn)爭(zhēng)，一顆名為和平的流星降臨了。
人們?cè)跉g笑，在珍惜，貪婪的本性已被忘卻，藍(lán)天更藍(lán)了，還有悠悠的白云在閑逛，鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)的回來(lái)了，人們恢復(fù)了往日的生活，一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜，一個(gè)有一個(gè)孩子出生了，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兯煤馨苍敗?/p>
有了戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)有和平，難道不是嗎？正所謂苦盡甘來(lái)呀！
和平，和平看圖作文 10
小時(shí)候，媽媽帶我騎車路過(guò)大屠殺紀(jì)念館，每次看見(jiàn)穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時(shí)，我都疑惑不解，這個(gè)媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時(shí)刻，無(wú)論我在玩耍還是在上課都會(huì)聽(tīng)到很響很長(zhǎng)的警報(bào)!
現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長(zhǎng)的這塊土地上發(fā)生的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是一段讓中國(guó)人難以忘卻的'噩夢(mèng)，奪去了多少中國(guó)人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國(guó)任意地踐踏著……中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!
“警鐘長(zhǎng)鳴”是提醒我們莫忘國(guó)恥!牢記歷史，是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女，也是譜寫(xiě)明天成功的未來(lái)。
作為新世紀(jì)祖國(guó)的新一代，我們有責(zé)任承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí)，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們沒(méi)有理由不去珍惜!
我喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”，看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會(huì)到和平的重要。
讓我們珍惜和平吧!
和平，和平看圖作文 11
一提到舊照片，大多數(shù)人都會(huì)想到自我童年歡樂(lè)的事情。但今日我展示的.這一張舊照片，會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車站的情景。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯尤藖�(lái)人往。突然，天上來(lái)了一架飛機(jī)。這時(shí)，一顆顆炸藥從天空中落下。此時(shí)，火車站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車軌已歪扭。這時(shí)，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上海火車站，可此刻已成為廢墟。
正在這時(shí)，模模糊糊地聽(tīng)到：“爸爸，我好害怕；媽媽，你在哪呀？快過(guò)來(lái)呀！快過(guò)來(lái)呀！”仔細(xì)看，原先是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。我想：必須是他的父母死了吧！
我們中國(guó)人以前被鬼子欺負(fù)，是因?yàn)槲覀兲浫�。此刻�?lái)看看我們的祖國(guó)吧！此刻，我們得神舟七號(hào)已成功發(fā)射，并且還有了汽車、輪船、飛機(jī)、火車、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……此刻我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)之林，我們中國(guó)強(qiáng)大了，富強(qiáng)了。
我們此刻應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。
和平，和平看圖作文 12
美伊千萬(wàn)千萬(wàn)不要開(kāi)戰(zhàn)。自從知道布殊想要破壞和平，我沒(méi)有一天不害怕。我總是覺(jué)得，一旦美伊開(kāi)戰(zhàn)，要禍及的，是全世界�；蛘撸澜缒┤盏念A(yù)言還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
明明好好的，為何又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？有甚么事情是用言語(yǔ)都不能解決的嗎？作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，不是應(yīng)該以身作則嗎？我們都知道暴力不能解決問(wèn)題，我們都知道戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝負(fù)可言。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，有誰(shuí)會(huì)是真正的勝利者呢？布殊竟然傻得要用千千萬(wàn)萬(wàn)的人命作賭注。
我們反戰(zhàn)的聲音他又聽(tīng)到嗎？聽(tīng)到了，他又會(huì)加以理會(huì)嗎？他總是自命不凡，他站在高處，顯然忘記了人人平等。他其實(shí)瞎了眼。他看不到過(guò)去，也看不到未來(lái)，他忘記了過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的禍害，也看不到未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)的禍害。
我只想要世界和平，我不想再陷入那憂患重重的年代。
一個(gè)自私的人在自私地破壞全人類的`幸福，受盡千夫所指卻依然執(zhí)迷不悟。他無(wú)視了人們的意愿，他的眼中，只有自己。
其實(shí)大家的心里都清楚明白，無(wú)論我們?nèi)绾闻ο胍葱l(wèi)我們的和平，美伊還是會(huì)開(kāi)戰(zhàn)，因?yàn)椋覀兊南敕ㄈ绾�，自私的人不�?huì)聽(tīng)見(jiàn)，也不會(huì)在意。
在這個(gè)文明的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)竟然還會(huì)存在。我實(shí)在為此感到難堪。
和平，和平看圖作文 13
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，給人們的生活增添了不少的麻煩。
這天，我們就看了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的片子——《南京大屠殺》紀(jì)念片。
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是此刻，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌；看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎樣也想不明白。
但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對(duì)日本人的`憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，還可能失去生命……讓我們一起呼喚和平，告別戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
和平，和平看圖作文 14
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到奉化抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。
一走進(jìn)紀(jì)念館，我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如，視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年，日本人在南京投下了幾十枚炸彈，殺害了三十多萬(wàn)中國(guó)人。那殺戮的場(chǎng)面，真是慘不忍睹。此時(shí)，我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問(wèn)媽媽：“我們現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，為什么不去攻打小日本呢？”媽媽說(shuō)：“中國(guó)喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。”“是的，和平的年代，我們才能過(guò)上歡樂(lè)幸福的.生活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上了二樓，我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫(xiě)滿烈士名單的墻壁前，爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生，十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊(duì)的排長(zhǎng)，可惜他在20歲的時(shí)候就犧牲了。我覺(jué)得他真是個(gè)英雄，我為我有這樣的長(zhǎng)輩而感到很光榮。
為了捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)完整，許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，
和平，和平看圖作文 15
在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了!仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽(tīng)爸爸媽媽講，鴿子是和平的'天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦!和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間!愿人們的生活越過(guò)越紅火! 看過(guò)“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平，和平看圖作文 16
和平，這個(gè)詞對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō)，是一種奢望，是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人，和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
和平的意義代表著，人們每天都過(guò)著幸福的日子，不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨，因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂(lè)業(yè)，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，不愁吃不愁穿。
和平的精神表現(xiàn)在，每個(gè)人的心里，每個(gè)人的.心里都想著過(guò)上幸福的日子，想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢？戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者，放下武器吧，重新拾回那遺失已久的善良；擺脫罪惡吧，撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度！當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中，拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在，對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度，縱使最尖銳的矛盾也能融化，一切會(huì)變得更美麗的。
戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕，害怕還沒(méi)來(lái)得及哭，嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一起共同守望和平，守望那最初的純真
和平，和平看圖作文 17
我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒(méi)有侵略，沒(méi)有欺凌，沒(méi)有破壞，沒(méi)有傷害，人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人，喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，我也真心不希望看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見(jiàn)一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過(guò)一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過(guò)幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的'人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng)，要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫�。所以我希望，�?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來(lái)吧！
和平，和平看圖作文 18
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了多少痛苦和災(zāi)難啊，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
今天我們看了南京大屠殺的紀(jì)念片，讓我心里深深地被震撼了！
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對(duì)南京造成的傷害。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽(tīng)到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的`人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來(lái)覆去，可怎么也想不明白。
不過(guò)，我知道，看這部電影的目的，為的不是激起我們對(duì)日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，還可能失去生命……
我們渴望和平，渴望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們相信和平的那一天一定會(huì)到來(lái)，那個(gè)時(shí)候和平之花將會(huì)開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
和平，和平看圖作文 19
古往今來(lái)，這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統(tǒng)治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅僅意味著一場(chǎng)輸贏的`比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的；血水，是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng)，可自我卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，為何呢？是為了自我版圖能夠擴(kuò)大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰(zhàn)，不錯(cuò)，是很激烈�？墒�，請(qǐng)你想一想，這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，的結(jié)果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢？人們真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平能夠?qū)⑼纯嗷癁闅g樂(lè)，和平能夠?qū)M天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
和平，和平看圖作文 20
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的.夸獎(jiǎng)，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫(xiě)得不好。
一次作文課，老師宣布作文分?jǐn)?shù)：“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號(hào)，結(jié)尾還寫(xiě)了個(gè)“重寫(xiě)”。我心里像打翻了無(wú)味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來(lái)辦公室找我�！卑。∫づ�。上課時(shí)，我心里好緊張，念著數(shù)字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著沉重的腳步，來(lái)到辦公室，輕輕地拉開(kāi)辦公室的門。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫(xiě)得怎么這么差，你一定在家里沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)吧！”
“我……！”我滿臉通紅，心里嘀咕著，站在那里，心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說(shuō)：“蔣易伶，回家多看看作文書(shū)，再寫(xiě)一篇，好嗎？”“好！”我大聲說(shuō)，“我回家一定認(rèn)真再寫(xiě)一篇作文！”“好！老師相信你。回教室吧！”老師輕聲地說(shuō)。
因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好，我考試分?jǐn)?shù)不是很好；因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好，好多次被老師批評(píng)；因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好，沒(méi)當(dāng)上小記者；因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好……我多想寫(xiě)好作文��！老天爺，誰(shuí)來(lái)幫我��！
和平，和平看圖作文 21
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情啊！
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的.童年無(wú)憂無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛(ài)心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
和平，和平看圖作文 22
2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來(lái)——13時(shí)46分，日本發(fā)生8.8級(jí)的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點(diǎn)。各大新聞媒體爭(zhēng)相報(bào)導(dǎo)這一重大事件。我們的祖國(guó)，中國(guó)，這個(gè)曾經(jīng)飽受日本侵害的國(guó)家，又該是喜是憂？
海嘯和接憧而來(lái)的.大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經(jīng)，而坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災(zāi)難而震驚，多么可怕��！看著災(zāi)難過(guò)后無(wú)助流淚的災(zāi)民，我們的心也再次揪了起來(lái)。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過(guò)這個(gè)劫難。
日本地震，我們國(guó)家也在第一時(shí)間派遣出救援隊(duì)伍前往日本。無(wú)論過(guò)去如何，畢竟都已經(jīng)是過(guò)去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的和平共處告訴我們：世界的和平才是我們的最終目標(biāo)，不能因?yàn)檫^(guò)往的恩怨而破壞。幸災(zāi)樂(lè)禍，我們又能得到什么？
我們讀書(shū)時(shí)常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因?yàn)槿毡镜卣鸲吲d，那我們又與他們又什么區(qū)別呢？死抓著歷史不放，最終也會(huì)被世人所厭惡。
放下你的成見(jiàn)，與我一同祝愿：希望日本振作起來(lái)，早日重建家園。希望日本受災(zāi)人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來(lái)努力！
和平，和平看圖作文 23
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改。“和平”看在眼里，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f(shuō)：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而死的死，傷的傷，我看著都心痛��！收手吧�！薄皯�(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說(shuō)：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來(lái)不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開(kāi)心，現(xiàn)在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說(shuō)：“你還有臉說(shuō)這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的'語(yǔ)文書(shū)上都有《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，你知道嗎?!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”聽(tīng)了，灰溜溜地逃走了。
和平，和平看圖作文 24
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上，我渴望和平，渴望沒(méi)有硝煙、炮火的世界......
和平，多么讓人渴望的字眼。從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去多少條寶貴的生命，毀滅了多少美麗的家園!
就以中國(guó)來(lái)說(shuō)，近一百年了恐怕是人類史上最黑暗的時(shí)代。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍期間，多少英雄好汗?fàn)奚诖�。一百闊年�?lái)，中國(guó)幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺，多少鮮血染紅了祖國(guó)大地，多少活生生的生命斷送于此，還有火燒圓明園，中國(guó)人的智慧結(jié)晶�。辉谝话鸦鹬谢癁闉跤�。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣，和和睦睦的生活。
前幾年，美國(guó)發(fā)兵攻打伊拉克，那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生，最后受到傷害的.還是老百姓啊。
最近有出現(xiàn)了“”問(wèn)題。真是連狗都不如啊!臺(tái)灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者強(qiáng)占了。經(jīng)過(guò)鄭成功的努力才回歸祖國(guó)的。今天，卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國(guó)一分為二，這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿，把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平，雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，沒(méi)有力量做什么，但我想我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為世界和平祈禱。
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，人們!
【和平，和平看圖作文】相關(guān)文章：
和平06-27
和平06-03
四年級(jí)看圖的作文：呼喚和平06-15
和平之音06-12
和平大海06-30
瞄準(zhǔn)和平的07-06
和平廣場(chǎng)07-19
和平與愛(ài)06-16
和平鴿06-11