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      時間:2024-10-01 18:39:59 六年級 我要投稿

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      世界萬物無論什么都有它最開始的樣子,比如參天大樹是由一粒小種子長出來的;房屋是由一磚一瓦砌成的;浩瀚的大海是匯集每一條江河之水而成的。而當(dāng)開始的渺小和微不足道變成累累碩果的豐收之季時,我們又會忘卻曾經(jīng)的辛苦,盡情享受著成功的喜悅。做奧數(shù)又何嘗不是這樣呢?

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      記得那是一個星期五,爸爸回來給我?guī)Щ匾槐尽段迥昙墛W林匹克數(shù)學(xué)競賽》,我開心極了,馬上翻到第一頁,拿出筆、草稿本準(zhǔn)備做。可當(dāng)我看見第一題時,我傻了眼!這既不是簡單的行程問題,也不是倍數(shù)問題,而是一個幾何圖!看圖,是我最討厭做的事啦,更何況我們小學(xué)階段根本沒學(xué)幾何,只學(xué)了一些簡單的求面積、周長的公式,不過我還是奈著性子去看題目,還沒看完,我就被題中的關(guān)系式A、B、C搞暈了。

      起初,我利用三角形、平行四邊形公式去代,可這真是張冠李戴,幾何圖嘛,真是“四不像”!又像這,又像那,搞得我心煩意亂,終于我忍不住了,生氣地把筆一扔,雙手交叉,盤起腳,嘟著嘴,悶坐在椅子上。

      這時,媽媽走了過來,看著我說:“怎么了?難住了?”,我氣呼呼地說了原委,還說奧數(shù)是個“四不像”。媽媽聽了說道:“做奧數(shù)要冷靜一點(diǎn),認(rèn)真思考。”接著媽媽拿過我的書,指著那個幾何圖形說:“你看,這個幾何圖形像由哪幾個圖形拼成......”不等媽媽說完,我大叫“我知道了!”媽媽看著我,笑了笑,又去忙家務(wù)去了。

      冷靜下來以后,我利用添輔助線的方法把題目中的幾何圖形分解成四個平面圖,再利用我們所學(xué)過的面積公式計算出每個小圖形的面積,然后相加,最終得出了正確的答案。

      我高興得一蹦三尺高,完全忘卻了當(dāng)初的煩惱,同時也得出結(jié)論:做奧數(shù)一定要冷靜!

      成功就像雨后的玫瑰般美麗,一千杯蜂蜜一樣甜!

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