一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)晴朗的日子里，我和媽媽一起在洗玻璃桌子，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每次我們把水噴到玻璃上，就會(huì)出現(xiàn)一隊(duì)快速走動(dòng)的小水珠，就像下課鈴響后，飛快跑出教室參加游戲的同學(xué)們。一開始我以為它是在玻璃上面走動(dòng)，但用手輕輕一摸居然劃不破，后來(lái)我才知道，原來(lái)是在玻璃背面。
這時(shí)，媽媽把玻璃豎起來(lái)，用手往上潑水，我說(shuō)：＂媽媽，這樣太麻煩了，要不用管子沖吧？＂媽媽說(shuō)：＂那好吧，你來(lái)試試看。＂我拿起旁邊的`一根短水管套在自來(lái)水龍頭下的那節(jié)管子上，翹起另一頭準(zhǔn)備沖水，可是，不但沖不出水，還從另一頭漏了出來(lái)。但是把翹起的水管往下放，水流就出來(lái)了。原來(lái)是因?yàn)樗畯膩?lái)都是從上往下流的。
洗完玻璃以后，我自己在玩那根水管，我把水管折成＂u＂字形，再灌滿水，這時(shí)如果把＂u＂倒過(guò)來(lái)，變成＂n＂，只有兩豎的水會(huì)流出來(lái)，一橫的水卻流不出來(lái)，因?yàn)楸环庾×恕?/p>
你看，生活中也有這么多有趣的現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)哦！
一年級(jí)作文 篇2
星期五，剛剛結(jié)束了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假。我們又開始了新的一個(gè)學(xué)期。
一進(jìn)教室，我看到了一個(gè)似曾相識(shí)而又陌生的身影，那就是——朱宸漫。坐在她旁邊的是一張十分陌生的面孔。
我走到自己的位置上，左看看右瞧瞧，就是找不到同桌翁子翔的身影。
不知過(guò)了多久，一陣鈴聲伴隨著腳步飛進(jìn)了我的耳朵。張老師站到講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師給大家介紹一下這位同學(xué)。他叫丁琦，一橫一豎鉤的`丁，王字旁加一個(gè)奇怪的奇，琦就是他的名字。”
接著，張老師讓我們拿出作業(yè)單，按學(xué)號(hào)依次上交。我剛拿出來(lái)作業(yè)單，猛然發(fā)現(xiàn)自己的家長(zhǎng)簽名和家長(zhǎng)留言沒寫。心想：完了，完了，這回肯定完了!作業(yè)單評(píng)選肯定連二等獎(jiǎng)都沒有了。
我外表淡定地把那張作業(yè)單交給張老師。隨后老師讓我們交日記本，我打開日記本看了又看，生怕里面夾著的幾張作文紙掉出來(lái)。覺得萬(wàn)無(wú)一失了，才把作文本合上。
我們?nèi)鄤偨缓米鳂I(yè)，下課的鈴聲便響了，我們也結(jié)束了這堂“作業(yè)提交課”。
一年級(jí)作文 篇3
八月二日清晨,小姨生了一個(gè)九斤三兩的胖小子。他很可愛，也很頑皮。他大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)的胖呼呼的，渾身上下都是肉肉。你動(dòng)動(dòng)他啊，他就會(huì)笑。他吃奶的時(shí)候，他的嘴總是“吧唧吧唧”的'，還有他的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，真好玩！他一天到晚最喜歡睡覺，讓他吃奶他也不好好吃。有時(shí)候醒來(lái)，他會(huì)睜只眼閉只眼地看你，真淘氣！
真高興，我又多了個(gè)小弟弟。有點(diǎn)不好的是，再過(guò)幾年他們就要搬到澳大利亞了，不過(guò)呢，他們中間肯定還會(huì)回來(lái)。我祝他們移民成功。
最令我激動(dòng)的是，是我給弟弟起的名字——辛子奇，希望他長(zhǎng)大能創(chuàng)造奇跡。
一年級(jí)作文 篇4
今天天婆婆又哭起來(lái)了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來(lái)，然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的雨像天河缺了口一樣，透過(guò)玻璃窗向外望去，看不清外邊的.樹木，不一會(huì)兒雨停了，天婆婆也不哭了。
一年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有敬佩的人，我敬佩的人是我的同桌——張蕾。她長(zhǎng)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有靈巧的手和一顆善良的心。
她樂(lè)于助人，有一次我有一道語(yǔ)文題不會(huì)做，我就問(wèn)她說(shuō)：“張蕾，這道題怎么做？”張蕾說(shuō)：“先造句再寫你的感受知道嗎？”我說(shuō)：“謝謝你張蕾”張蕾說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！焙髞�(lái)，我的心里就一直想感謝她，可不知道怎樣感謝她才好。
她又是個(gè)愛看書的女孩，有一次，老師叫我上講臺(tái)上去，我的心里很害怕又很開心，老師說(shuō)：“陳雪，你要多看點(diǎn)課外書這樣才能提高成績(jī)啊，我介紹本書給你吧叫——《假如給我三天光明》吧！張蕾告訴我在哪買。有一次，她在看書，她的筆掉了，告訴她說(shuō)：“張蕾，你的'筆掉了�！彼稽c(diǎn)沒反應(yīng)也沒有，還在看書，跟本不知道我在叫她，我在叫她一次，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一共叫了三次她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“你的筆掉了�！彼f(shuō)：“哦張蕾這種樂(lè)于助人和愛看書的精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
張蕾是我最敬佩的人，張蕾，你這種精神是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！張蕾我要向你學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)小弟弟，他的臉蛋胖乎乎的，剃著一個(gè)小光頭，活像一個(gè)小和尚。他非常的調(diào)皮搗蛋，但有時(shí)也挺可愛的。
什么？你說(shuō)你不信？那我講給你聽聽吧！
有一天上午，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，沒有注意到橡皮被他拿走了，當(dāng)我要用橡皮時(shí)卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，我就問(wèn)他說(shuō)：“你拿走了我的橡皮嗎？”他說(shuō)：“沒有�！闭f(shuō)完他便小聲地壞笑了幾聲，并背起了他的小書包，這下我突然意識(shí)到了他一定是把橡皮藏到了他的`小書包里。于是，我又問(wèn)他：“你有沒有把我的橡皮藏在你的書包里？”他小聲地說(shuō)：“沒有。”我又對(duì)他說(shuō)：“我要檢查一下你的書包�！彼舐暤厝轮安灰�！”，撒腿就跑。這下，我敢肯定地說(shuō)一定是他拿走了我的橡皮。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮？
我這個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟還真讓人哭笑不得呀！
一年級(jí)作文 篇7
一提到秋天，大家想到的只有樹上那閃著光的果實(shí)，形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹上飛落的樹葉了。樹葉也是形態(tài)各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……
比如說(shuō)梧桐樹葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的`并且，開始三五成群的為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來(lái)的時(shí)候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹葉，有著一種無(wú)私的經(jīng)神：當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，便自動(dòng)斷絕吸收樹上的營(yíng)養(yǎng)，任風(fēng)擺弄，飛到個(gè)種樹的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹制造營(yíng)養(yǎng)。這種無(wú)私的精神無(wú)論多大的樹葉，都會(huì)這樣做。
一片小小的梧桐樹葉，沒有那樟樹驅(qū)蟲的精神，沒有結(jié)果的能力。可是它愿意為每一棵樹木奉獻(xiàn)出自己的身軀，為每一棵樹木的生存出一點(diǎn)力。這種無(wú)論老少都愿意做的行為，是我們未能發(fā)現(xiàn)的，更是我們大多數(shù)人無(wú)法做到的。
一年級(jí)作文 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭變綠了，花盆里的花都張開了笑臉，還有我家門前的.那棵雪松，它巨大無(wú)比，長(zhǎng)了一些像花生一樣的東西。 三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長(zhǎng)出了像鈴鐺那樣的花朵，風(fēng)輕輕吹過(guò)就走出鈴鐺般的聲音。蘆葦草像一個(gè)個(gè)的沖天炮，毛茸茸的夠味草像一個(gè)個(gè)節(jié)毛膏，可愛極了!
春天的景色真奇妙啊!
一年級(jí)作文 篇9
媽媽，多么親切與熟悉的稱呼呀！媽媽對(duì)我們是多么關(guān)心，她多么辛苦呀！媽媽對(duì)我們?nèi)鱿露嗌賽�，這已經(jīng)數(shù)不清了，媽媽的愛是什么？
媽媽的愛，是一句平凡的謊言。每當(dāng)有好吃的糖果、蛋糕、美味的佳肴時(shí)，她看著我們津津有味的吃著我們很喜歡吃的`東西時(shí)，就很少去動(dòng)，而在我們吃剩下的佳肴中，她卻靜靜的一個(gè)人在吃，害怕浪費(fèi)了，在我們面前，她卻只會(huì)說(shuō)一句“我不喜歡吃這些東西！”難道這不是媽媽那愛的謊言嗎？
媽媽的愛，是一盞明亮的燈，它引導(dǎo)著我們，把我們引上學(xué)習(xí)與生活的正道，也給我們無(wú)限的希望。每當(dāng)在學(xué)習(xí)面前，一個(gè)個(gè)困難圍繞著我們的時(shí)候，是母親———用她那溫柔的目光，給我們傳遞著愛，傳遞著溫暖，給我們無(wú)限的希望，無(wú)聲的告訴我們一定要努力去克服困難，去迎接那榮耀的勝利！媽媽的愛，就是一盞燈，一盞明亮的希望之燈！
媽媽的愛，是一架溫暖而又旺盛的火爐。每當(dāng)涼爽的秋天過(guò)去，嚴(yán)冬到來(lái)，媽媽的愛似乎成為火爐，她把我那冰冷的手握在她的手中，把我攬入了她溫暖的懷抱，感受著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，此時(shí)此刻，媽媽的愛在我們的手之間傳遞著，關(guān)愛著幼小的我。媽媽的這種愛，難道就不是一個(gè)溫暖的火爐，溫暖著你我嗎？
啊！媽媽的愛，是一種無(wú)私的愛！是一種溫暖的愛，在你我的心靈之間飛翔！�。∥覑勰�，媽媽，也愛你那無(wú)私慈祥的愛！
一年級(jí)作文 篇10
一天，陽(yáng)光非常明媚，好像媽媽的手輕輕撫摸過(guò)人們的臉頰，非常的溫暖。
兔媽媽讓小兔去森林里去采蘑菇，小兔答應(yīng)了媽媽。拿著籃子，便出了家門。
在路邊，小兔碰到了一條小溪，她自言自語(yǔ)的說(shuō)“我不能過(guò)河，怎么辦呢？”她看到象婆婆正在喝水，小兔喊了幾聲“象婆婆，象婆婆，請(qǐng)幫幫我過(guò)河，好嗎？象婆婆答應(yīng)了小兔，便向小兔走去。象婆婆讓小兔爬到她的背上，小兔連忙爬到象婆婆的.背上，向河對(duì)岸走去。到了岸上，小兔慢慢的下來(lái)，對(duì)象婆婆說(shuō)：”謝謝你，象婆婆“象婆婆說(shuō)：”不用謝，這只是舉手之勞“
這個(gè)故事講玩了，里面的小兔對(duì)象婆婆很有禮貌，象婆婆也很有禮貌。所以道理就是；只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
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