高一作文隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的高一作文隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文隨筆1
那時(shí)也是桂花的季節(jié),清晨伴隨著桂花香蘇醒。
路上迎著風(fēng)嗅著桂花的清香我踏著緩緩的步子去往我們約定的地方,帶著幾分雀躍的心情。到達(dá)了地點(diǎn),看了看時(shí)間,還早!于是哼著歌慢慢等著她們來。
時(shí)間一分一秒的流失,可是還不見一個(gè)人的影子,我略微有些著急,但心里卻在安慰自己:不著急,可能有事耽誤了。
可是直到半個(gè)小時(shí)過去了依舊不見人的蹤影,頓時(shí)我的心涼了半截,想用手機(jī)打電話問原因,卻發(fā)現(xiàn)身上沒帶手機(jī)。我心灰意冷的原路返回,但一路上卻不知道回了多少次頭,多希望一回頭就可以看見熟悉的身影,沿途的風(fēng)景我無心觀看,卻又忍不住四處張望,終于,在我走到一處上坡的路段時(shí),驚喜的看見幾抹熟悉的身影,眼圈微微發(fā)紅,我飛快的奔向她們,跑到時(shí),一個(gè)溫暖的懷抱接住了我:“終于來了,我們等了好久!鼻宕嗟纳ひ簦詭ег沟恼Z氣在我頭頂響起
我著急的解釋著剛才的事,半響后才發(fā)現(xiàn)和明白過來,原來是我把地點(diǎn)搞錯(cuò)了,害得我鬧了半天的心塞。
但令我感動(dòng)的是,至少她們還在原地。
高一作文隨筆2
朋友,是什么?朋友是傷心時(shí)的安慰;朋友是開心時(shí)的笑聲;朋友是無助時(shí)的援手;朋友是饑餓時(shí)的面包;朋友是口渴時(shí)的水。
用什么語言也無法概括朋友到底是什么。。∨笥,你就是我迷茫時(shí)的一盞燈,為我照亮了心中的那一條路,你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中,不可能沒有朋友,朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴;朋友可以是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人;朋友可以是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人;朋友可以是大學(xué)時(shí)與你稱兄道弟的校友;朋友可以是你工作時(shí)給予你幫助的同事。
朋友,真的很多,真的很好,但是知你心的卻不多。朋友,可以分類:摯友、損友、益友。摯友:以真誠的心面對(duì)你;損友:無時(shí)無刻都與你惡作。灰嬗眩簩W(xué)習(xí)上的益友,生活中的良師。朋友們,常常與你相伴,上學(xué)時(shí)有朋友陪伴,放學(xué)時(shí)也有朋友陪伴。他們幫我們驅(qū)趕了孤獨(dú),給我們帶來了快樂,使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手,度過一個(gè)個(gè)坎坷,我們也不曾退縮,因?yàn)榕笥雅惆橹覀儭T谖覀臅r(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾訴,在我無助時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友向她尋求幫助,在我迷茫時(shí),我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路。
高一作文隨筆3
"不是你想得到多少,而是你能付出多少!”聽了一節(jié)寫作課,這是課程完結(jié)時(shí),老師講的一句結(jié)束語。
可以說整個(gè)課程下來,很多方式方法都是或多或少有過耳聞,有過了解的。例如,這位老師本身就是一位自媒體大咖,他講的就是自己的創(chuàng)業(yè)史。本身,他就有著很高大上的背景標(biāo)簽,名校畢業(yè),有著很貨真價(jià)實(shí)的本事。所以,就寫作這一點(diǎn),他已經(jīng)能做到了積累,言之有物,干貨滿滿,就底氣這一點(diǎn),就已經(jīng)很足了。當(dāng)然,他背后所付出的努力,并不是一言兩語帶過就能讓我們所能體會(huì)感受到的。
他講到了多平臺(tái)開發(fā)的方法,但說到底還是先有好文章打基礎(chǔ),才有更多的資本去吸引注意力。提到了網(wǎng)文,提到了技能文,提到了寫文的數(shù)量與質(zhì)量。
“前期是非常辛苦,就是要一直堅(jiān)持!”他一再地強(qiáng)調(diào)。回首看一看來時(shí)路,其實(shí)我們很容易地看出了差距,畢竟當(dāng)初和他一樣走這條路的時(shí)候,也是熙熙攘攘的人群,可最后能像他一樣達(dá)到一定高度并且像滾雪球一樣越來越大的卻是不多。
有句話說:當(dāng)一個(gè)輪子剛要被撬動(dòng)的時(shí)候是最難最費(fèi)勁的,可是當(dāng)輪子滾動(dòng)起來之后,因?yàn)橛袘T性,漸漸地就輕松了些。
我們每個(gè)人都有美好的幻想與憧憬,但是卻認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持不懈地付出的,卻被大浪淘沙一樣,最后并不多。
說到底,所有的光鮮亮麗,背后都是辛酸刻苦,但通過自己汗水獲得的果實(shí)又才是最為香甜的。
高一作文隨筆4
步入大學(xué)的那天起,我感覺和家遙遠(yuǎn)了,那已不再是地上的遙遠(yuǎn)而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠(yuǎn)行,家去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,我再也辨不成家的方向。父母與我告別,我竟沒有落淚,帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭,但我又能怎么辦呢,是的,我新的一天又開始了。再與同學(xué)相處交流中,我改變了我的語言發(fā)音習(xí)慣,是用普通話進(jìn)行交流,雖然以大家都相處得挺不錯(cuò)的,但我感覺內(nèi)心總是有一股莫名的失落,也許,身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體會(huì)。要不又怎么會(huì)有老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪的經(jīng)典語言呢。
這不,在國慶期間,我與彌勒老鄉(xiāng)高中同學(xué)一起逛街,聊得多暢快呀,多舒心呀,但我也發(fā)覺我倆都不太會(huì)彌勒方言了,那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點(diǎn)別扭。但是家里的母親打來電話,我方言竟又說的流利的很,不自覺就脫口而出了。
那一刻我才發(fā)現(xiàn),親情可以消融一切地域上的阻隔,喚起份深藏心底的記憶。那一刻,我才明白家不曾離我而去,家一直都在那遙遠(yuǎn)的天際默默的看著我,護(hù)佑著我。
高一作文隨筆5
雨,是大自然賜予我們的瑰寶。我愛雨,更愛雨中的樂趣。
春雨絲絲,像千萬條彩色的絲線,忙忙碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅(qū)趕著陡峭的寒意。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里,清新,水潤,如畫。這如絲如縷的春雨,滋潤了大地,把世界萬物點(diǎn)綴得更加妖嬈,更加迷人。我愛這曲優(yōu)雅的春之歌。
盛夏的天,孩子的臉,一會(huì)兒哭——劈里啪啦地,吵鬧著演奏一首精彩昂揚(yáng)的搖滾樂。閃電雷鳴,狂風(fēng)驟雨,仿佛要將整個(gè)宇宙吞沒。一會(huì)兒笑——火紅的太陽放出耀眼的光芒,一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上,灑下無數(shù)亮斑。在藍(lán)天的襯托下,顯得格外美麗。我愛這驚心動(dòng)魄的夏之曲。
灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)而柔的雨,送來了秋天的絲絲涼意,捎來了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫,秋天便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨,仿佛聽到一個(gè)個(gè)新生命的啼聲,聽到了慶豐收的鑼鼓,聽到了……世界沉默了,安靜了。我愛這美妙的豐收之歌。
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,用那纖纖的十指灑下溫和的冬雨。在這樣的冬夜里,你望著窗外,感到積雪正在融化,塵埃正在消失,春天正在到來。我愛這無聲無息的冬之美。
這四季的雨,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。朋友,請(qǐng)你愛雨吧,盡情地親近大自然給你的啟示。
高一作文隨筆6
我曾經(jīng)聽同學(xué)說:“為什么尖子生學(xué)習(xí)就那么好?難道是因?yàn)樗麄兡X子更聰明?”這個(gè)問題我也思考過無數(shù)遍,但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”,而是那一份可貴的堅(jiān)持。
我觀察過自己周圍尖子生的學(xué)校作息,他們幾乎每一天都是繁忙的,總有做不完的事情。課上的時(shí)候,我總是能發(fā)現(xiàn)他們積極主動(dòng)的回答老師提出的問題,并且腦子反應(yīng)飛快,我開始以為是“天才”,實(shí)際到后來我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺得預(yù)習(xí)真的很重要,但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫作業(yè),不僅是寫作業(yè),還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論,慢慢我才知道這是學(xué)習(xí)的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣,可以想象出他們還是那么認(rèn)真的坐在書桌前靜靜地過著每一遍知識(shí),看著是小事,但日復(fù)一日,年復(fù)一年,可就不見得了。
時(shí)間長了,他們的知識(shí)也增長了不少,我開始意識(shí)到堅(jiān)持的可貴,但出于懶惰,我未曾做到過。我真心希望我的下一步就是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,然后走向夢想。
開學(xué)已經(jīng)有四周多了,我認(rèn)為我沒有把學(xué)業(yè)做到最佳,讓自己真正沉醉于學(xué)習(xí)。我深知要做一個(gè)改動(dòng),我必須讓自己將每一天過得有意義、有價(jià)值。
堅(jiān)持,一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來會(huì)鼓足勇氣,勇敢前行,為自己創(chuàng)造一片美好的天地。
你要相信你的堅(jiān)持終將會(huì)成就你的夢想。
高一作文隨筆7
幾年前,曾聽說過這樣一件事。一位小學(xué)的班主任在為小學(xué)生們上班會(huì)課。班主任叫學(xué)生拿出一張紙,寫上自己全家人的名字,然后一次一次地從紙上劃掉每一個(gè)人的名字(最先放棄哪一位家人就劃掉誰的名字),劃到完為止。最后,學(xué)生們都哭了。
當(dāng)時(shí)我認(rèn)為:因?yàn)樗麄兌际呛⒆,還無法控制自己的情感。我堅(jiān)信:我可以!我可以控制不留下眼淚。然而,這樣的想法,在我做選擇題時(shí),瀕臨崩潰……
我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天,我遇到這樣一個(gè)選擇題:如果一位親人要離開的話,你認(rèn)為是誰?A、母親;B、父親。我呆了。此時(shí)父母的身影在我腦海里浮現(xiàn),他們可是我最親的人啊!我可以不相信任何人,除了我的父母。從我小時(shí)候起,他們就含辛茹苦的把我養(yǎng)大,我又怎能割棄他們?nèi)魏我蝗?他們有時(shí)遇到小小感冒,我就會(huì)心如刀絞般疼痛,更別說他們離開我!
淚,從我的眼眶中流下,順過臉頰,還有溫度;淚,把我從思緒中叫醒;淚,讓我做出選擇:棄權(quán)。這里的“棄權(quán)”,不是因?yàn)槲遗橙,是因(yàn)槲覜]有勇氣面對(duì)這樣的選擇。
我明白,無論我多么堅(jiān)信自己會(huì)控制情感,可是淚已經(jīng)出賣了我。
高一作文隨筆8
中考結(jié)束了,我初中三年的生活也結(jié)束了!在這三年的生活中,有甜蜜也有苦澀!現(xiàn)在它結(jié)束了,不知道是應(yīng)該感到快樂,還是傷心!
這幾天都一直窩在家里,象一只慵懶的貓,原來應(yīng)該認(rèn)為本會(huì)快樂的時(shí)刻,卻覺得無事可做!原來一直都渴望的時(shí)刻,現(xiàn)在卻不知道要干些什么,原本充實(shí)的生活一下子空了,我到底失去了些什么?
在家里無聊的上網(wǎng),翻動(dòng)著QQ的圖象,無意間看到倩給我的留言,心里默然的觸動(dòng),我終于知道我失去了些什么,我失去了與朋友之間最平凡的快樂!倩在留言上寫著:生活就是一場旅程,我們不是等待與你相遇,就是等待與你錯(cuò)過!
生活就是這樣,永遠(yuǎn)想不到下一刻會(huì)是什么,我們現(xiàn)在是茫然的等待著相遇還是錯(cuò)過?我不知道!
突然想起小A說過的一句話:走曾經(jīng)走過的路,唱曾經(jīng)唱過的歌,愛曾經(jīng)愛過的人,永不忘記
我們都要好好的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
突然想起了王心凌的一首歌:世界一直去,回憶真美麗,我是想著你,一直想著你,你在我心底,變成了回憶,我會(huì)好好的!
突然有一種想哭的沖動(dòng)!
高一作文隨筆9
我的記憶中沒有你的模樣,但當(dāng)別人說起你時(shí),我的腦海中卻會(huì)不自覺的加以描繪你的輪廓。
聽爺爺講你是在我出生的那一年離世的,一切來到的很突然,所有人還未從我的到來的喜悅當(dāng)中出來接著便迎來了你離別的噩耗。
尤其是媽媽,她很傷心,因?yàn)橐粋(gè)從小愛她疼她的父親卻在她剛剛以為人母不久時(shí)離開了……
即使我沒親眼看見那所發(fā)生的一切但也能知道那時(shí)的媽媽是有多痛苦和無助!
在成長的過程中,我曾不知聽誰說過,媽媽與小舅舅與你長的最像,但最像的卻是媽媽,無論性格,還是模樣……
后來,也許是外婆一個(gè)人生活很孤單吧!再或許是媽媽和舅舅們不忍心看外婆一個(gè)人度過這沒有你的日子吧!反正后來直到我記事以來便多了一個(gè)外公。
隨著時(shí)間的愈漸推移,對(duì)于你的許多事也漸漸塵封了起來,但在某些時(shí)候偶然提及時(shí)卻還是有不少人忍不住唏噓一陣。
有時(shí)我不得不承認(rèn),時(shí)間真的是讓人使勁珍惜卻又無能為力的東西。它永遠(yuǎn)在我們面前肆意妄為的溜走,然后留下無限感嘆的我們…
有時(shí)我真的很渴望有你的疼愛,尤其是在聽見別人講外公如何如何對(duì)自己好時(shí),這種感覺便會(huì)更加的強(qiáng)烈!
外公這個(gè)詞我不陌生,但當(dāng)從我嘴里說出來時(shí),我只感覺恍若隔世一般。雖然我沒有當(dāng)著你的面親口叫過你一聲外公,但卻永遠(yuǎn)記得哪個(gè)愛我媽媽疼我媽媽的父親和我未曾見過面的好外公……
高一作文隨筆10
小的時(shí)候我想如果流星能滿足我的愿望,我將要對(duì)他說,我希望有一雙美麗的翅膀,讓他帶我實(shí)現(xiàn)夢想——飛躍地球,和各國的人成為朋友,讓他們和我手拉手飛到天上去。
我還要代表人們慰問太陽公公,對(duì)月亮婆婆講講心里話,和星星們一起唱歌跳舞。把我的快樂灑到每一塊土地里,讓不快樂的人們同我一起快樂的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,讓陽光撫摸我們的臉。
這天,我來到悲傷城,里面沒有陽光、月光,只是用燈光照亮整座城。悲傷城里人人悲傷,他們有些是被父母拋棄的,有些是自干墮落人來人往的大街,沒有一個(gè)人會(huì)笑,甚至不知道快樂這個(gè)詞的意思,他們認(rèn)為自己活在世界上已沒有意義,他們低著頭,苦著臉這時(shí)候,有一個(gè)小姑娘走過來,把我拉到一個(gè)角落,對(duì)我說:你把翅膀項(xiàng)鏈掛在胸前,需要時(shí)那下來,他會(huì)幫你的。說完就消失了。
我對(duì)著翅膀說,帶我去了解整件事情的經(jīng)過。
轉(zhuǎn)眼間,我來到了一個(gè)人身邊,你好我主動(dòng)想他打招呼,他看上去比城里的人更有煩惱。我坦率的說:你有煩惱么?他的嘴唇動(dòng)了兩下,可是沒有聲音,他預(yù)言又止,我又說:不要說了,我都明白了,我拿出翅膀?qū)χf,讓我的快了充滿他的身體,讓我們一起飛,飛得高一點(diǎn),我們穿過座座高山,層層白云,一絲絲陽光照在我身上,也在他身上,他露出了微笑
給我一雙翅膀,讓我把飛翔的快樂帶給每一個(gè)人。
高一作文隨筆11
有陽光的地方,必定有陰影一面。
影子從來不曾你的身邊缺席,從出生到死亡,它隨處可見,但是對(duì)于你來說,它確實(shí)你獨(dú)一無二的存在。
它很簡單,從不哭泣,從不欣喜,只會(huì)聽你訴說一天的故事,聽你無聊的自言自語,它一言不發(fā),默默的跟在你的身后。
陽光所到之處,才有它的存在,而陽光消失之后,它也悄無聲息的失蹤了,人們未曾察覺它的存在或者消失,只是重復(fù)著平常的事。
昏暗的路燈下,帶著耳機(jī),慢吞吞的走在人群稀少的大街上,影子越拉越長,漫不經(jīng)心的刷著手機(jī)里的一條條微博,時(shí)而生氣,時(shí)而感傷,而它隨著你的動(dòng)作,沒有人懂得它們是怎樣的情緒。
小時(shí)候,朋友們聚在一起,總喜歡踩別人的影子,據(jù)說踩到會(huì)長不高的,但是這只是父母給孩子開的一個(gè)玩笑,影子的玩笑,隨著一天一天的長大長高,影子也變了。
每天平平淡淡的生活早已經(jīng)習(xí)慣了它的存在,所到陽光之處,必定有它的存在之處,黑色的外表,黑色的動(dòng)作,如果它有表情,是不是和自己一樣…
影子也是孤獨(dú)的,而它也是個(gè)孤獨(dú)的存在,每天每夜,都是獨(dú)自,你可以和別人說話,但是它不能說,它跟隨著你,伴隨著你,當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),你還有它。
簡簡單單的世界里,它是每一個(gè)人獨(dú)一無二的存在,我們沒有想過,如果沒有它們的世界,將會(huì)是怎么樣的?
影子的世界,是你彩色的生活,是它孤獨(dú)的存在,也是你獨(dú)一無二的存在。
高一作文隨筆12
我站在一棵樹下,足夠遮住我眼睛的地方,這是我安全的下榻,太陽西下,才明白,只一尺方圓,怎可安我心!
樹粗如我胳膊,頂上零星的飄著幾許綠葉,陽光灑在地上,讓人感覺莫名的燥熱,散落的人群里無我的位置,眼光尋覓著我的位置,站在這棵樹下吧,會(huì)有陽光照在我的身上,更不讓眼睛刺著,樹的桿影,我瞄準(zhǔn)了,只是看著太陽移動(dòng)我的位置,直到樹可以遮住我的眼睛,很安心的站著,拿著手機(jī)。
時(shí)間流逝了,太陽西下了,我要隨著太陽移動(dòng)我的位置,而不是像其他人站在一棵大的樹下,無論太陽在什么地方,都在樹的影子下,而我偏偏選擇了這棵年齡最小的樹。
是何道理,便感覺有一翻哲學(xué)意味在里面,細(xì)細(xì)思考,這或許就是孤寂人的心,尋找自己喜歡的地方,而不去思考這是不是最合適的,知道最后明白過來,還是不會(huì)后悔,因?yàn)樵?jīng)就知道結(jié)局。對(duì)自己說,考試要有三心,用心,細(xì)心,恒心,本以為自己有把握過每一關(guān),而最后傷害我的是我自己,是自己的傲,本著心低的傲。
第一次的'敗是明知道的,便無多許的難過,第二次的敗是上帝的試探,讓我欣慰的只差一分,但是終究難過了。第三次的敗是我的傷,傲從心底的冒出來,將我無表情的臉掩藏,遮掩的密封。最后一次,我才明白,知道錯(cuò)的每一步,這一次,我的敗是不會(huì),難者不會(huì),會(huì)著不難。
高一作文隨筆13
室友這幾天在準(zhǔn)備博明論壇的論文,從來都不讀書的人,卻想靠這幾天,寫出篇驚天地泣鬼神的東西。我對(duì)她迷一樣的自信表示不理解。
我很直白的表示了自己的看法,我說以我們的水平,寫不出什么東西,發(fā)表論文異想天開。結(jié)果她說,觀點(diǎn)新穎就行,不要求論文的質(zhì)量。然后我不說話了,我覺得她已經(jīng)沒救了,看不清自己能力的人,沒必要?jiǎng)窳。我只是在心里嗤笑她,沒看過幾本書的人,卻想寫出新穎觀點(diǎn),前無古人的東西,無異于沒建過房子的人,卻想造空中花園一樣不現(xiàn)實(shí)。她不僅是高看自己,還看輕了那些飽讀專業(yè)書,也沒幾個(gè)有底氣說自己能寫出新穎觀點(diǎn)的其他參賽者,更是藐視了已經(jīng)有建樹的前輩們。
另一個(gè)室友叫我不要打擊她的自信心,要鼓勵(lì)她。鼓勵(lì),是說給有實(shí)力有本事的人聽的,她一個(gè)沒讀幾本書又離奇地自信心爆棚的人,哪用我鼓勵(lì)。若是她真心想?yún)⒓舆@個(gè)附近高校都會(huì)參加的高手云集的比賽,即使她從前沒本事,現(xiàn)在好好讀書準(zhǔn)備,我也會(huì)欽佩她,像她這般,不去圖書館,只花一天半天在百度上搜羅信息,若是她真能發(fā)表論文,那比賽評(píng)委真是眼瞎?腦殘?沒文化。關(guān)鍵是,就她這樣,她還覺得自己很努力了,我真覺得努力這個(gè)詞,被侮辱了。
高一作文隨筆14
“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。”這句話我深有感受。原來,我寫作業(yè)拖拖拉拉,每天都沒有看書的時(shí)間,效率很低。
現(xiàn)在我有一些改變,寫作業(yè)不但質(zhì)量高,而且速度也快了,這是因?yàn)閷?shí)行了媽媽的“計(jì)時(shí)”方法。媽媽在前些天提出我寫作業(yè)拖拉的不好習(xí)慣,并要求我將這一天里要做的作業(yè)列出來,每一項(xiàng)都記上完成時(shí)間,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這個(gè)方法已經(jīng)實(shí)行了幾周的時(shí)間了,效果比較明顯。慢慢地,我有了一套自己的家庭生活安排。作文每天,放學(xué)回家后,我先休息幾分鐘,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到書桌前學(xué)習(xí)。用5分鐘時(shí)間把今天的作業(yè)寫在紙上,每一項(xiàng)寫上預(yù)計(jì)在幾點(diǎn)完成。
然后,我挑簡單的作業(yè)先寫,復(fù)雜的作業(yè)最后寫。寫完一項(xiàng)作業(yè)就在紙上記上實(shí)際完成的時(shí)間。在寫完一半作業(yè)時(shí),就開始吃飯。在吃飯時(shí),我收看著新聞聯(lián)播,飯后的十幾分鐘里,不是很能靜下心來學(xué)習(xí)。所以,我就利用這段時(shí)間聽讀英語。最后,我在睡覺前就整理好書包,第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來的半個(gè)小時(shí),閱讀更多的課外書。這種安排時(shí)間的方法很好,可以使我們集中精力在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù),提高了我的效率。
每天節(jié)約一些時(shí)間,持之以恒,就對(duì)我們有很大的幫助。作文人是跑不過時(shí)間的,不過我還是要努力和時(shí)間賽跑,合理安排它,是我能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情!
高一作文隨筆15
昨天,又接到了老同學(xué)的電話。
原來她原本辭職的工作,可能又有轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)榧胰说年P(guān)系,她覺得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了,但是也不懂得應(yīng)該說什么合適。
其實(shí)每一次朋友之間的聊天對(duì)話,傾訴,有時(shí)候并不一定真的需要很明確的答案。那個(gè)時(shí)候,他們只是想在有些無助,有點(diǎn)迷;蛘呓箲]的時(shí)候,找一個(gè)人說說話,說一下自己的想法,也許有想得到別人的建議的想法,但絕大多數(shù)的時(shí)候,其實(shí)他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對(duì)一件事?lián)u擺不定的時(shí)候,你可能選擇拋硬幣的方式,你可以不用看最后硬幣的方向,因?yàn)槟闼械倪x擇,其實(shí)都是在你把硬幣拋上空的時(shí)候,心里已經(jīng)有了答案,你心里期待它是哪一個(gè)面代表就是你心理潛意識(shí)里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職,我建議她不需要太著急,等有后路了再去辭,結(jié)果才過兩天她就說已經(jīng)辭好了。我也無奈,畢竟她有自己的選擇,我只是一個(gè)建議而已。
所以,當(dāng)她再次打來電話來說不辭職了,繼續(xù)原來的工作,我能做的就是默認(rèn)的支持,不需要發(fā)表太多的意見,因?yàn)楸旧硭皇窍胝覀(gè)人說說話傾訴而已。
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