快樂(lè)的定義作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的定義作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的定義作文 篇1
快樂(lè)是什么？很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
莎士比亞說(shuō)：“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了�！蹦敲丛谒磥�(lái)，友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂(lè)，這友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的，
有人說(shuō)：熱愛(ài)生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂(lè)和寶藏。那么我覺(jué)得，這樣想的人一定是很容易快樂(lè)的，也容易得到快樂(lè)，因?yàn)�，他認(rèn)為生活等于快樂(lè)。
對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)有著不同的含義。有人的快樂(lè)是吃飽穿暖，有人的快樂(lè)是家庭和睦，有人的快樂(lè)是事業(yè)成功……一千個(gè)不同的人有一千個(gè)不同的快樂(lè)的定義。因?yàn)榭鞓?lè)的基礎(chǔ)不同，所以得到的快樂(lè)也不同。快樂(lè)不是客觀的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。
曾經(jīng)有一個(gè)幸福公式，用來(lái)衡量是否幸福，是否快樂(lè)。我認(rèn)為，這個(gè)公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來(lái)的便不是快樂(lè)。
在我的家校聯(lián)系本上，班主任老師這樣給我寫(xiě)道：“也許書(shū)本上的知識(shí)比較枯燥無(wú)味，但是書(shū)本上的知識(shí)能讓你從中獲得成功的喜悅，和取得進(jìn)步的快樂(lè)�！崩蠋煹囊笄嘘P(guān)懷，以及對(duì)我的幫助，這一番對(duì)我影響很大的話是我的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也許真的會(huì)感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進(jìn)步和掌握了知識(shí)的時(shí)候，內(nèi)心里的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。這就是我對(duì)快樂(lè)的定義。
快樂(lè)有著不同的定義，但是大家感受到的是同一個(gè)內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，那便是快樂(lè)的本身。
快樂(lè)的定義作文 篇2
快樂(lè)的定義因人而異。貧困山區(qū)的孩子，快樂(lè)是家門(mén)口能有一間遮風(fēng)擋雨的教室上課，中午有一頓熱氣騰騰的飯菜填飽肚子；留守兒童的快樂(lè)應(yīng)該是逢年過(guò)節(jié)時(shí)能與在外打工的父母團(tuán)聚，哪怕衣衫襤褸！小時(shí)候的快樂(lè)是每天早晨被叫醒后抓緊時(shí)間在躺椅上打瞌睡。的快樂(lè)就是每天趴在窗戶上看見(jiàn)我背著書(shū)包放學(xué)回家。
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，玩應(yīng)該是最快樂(lè)的事情，我也是這樣認(rèn)為的。
每天放學(xué)回家后做完作業(yè)，與鄰居小玩是最輕松最快樂(lè)的！我們可以養(yǎng)，給它喂白菜、胡蘿卜，還有人喂花生米給吃，小吃了以前從未吃過(guò)的東西，會(huì)開(kāi)心的和我們玩捉迷藏；有人惡作劇給小兔子喝水，結(jié)果給它嗆得鼻涕都流出來(lái)了，我們則一陣尖叫！我們可以玩扔籃球，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)；我們還可以踢排球，經(jīng)常會(huì)把球踢到人家曬得被子上，害怕主人罵，就互相狡辯說(shuō)“球不是我踢上去的”，然后不歡而散，第二天卻不約而同又聚在一起。
當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)。里，為了了解的生活習(xí)性，我和頂著烈日尋找窩，然后準(zhǔn)備了小米、白糖、鹽、水果梨，放在螞蟻經(jīng)�；顒�(dòng)的地方觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻們最愛(ài)吃的是水果梨和糖，于是我知道了螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜的東西，雖然的太陽(yáng)曬得人發(fā)昏，樹(shù)下的蚊子給腿上咬了十幾個(gè)包，癢得人坐立不安，但我學(xué)到了知識(shí)，我很快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，做自己喜歡的事就快樂(lè)�？嫉暮�，表?yè)P(yáng)，羨慕；很難的一道題終于解答對(duì)了、幫助學(xué)習(xí)進(jìn)步了，都會(huì)讓我很快樂(lè)！
你的快樂(lè)是什么？
快樂(lè)的定義作文 篇3
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不一定相同，有人認(rèn)為快樂(lè)就是有大把大把的錢(qián)能花用，滿足自己對(duì)于物質(zhì)的渴望和享受；有人認(rèn)為快樂(lè)是安貧樂(lè)道，過(guò)著平凡的日子，擺脫物質(zhì)的羈絆，追求知識(shí)和心靈的滿足。物質(zhì)的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，你買(mǎi)東西時(shí)會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，不過(guò)那只是短暫的，因?yàn)槟阗I(mǎi)了新衣服時(shí)你會(huì)很快樂(lè)，但為了追求流行，你會(huì)花更多的金錢(qián)，導(dǎo)致金錢(qián)的流失，但欲望是個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的時(shí)候，那么，痛苦就應(yīng)運(yùn)而生。
買(mǎi)其它東西也是一樣，當(dāng)下或許會(huì)有滿足感，但時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)遺忘，所以金錢(qián)只是買(mǎi)不短暫的快樂(lè)！看看那些富翁為了賺更多的錢(qián)去投資，但他們投資的公司或工廠常會(huì)倒閉，而造成他們血本無(wú)歸，甚至破產(chǎn)；即使賺得全世界，但若培上了自己和親人的相處，那么，財(cái)富的意義何在呢？而那些在鄉(xiāng)下辛苦耕作的農(nóng)夫們，他們只求溫飽，安貧樂(lè)道，知足常樂(lè)，而不像那些富翁一直為了賺錢(qián)，體會(huì)不到這種些微卻實(shí)在的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本�！蔽矣X(jué)得快樂(lè)的真諦就是幫助他人，使人因?yàn)槟愕膸椭玫娇鞓?lè)。最近流行志愿者服務(wù)，雖然我還不用參加，但是爸爸還是帶我去打掃學(xué)校。爸爸一邊打掃一邊告訴我：“從小做公益的小朋友不會(huì)學(xué)壞，社會(huì)會(huì)更祥和，而且在幫助人的過(guò)程中，我們的內(nèi)心也會(huì)得到滿足感。”是的！幫助別人自己也可以從中得到快樂(lè)的幸福感。我們?cè)搶W(xué)習(xí)蠟燭一樣，燃燒自己照耀他人，看到他人的微笑，心中的喜悅就像泉水一樣涌上心頭。當(dāng)我們已經(jīng)滿足一切生活所需時(shí)，我們接下來(lái)要追求什么？應(yīng)該就是心靈上的滿足吧！
幫助別人，便是幫助自己。所以我們要多多幫助他人，而且不要把物質(zhì)需求標(biāo)準(zhǔn)提太高，就可以得到快樂(lè)�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)的定義作文 篇4
在亞洲國(guó)家的一次民意調(diào)查中，當(dāng)父母?jìng)儽粏?wèn)及他們對(duì)孩子的最大期望是什么時(shí)，絕大多數(shù)父母的回答是：希望孩子成功。而被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，美國(guó)的父母?jìng)儎t普遍希望他們的孩子能夠快樂(lè)。 成功與快樂(lè)的不同回答，展示了兩個(gè)地域的不同觀念，西方人們把快樂(lè)放到了首位，而東方人則把成功放到了前面。這可能與經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)程度有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)后，人們想要的是快樂(lè)，而經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)時(shí)，人們首先想到的是事業(yè)成功。但尋求快樂(lè)，是一個(gè)永恒的話題。不管經(jīng)濟(jì)條件如何，應(yīng)當(dāng)時(shí)常保持快樂(lè)的心情，這不僅有利于健康，也有利于事業(yè)的成功。
許多人都在尋找快樂(lè)。有些人盡心盡力地工作，感到是一種快樂(lè)。 有些人尋求著物質(zhì)的富有，還有的人對(duì)名車 、別墅、 異國(guó)情調(diào)情有獨(dú)鐘 。他們的努力都是在尋一個(gè)源源不斷的快樂(lè)源泉。那么什么是快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)不在財(cái)富的多少，不在追求的東西到手，而是一種心情。
有一個(gè)人很有錢(qián)，卻非常不快樂(lè)，他想，既然有錢(qián)，相信一定可以找尋得到快樂(lè)，于是他享受了所有認(rèn)為可以令他快樂(lè)的事 情，但事后還是很不快樂(lè)。 有一天，有人跟他說(shuō)：只要穿上世界上最快樂(lè)人的衣服，你便可以成為世界上最快樂(lè)的人。于是他很不快樂(lè)地找尋“世界上最快樂(lè)的人”的蹤跡，有人跟他說(shuō)世界上最快樂(lè)的人居住在某某鎮(zhèn)上，他立刻趕到鎮(zhèn)上造訪。到了鎮(zhèn)上他問(wèn)鎮(zhèn)里的人：“請(qǐng)問(wèn)世界上最快樂(lè)的人住在這里嗎?”鎮(zhèn)里的人指著山上回答：“對(duì)啊!不過(guò)他住在山上的洞里。”他爬上山，走入洞內(nèi)看到一個(gè)人，他問(wèn)：“先生，請(qǐng)問(wèn)世界上最快樂(lè)的人是不是住在這里?”那個(gè)人回答：“對(duì)啊!”他又問(wèn)：“那請(qǐng)問(wèn)他在嗎?”那個(gè)人回答：“在啊!我就是!”他興奮又顫抖的說(shuō)：“先生!我有個(gè)問(wèn)題，不知道您能不能回答我? 我聽(tīng)人家說(shuō)，穿了您的衣服后，就可以成為世界上最快樂(lè)的人，我可以借您的衣服穿嗎?” 那個(gè)人大笑三聲說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我是從來(lái)不穿衣服的!” 可見(jiàn)這位最快樂(lè)的人并不富有，而且連衣服都沒(méi)有，但他自以為是世界上最開(kāi)心的人。
快樂(lè)的定義作文 篇5
快樂(lè)要到哪里找？你覺(jué)得自己現(xiàn)在過(guò)的生活快樂(lè)嗎？對(duì)你來(lái)說(shuō)，生活中又有什么快樂(lè)的事呢？有些人覺(jué)得輕松自在的過(guò)生活最快樂(lè)﹔又有些人覺(jué)得看到家人對(duì)自己微笑的感覺(jué)最快樂(lè)﹔還有些人認(rèn)為世界上的每一分每一秒都是快樂(lè)的。
快樂(lè)的定義是什么？每個(gè)人的回答都有不相同，在人生中的每個(gè)不同的階段對(duì)快樂(lè)有著不同的追求，對(duì)一個(gè)幼兒園小孩來(lái)說(shuō)，每天無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)生活，就是他當(dāng)幼兒 時(shí)最快樂(lè)的一件事了；對(duì)一個(gè)青少年來(lái)說(shuō)參加自己最喜歡的.偶像的演唱會(huì)，近距離接觸自己的偶像會(huì)是最快樂(lè)的事；而對(duì)一個(gè)成年人而言，偶像歌手不再能滿足自 己，這時(shí)找到自己心目中的理想伴侶才會(huì)是心中最希望的！隨著年紀(jì)越來(lái)越大，能讓自己快樂(lè)的事情也不斷改變。
我們可以換一種角度來(lái)問(wèn)自己，快樂(lè)是怎么來(lái)的？快樂(lè)可說(shuō)是一種正向的情緒，通常在我們的直覺(jué)中都會(huì)認(rèn)為快樂(lè)的心情是由事件所引發(fā)，感覺(jué)起來(lái)，似乎是因?yàn)橛龅讲煌氖虑�，我們就�?huì)不同的反應(yīng)，就像，中大獎(jiǎng)后就會(huì)高興，車子被刮到就會(huì)難過(guò)沮喪。
其實(shí)，這樣的說(shuō)法只對(duì)了一半，假如情緒反應(yīng)都是由事物所引發(fā)的的話，人就會(huì)變成被動(dòng)的了，但實(shí)際上，我們都知道對(duì)于同一件事情，不同人的感受幾乎是不會(huì)有相同的，比如說(shuō)在街上被人多看一眼，可能會(huì)有哪些反應(yīng)？生氣、憤怒或是不理不睬。
由此我們可以知道，實(shí)際上是我們對(duì)事情的想法與看待的方式影響我們快不快樂(lè)！所以我們只要讓自己的心靈平靜，任何事都可以變成快樂(lè)的。
快樂(lè)的定義作文 篇6
大作家高爾基說(shuō)：“當(dāng)工作是一種快樂(lè)時(shí)，生活就是一種享受，當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活就是一種苦役�！睂�(duì)這句話我總覺(jué)得有些一知半解，直到有一天——
一個(gè)晴朗的午后，我跟隨爸爸媽媽到洗車店洗車�？粗窜嚬つ弥鞣N洗車工具跑前跑后，澆水、吸塵，彎腰、揮臂……忙得不可開(kāi)交，我忍不住想：真是個(gè)枯燥單調(diào)、又臟又累的工作，還要一天到晚面對(duì)別人挑剔的眼光，這樣的工作如何能成為一種快樂(lè)呢？
正想著，耳邊飄來(lái)的清脆響亮的歌聲一下打破了我的思緒，充滿活力的聲音從“嘩嘩”的水聲中凸顯出來(lái)，是那樣與眾不同。我循聲望去，歌聲居然就出自那位正替我們洗車的青年洗車工之口，只見(jiàn)他一邊嫻熟地檫著車，一邊快樂(lè)地哼唱著，間或還來(lái)上一段口技，臉上飛揚(yáng)著無(wú)比歡快的神色，沒(méi)有做作，沒(méi)有刻意，有的只是發(fā)自內(nèi)心的愉悅和無(wú)比滿足的享受！
此時(shí)此刻，小伙子那有節(jié)奏的擦車動(dòng)作在我眼里儼然就是一段和著歌聲的優(yōu)美舞蹈！他的陽(yáng)光、他的激情把我們?nèi)叶冀o感染了，而我，更是感慨萬(wàn)千！對(duì)高爾基的話似乎也有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我知道，他不一定富有，也不一定有很高的地位，可面對(duì)這一份在常人眼里低微的工作，他居然可以投入滿腔的熱情，享受工作的樂(lè)趣，將勞動(dòng)化為快樂(lè)的源泉，讓快樂(lè)之花在心中永不凋謝！我要感謝他讓我重新認(rèn)識(shí)了快樂(lè)這個(gè)詞。
就是這件小事，讓我對(duì)快樂(lè)重新下了個(gè)定義：快樂(lè)是不分高低貴賤的，只要你有一顆樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的心，那么，無(wú)論你在做什么工作，快樂(lè)都會(huì)降臨到你身邊。
快樂(lè)的定義作文 篇7
快樂(lè)的定義因人而異。貧困山區(qū)的孩子，快樂(lè)是家門(mén)口能有一間遮風(fēng)擋雨的教室上課，中午有一頓熱氣騰騰的飯菜填飽肚子；留守兒童的快樂(lè)應(yīng)該是逢年過(guò)節(jié)時(shí)能與在外打工的父母團(tuán)聚，哪怕衣衫襤褸！媽媽小時(shí)候的快樂(lè)是每天早晨被奶奶叫醒后抓緊時(shí)間在躺椅上打瞌睡。奶奶的快樂(lè)就是每天趴在窗戶上看見(jiàn)我背著書(shū)包放學(xué)回家。
對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，玩應(yīng)該是最快樂(lè)的事情，我也是這樣認(rèn)為的。
每天放學(xué)回家后做完作業(yè)，與鄰居小朋友玩是最輕松最快樂(lè)的！我們可以養(yǎng)小白兔，給它喂白菜、胡蘿卜，還有人喂花生米給兔子吃，小兔子吃了以前從未吃過(guò)的東西，會(huì)開(kāi)心的和我們玩捉迷藏；有人惡作劇給小兔子喝水，結(jié)果給它嗆得鼻涕都流出來(lái)了，我們則一陣尖叫！我們可以玩扔籃球，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)；我們還可以踢排球，經(jīng)常會(huì)把球踢到人家曬得被子上，害怕主人罵，就互相狡辯說(shuō)“球不是我踢上去的”，然后不歡而散，第二天卻不約而同又聚在一起。
當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有快樂(lè)。暑假里，為了了解螞蟻的生活習(xí)性，我和爸爸頂著烈日尋找螞蟻窩，然后準(zhǔn)備了小米、白糖、鹽、水果梨，放在螞蟻經(jīng)�；顒�(dòng)的地方觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻們最愛(ài)吃的是水果梨和糖，于是我知道了螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜的東西，雖然夏天的太陽(yáng)曬得人發(fā)昏，樹(shù)下的蚊子給腿上咬了十幾個(gè)包，癢得人坐立不安，但我學(xué)到了知識(shí)，我很快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，做自己喜歡的事就快樂(lè)。考試考的好，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕；很難的一道題終于解答對(duì)了、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步了，都會(huì)讓我很快樂(lè)！
你的快樂(lè)是什么？
快樂(lè)的定義作文 篇8
從前，有一位遠(yuǎn)近聞名的國(guó)王，人人見(jiàn)到他都情不自禁地陶醉起來(lái)。有些人見(jiàn)了他贊嘆不已，還有的人見(jiàn)到他像到了天堂一樣。國(guó)王的父親想為國(guó)王選一個(gè)王后，便召開(kāi)公告。許多大家閨秀、小家碧玉紛紛前來(lái)，可國(guó)王一個(gè)也不喜歡，但國(guó)王想：“我不可以無(wú)條件地就拒絕她們。”就問(wèn)她們：“你們中有誰(shuí)知道什么是快樂(lè)的，我就娶誰(shuí)�！彼齻冇械恼f(shuō)是自己、有的說(shuō)是衣服、還有的說(shuō)珠寶……
可她們的回答，一個(gè)都沒(méi)讓國(guó)王感到滿意的，大家只得垂頭喪氣地回家了。過(guò)了幾日，國(guó)王覺(jué)得王宮太無(wú)聊，想出去玩幾天。但是，國(guó)王的父親不同意，非要讓國(guó)王先娶王后，要不出去玩就取一個(gè)王后回來(lái)。國(guó)王只好答應(yīng)。
到了外面，風(fēng)景實(shí)在太美了，一玩就玩到夜深人靜的時(shí)候，國(guó)王到一家旅館休息，準(zhǔn)備明天再玩。
到了第二天，國(guó)王莫名奇妙地來(lái)到了一家桃花村。他看見(jiàn)有一位女孩，她長(zhǎng)得貌美如花、猶如天仙下凡，國(guó)王一下子就愛(ài)上了這位姑娘。可是，他又想萬(wàn)一她是一位壞心腸的姑娘，國(guó)王打算觀察她幾天。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)她拿出一桶面包，到了一所孤兒院，把這些面包分給這些孩子，孩子們很開(kāi)心。只剩下一個(gè)面包了，她回到家里發(fā)現(xiàn)母親還沒(méi)吃，就把這一個(gè)面包給她吃。
國(guó)王打扮得像一位老公公走過(guò)去，姑娘看見(jiàn)他，趕快給他倒了一杯茶。國(guó)王問(wèn)“小姑娘，請(qǐng)問(wèn)什么是快樂(lè)的？”“幫助有困難的人，助人為樂(lè)，就是快樂(lè)的�！彼f(shuō)。國(guó)王連忙脫掉這些偽裝，然后說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的姑娘。”說(shuō)完，把她帶回了王宮，娶為王后，幸�？鞓�(lè)地生活著。人們把這位姑娘叫著“快樂(lè)王后”。
快樂(lè)的定義作文 篇9
什么是快樂(lè)？為什么人人不能少了它?而快樂(lè)的意義究竟是什么？其實(shí)快樂(lè)是我們的朋友，它能在平凡的日子里，增添一些彩色花紋，讓生活更豐富、更有趣。
“天之道，損有余而補(bǔ)不足，是故虛勝實(shí)……”，快樂(lè)是投入武俠世界練九陰真經(jīng)。最近迷上武俠小說(shuō)的我，慢慢覺(jué)得使我快樂(lè)的事物，是練九陰真經(jīng)，現(xiàn)在我每天 都在背心法。要練成九陰真經(jīng)的第一步，就是先把心法背得滾瓜爛熟，接著在子、午、卯、酉四正時(shí)，如果照著心法練，相信假以時(shí)日，九陰真經(jīng)也可以練得出成績(jī)，至少讓我學(xué)會(huì)把心沉靜下來(lái)，如明鏡般透明呢！快樂(lè)就在陪著金庸筆下的主角練著天下絕世武功——九陰真經(jīng)，想像有朝一日能成為女俠。
世上有許多好山好水等待我們的到來(lái)，快樂(lè)是飛向大自然的懷抱去露營(yíng)，愛(ài)上露營(yíng)的我們一個(gè)月不去露營(yíng)，簡(jiǎn)直是非常痛苦，這天，好友相約，一路上跋山涉水，來(lái)到埡口露營(yíng)，雖然天氣冷得讓人發(fā)抖，但好友聚首的溫馨氣氛卻把寒氣給抵擋住了，露營(yíng)使我們冬暖夏涼，奔入大自然的懷抱，令人愜意。，在我心中， 快樂(lè)就是飛往一個(gè)戶外天堂——露營(yíng)。
俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，快樂(lè)是日行一善。每次外婆遇到捐錢(qián)箱，二話不說(shuō)，立刻捐錢(qián)，在一旁的我，忍不住問(wèn)起外婆，為什么要捐錢(qián)？于是，外婆就說(shuō)： “當(dāng)你有能力時(shí)，為何不幫助那些需要你幫忙的人呢？”這時(shí)，我更明白，原來(lái)當(dāng)我們捐錢(qián)給別人時(shí)，那些人心中一旦快樂(lè)，我們也會(huì)跟著感到快樂(lè)。在我腦海中， 快樂(lè)在當(dāng)我們?nèi)招幸簧茣r(shí)發(fā)酵了。
快樂(lè)更不能建立在別人的痛苦上，不然就失去快樂(lè)的意義了，快樂(lè)其實(shí)一直都在我們身邊，只要你挖掘它，就可以使平淡的生活多姿多彩�；蛟S有人很難得到快樂(lè)， 但也有人一起床，就可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，這當(dāng)中的秘訣其實(shí)不難，快樂(lè)雖然摸不到，但可以在放松的時(shí)刻體會(huì)到它的存在。此外，真正的快樂(lè)是當(dāng)周遭的人都快樂(lè)時(shí)，那樣的快樂(lè)更是加倍的，正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓大家共享快樂(lè)的魔法吧！
快樂(lè)像水一般，人人都需要它的滋養(yǎng)，快樂(lè)像一間充滿溫馨的屋子，大家都想要進(jìn)入其中，快樂(lè)像一本精彩動(dòng)人的故事書(shū)，大家都沈浸在它的世界。敞開(kāi)你的心房吧！快樂(lè)是讓彼此感到幸福和甜蜜。
快樂(lè)的定義作文 篇10
我不敢輕易的為快樂(lè)下定義，也不知道該怎么樣用語(yǔ)言來(lái)描述快樂(lè)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，快樂(lè)是不盡相同的。也許有人覺(jué)得，快樂(lè)就是擁有車子，票子，房子，過(guò)著富足的生活；也許有人覺(jué)得，快樂(lè)就是能讀上一本好書(shū)，來(lái)滋潤(rùn)自己的心田；又也許有人覺(jué)得，快樂(lè)就是有事可做，能充實(shí)自己的人生……可在我的心里，快樂(lè)，應(yīng)該是有很多種色彩的染料盒吧。
快樂(lè)是熱情的紅顏色。夏去秋來(lái)，楓葉林里的楓葉似被紅墨水渲染過(guò)一般，綻放著耀眼的紅色。來(lái)到楓葉林，腳踩在用楓樹(shù)葉子鋪成的紅地毯，發(fā)出“沙沙”的聲音，眼睛里充斥著熱烈的紅色，清涼的風(fēng)從林子里“簌簌”地穿過(guò)，似乎也成了紅色的了。小孩子們興奮地從這棵樹(shù)跑到那棵樹(shù)，不停的在“紅地毯”上跳躍、旋轉(zhuǎn)，或是大笑著抓起一大把楓樹(shù)葉使勁的拋上天，好像要把天空也染成紅色。大人們有的“咔嚓”“咔嚓”的用相機(jī)留下這一片紅色，有的輕輕的拾起一片楓葉，把它夾進(jìn)隨身的小本子里，也有的微笑著靜靜的站在這紅色的天地之中，似乎就要吟出一首奇麗的小詩(shī)來(lái)。
快樂(lè)是明凈的藍(lán)顏色。你見(jiàn)過(guò)大草原上的天空嗎？那是怎么望也望不到頭的藍(lán)顏色，當(dāng)你用最舒服的姿勢(shì)平躺在草原上時(shí)，就好像整個(gè)人都被藍(lán)色給吞下去一樣，整個(gè)世界，就只剩下無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色，自己的心，仿佛能裝下一整片藍(lán)天，一下子明朗起來(lái)，一切的不愉快，也被這藍(lán)色擠到不知哪兒去了。此時(shí)此刻，想做的只是高歌一曲，來(lái)表示心中的愉悅。
快樂(lè)是純潔的白顏色。在深灰色的醫(yī)院里有著一道白色的風(fēng)景，他們穿著白大褂，在醫(yī)院的各個(gè)角落忙碌的穿梭著。在走廊上，他們輕聲安慰著病人的家屬，告訴家屬們病人的情況，告訴家屬們他們會(huì)盡心盡責(zé)，讓家屬們安心。在各個(gè)病房里，他們細(xì)心的照料著病人，告訴病人們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁矗麄冋嫘南Ｍ∪嗽缛湛祻?fù)，并以實(shí)際行動(dòng)盡力讓病人的病情好轉(zhuǎn)。在手術(shù)室里，他們手操著手術(shù)刀，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的為病人做著手術(shù)，他們不管自己已經(jīng)大汗淋漓，只知道要盡自己最大的努力去醫(yī)治好病人，挽救一條又一條生命。人們賦予他們一個(gè)共同的名字，白衣天使。他們，是快樂(lè)的。
快樂(lè)是希望的金顏色。每個(gè)人的一生，總會(huì)有一段漫漫長(zhǎng)夜。在恐怖的黑色陰影里，我們落魄，哭泣，甚至絕望。因?yàn)槲覀兛床磺迩胺�，也不知道自己身處何地，只能在惶恐和迷茫中痛苦的徘徊。但是我們心中有�?mèng)有追求，還有那金燦燦的希望，這點(diǎn)金顏色支撐著我們前進(jìn)，讓我們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)永不言敗。最終，我們會(huì)度過(guò)黑夜，天邊燃起黎明的曙光，它也是金色的。這時(shí)，我們會(huì)會(huì)心的微笑，內(nèi)心，是難以名狀的快樂(lè)。
我拿著快樂(lè)的染料盒站在調(diào)色板前，試圖用畫(huà)筆調(diào)出更多快樂(lè)的顏色。
快樂(lè)的定義作文 篇11
快樂(lè)，到底是什么？許多人為了這個(gè)問(wèn)題，花了一輩子的時(shí)間去追尋，卻什么也沒(méi)得到。雖然我也不是很了解個(gè)中道理，但也且讓我分析一下。
健康，是快樂(lè)的源頭。美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)：“健康使人快樂(lè)，快樂(lè)使人健康。”想要擁有快樂(lè)，必須先擁有一副健康的身體。如果身體是健康的，你能不必忍受頭痛來(lái)臨時(shí)的暈眩、嘔吐時(shí)腹部的絞痛，可以正常的與他人生活著，這難道不是最大的幸福嗎？
親情，是精神的支柱�！皼](méi)有了家人，你什么也不是�！奔胰耸且粋�(gè)人最重要的資產(chǎn)，不管在外有多大的壓力，回到家里，幫爸爸搥背、跟媽媽撒嬌，與姐姐斗嘴、同弟弟打鬧，那種甜蜜的感覺(jué)總是可以蓋過(guò)一切憂愁，幫助我們以愉悅的心情面對(duì)每一天。
充實(shí)的生活，也是快樂(lè)所不可或缺的要素。每個(gè)人的喜好不盡相同，找到自己的興趣，便是讓自己更快樂(lè)的方法。鄭成功說(shuō)：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！睂�(duì)他而言，閱讀是一項(xiàng)很重要的休閑活動(dòng)，可以幫助他獲得無(wú)比的快樂(lè)；只要找到你的嗜好，你也可以像鄭成功一樣，獲得快樂(lè)。
在每個(gè)人眼里，快樂(lè)有著不同的定義；發(fā)現(xiàn)屬于自己的快樂(lè)，才能保持身心的愉快，用快樂(lè)的心看世界！
快樂(lè)的定義作文 篇12
一顆甜滋滋的糖果在口中，充滿著甜蜜和幸福，臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉，這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢？
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同，有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗，吃遍山珍海味，酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè)；有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”，名牌加身，享受貴婦般的生活即是快樂(lè)；也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活，內(nèi)心便充滿著快樂(lè)�？梢�(jiàn)，快樂(lè)因人而異。
我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕，快樂(lè)因分享而加重�！庇纱司湓捒芍�，如果能把快樂(lè)分享給周遭的人，那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去，使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的：有一天，一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi)，所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬，所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了，乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō)：“兒子呀！我們真是幸運(yùn)啊！”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢？原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢(qián)買(mǎi)房子，因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的發(fā)生而感到快樂(lè)�。 爸愠�(lè)”，“擁有”和“沒(méi)有”，各有各的快樂(lè)和煩惱，完完全全存乎一心。其實(shí)，快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦，重點(diǎn)是你的心境是否知足，只要知足就會(huì)常樂(lè)呀！充滿快樂(lè)的心境，不就是一種幸福嗎？
所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！比藗兊牟豢鞓�(lè)，往往都是自尋煩惱，動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事，就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交，甚至是拳打腳踢地大打出手；或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意，就成天唉聲嘆氣、怨天尤人，做什么事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦來(lái)哉呢？我想，只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”豁達(dá)的心，何處不能怡然自得，何處不是充滿快樂(lè)呢？
所以，快樂(lè)，是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè)，讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享，人間將處處充滿歡樂(lè)，這就是我認(rèn)為的快樂(lè)！
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