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以我眼中的高三為話題作文（通用12篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編整理的以我眼中的高三為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我眼中的高三為話題作文 1
下雨天，總掛念從前，球場上那可愛片段，突然又已一年，祈望再會(huì)面，舊朋友.每當(dāng)聽到古巨基的《友共情》時(shí)，我都會(huì)不經(jīng)意地想起高中生活的歡樂。它猶如一條小河，歡快地流過。許多的趣事，就像金色的小魚，在我的記憶的小河里，游來游去。
美好的高中往事，有我一串串醉人的夢：舞臺(tái)的辛酸，伙伴的歡笑，書海的奮戰(zhàn)。
當(dāng)我高二的時(shí)候，正值我校五周年慶典。這個(gè)隆重而意義無比的節(jié)日里，學(xué)校舉行了多元化的節(jié)目來慶祝。其中有一項(xiàng)是時(shí)裝表演賽”。這個(gè)比賽并非一般的時(shí)裝表演，實(shí)質(zhì)是“廢物變寶”。內(nèi)容是利用生活廢物制造成時(shí)”。而我班的參賽者是我了。雖然我沒有時(shí)裝設(shè)計(jì)的才能，又沒有找到合適的“垃圾”，但“皇天不負(fù)有心人”，終于讓我在一本漫畫里找到了靈感。于是我利用最后的時(shí)間，度量了尺寸，仿照樣式作了縫補(bǔ)與修改。到了比賽那天，我穿上了自己獨(dú)一無二的衣服，昂首走到舞臺(tái)中央。雖然我不是全場最美，但是我并沒有覺得失敗。因?yàn)檫@次比賽讓我認(rèn)識(shí)了自己，戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。這次的比賽是我最漂亮的一仗。
曾經(jīng)有人說過：高中時(shí)的同學(xué)是人一生中最友好的最親密的朋友。是的，高中時(shí)的伙伴給我?guī)砹俗蠲篮玫幕貞�。球場上籃球活動(dòng)的歡樂的笑臉，寢室里晚間睡覺時(shí)的竊竊私欲，失敗中的一句最衷心的鼓勵(lì)，在玉蘭園里自習(xí)時(shí)的默默相互陪伴.這一切美好快樂的時(shí)光都深深地烙印在我的心中，陪伴著我的成長。
高中時(shí)的學(xué)習(xí)生活是最緊張、最繁重的。我校正好是全寄宿學(xué)校，除了周六、日可以回家外出以外，其他時(shí)間都必須留在學(xué)校，連半步的外出都不準(zhǔn)。因此，我的其他時(shí)間都流連教室宿舍與操場之間。每天的.課程排得滿滿的，而且晚上七點(diǎn)后還要上晚自修。高三的生活猶如“地獄”般，每天都必須要在書海中煉獄，老師猶如蜜蜂一樣在你的身邊“躥來躥.休息時(shí)間一天不到七個(gè)小時(shí)。然而，我的同學(xué)會(huì)享受一切辛苦，并且還會(huì)苦中作樂-—開玩笑，操場的賽跑.
高中時(shí)的生活是人生中最精彩的片段，有苦有樂，有悲有喜，時(shí)光可變，世界可變，人情也不變遷，友共情難抖轉(zhuǎn)，心內(nèi)那熱戀，只有純真未變呵，我的高中生活，您是甜蜜的回憶，溫暖我的心房，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘不了你的。
以我眼中的高三為話題作文 2
生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。
情愛中的離別是咸的，咸有咸的滋味。
生活的平時(shí)是淡的，淡有淡的滋味。
——題記
星期六回到家，父母說要帶我去爬山。于是全家人驅(qū)車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，大家開始熱身，天氣非常冷，但每一個(gè)人的臉上都暖暖地笑著�！盎I備好了吧，那我數(shù)三聲就開始了！1、2、三，開始！”話音剛落，大伙都往上沖。其實(shí)這所謂的山，嚴(yán)格來講只能算是一座小丘陵。起初大家都爬得非常起勁，但到后面就氣喘吁吁了�！鞍�，累死我了，歇一下吧……”母親想投降了�！翱斓缴巾斄耍瑏�！……”說著父親非常有風(fēng)度地拉了母親一把。終于爬到頂了，大伙都汗水津津的，嘴上說著累，身體也著實(shí)累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是非常甜，但假如沒了離別的咸，可能就非常難體味了。
我是奶奶一手帶大的，對奶奶自然是有著不同的情感。奈何奶奶久居鄉(xiāng)下，我卻到了上學(xué)的.年齡。農(nóng)村的教育條件不好，我是肯定得跟父母來城里上學(xué)的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日馬上結(jié)束，眼看就要到開學(xué)的日子了。在夏末的一天，父母來到了鄉(xiāng)下，籌備接我走。我不作聲，只不過神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來�？藓爸粡�(qiáng)行送上了車，回頭只見得奶奶的身影愈加小，愈加模糊�；叵肫饋�，只依稀記得，那時(shí)眼前的世界有了前所未有些黑暗。多年將來的今天，我還是會(huì)常常回鄉(xiāng)下探望年老的奶奶，遇上離別，我還是會(huì)哭泣。但這個(gè)時(shí)候的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
生活百味，生活才這樣精彩。請勿懷疑只有你的明天沒變得更好。其實(shí)沒茶葉，喝開水也非常不錯(cuò)，了解生活的人，即便過著清貧的日子，也肯定能品出白開水的滋味。由于他們一直相信，在更多的角落里，肯定還有種種讓人們忽略的美好。生活就是一片肥沃的土地，只須大家不放過任何一點(diǎn)漂亮，就肯定能種出繁花萬種……
以我眼中的高三為話題作文 3
上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來的老師，新來的校長以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應(yīng)。
大多數(shù)人，和我一樣正在努力地尋找適應(yīng)新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現(xiàn)了少許“異類”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說話，對她少有的認(rèn)知也都是從QQ空間上獲得的。這天，我又一次打開了她的空間，發(fā)現(xiàn)她上傳了這樣一張照片。
作業(yè)本寫了名字平放在桌上，班級那一欄里卻有著寫了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復(fù)，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類傷感的話語�？赐赀@篇說說，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對她這種態(tài)度頗有不爽。
于是乎，我順手便在下面評說了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別�！边@不評論則已，一評論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對我展開了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類的詞語都撲面而來。
無奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應(yīng)的`，這樣只活在過去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的下一批轟炸到來之前哭笑不得地下線了，心中依然帶著對她的不解。
晚上，我偷偷摸摸地再次上線，心想著應(yīng)該躲過“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因?yàn)槲液ε率ノ业呐笥褌儯蛟S她們和你一樣，很快就能適應(yīng)新環(huán)境，而我卻不行，對于我來說，這些朋友就是我唯一擁有的，現(xiàn)在她們要離去了，我能不傷心嗎？”
看了這段話，再想想平時(shí)內(nèi)斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應(yīng)新環(huán)境固然重要，但我抱著如此主觀的看法面對他人的觀點(diǎn)又如何讓我被適應(yīng)呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無法適應(yīng)，還談何適應(yīng)新環(huán)境呢？
“我想我會(huì)慢慢適應(yīng)的……”我打出了這句回話，按下了“發(fā)送”鍵。
以我眼中的高三為話題作文 4
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的'面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。有些歡喜，也有些失落
以我眼中的高三為話題作文 5
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在中學(xué)的檢查室檢查室里，我埋頭在疑問的海洋里，青春的汗水似乎還在昨天。今天，穿著白色的連衣裙，走在充滿花香的學(xué)校里，微笑著面對每一張新面孔，我明白高中生活已經(jīng)開始。
當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時(shí)，我被笑臉迎接�？粗菑埬吧押玫哪槪坪跤幸豢|陽光從窗戶射進(jìn)來。這樣的微笑可以融化冰雪，讓花兒綻放，讓鳥兒歌唱。那一刻，我知道我很幸運(yùn)地進(jìn)入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
毫無疑問，在我以后的生活中，我每天都很快樂。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，不時(shí)和老師開玩笑。下課后，我們互相玩耍，孩子氣地談?wù)搫e人的孩子氣。我們不是最好的學(xué)生，我們甚至被代課老師看不起，我們憤怒地為我們脆弱的班主任哭泣。那又怎樣？我仍然敢站在大家面前說我們是最好的班級。高中生活也可以被廣泛理解為學(xué)生和老師的生活，正是因?yàn)榛顫娍蓯鄣膶W(xué)生對善良的老師負(fù)責(zé)。所以我說我的高中生活也是一部喜��！
苦澀太陽在山腳下落下，四周籠罩著朦朧的光暈。坐在座位上，我看著夕陽的余暉，低頭看著試卷，心里漸漸有了一絲悲傷。高中生活充滿了痛苦。為什么你每天都沉浸在問題的海洋中，而在處理試卷時(shí)，你的腦子里仍然一片空白？為什么文件和思想一樣無色？高中生活壓力很大。也許你不可能用百倍的努力就能得到一個(gè)結(jié)果。老師和家長每天都盡力互相勸說，但我們不知道他們給我們帶來了多大的負(fù)擔(dān)。我們總是背著一座大山開車去高考。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，房間里只有一張桌子發(fā)出白熾燈，桌子前有一個(gè)人影，似乎在與高中生活的`痛苦作斗爭哎呀哎呀，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和單薄的工資，我的高中生活充滿了痛苦。但我不怕痛，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧坝型淳陀刑稹薄?/p>
如果我是一朵花，我會(huì)迎風(fēng)綻放。如果我是一只鳥，我會(huì)在藍(lán)天上飛翔。但我不想成為一朵美麗的花或一只自由的鳥。我仍然希望成為一名高中生。當(dāng)我的青春逝去，我回憶起我青春的每一點(diǎn)時(shí)，我可以自豪地對后者說：“我的青春已經(jīng)逝去。”；
高中生活還沒有結(jié)束。我相信未來會(huì)更精彩！
以我眼中的高三為話題作文 6
在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會(huì)遇見什么，只知道陽光這好別辜負(fù)今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是有挑戰(zhàn)的，有未知的相信會(huì)是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個(gè)期限，那這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活，如果給他粘上一個(gè)標(biāo)簽的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應(yīng)星盼月亮，終于把教官盼來了，在電視中看到的教官大多都是兇神惡煞的，可我們的教官卻很年輕，長得有點(diǎn)像還在讀書的男孩，因此大家都不感到害怕。教官介紹完自已后，就教我們姿勢，接著便要我們定型，雖只定了5分鐘，但我卻感到這也痛，那也痛。不禁讓我暗暗叫苦。接連下來的幾天就更累了，有一天我們定型近1個(gè)小時(shí)，害得我的腿酸痛了很久，不過也讓我悟出一個(gè)道理，人不能憑空想象，而應(yīng)該去實(shí)踐，只有這樣才能領(lǐng)略到事物的內(nèi)涵。
第二味——苦
由于永豐中學(xué)的`位置，給我增多了煩惱。從家中到學(xué)校一天往返三次，每次耗時(shí)30分鐘，雖到現(xiàn)在為止每天如此將近2周，但我卻感覺過了二萬五千里長征，或許是因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)太少，只是騎車就讓我感覺到苦。由此看來，我以后得加強(qiáng)體育鍛煉。
第三味——辣。
做化學(xué)作業(yè)時(shí)，第一節(jié)的內(nèi)容足足有9面，看著這9面密密麻麻的字讓我想起了晏殊在《鵲鶴枝》詩中所寫的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝藭r(shí)面對浩瀚的知識(shí)海洋，茫無頭緒，更無興趣可言。有的只是眼花燎亂，頭昏腦脹，不過因?yàn)楸仨毻瓿�，只有讀下去，還是能找到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴‘的感覺。不過為了能達(dá)到“眾里尋她干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界，只好支持下去。讀書真是：“辣”，不過這也是我喜歡的味道。
沒有汲取雨露精華的今天，哪有彩虹滿天的明日，沒有含苞怒放的花，哪有汁甜味美的果？雖然今天是苦的，但為了有更甜的明天，我一定會(huì)努力往前沖！
以我眼中的高三為話題作文 7
生活仿佛是一場戲，隨時(shí)都是現(xiàn)場直播，無人能料，但卻精彩美妙。
還記得那是在英語輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正準(zhǔn)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報(bào)迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。
我的臉火辣辣的，英語老師一臉平靜的講起課來……
這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報(bào)吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎(jiǎng)！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。
我走出輔導(dǎo)班大門，天很藍(lán)，藍(lán)得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的`心情如同此時(shí)的天一樣藍(lán)而明凈舒展。
可老天仿佛也不懂我，那張手抄報(bào)如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。
望著天，天還是那么藍(lán)，但我不再天真的認(rèn)為它會(huì)懂我、幫我。
在英語老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細(xì)地看著天。
我一如既往地來到英語輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的消息！雖然我沒有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。
那位“快嘴”就站在我身旁�！叭タ磫�？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎(jiǎng)啦”的聲音。
我獲獎(jiǎng)了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎(jiǎng)啦！我成功啦！”
重復(fù)著千篇一律的腳步走出大門，想著同學(xué)們對我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天許久。
我的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？
以我眼中的高三為話題作文 8
我是一個(gè)外宿生，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每一天都會(huì)在家里面吃，很少吃外面的外賣、零食等，一是不健康，二是沒有更多的零花錢了。
高中的生活很緊湊，一天都晚都得往學(xué)校跑，僅有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每一天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的，洗漱完也就六點(diǎn)半了，來不及在家里面吃，家人也起不了那么早，所以我就自我在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子，帶進(jìn)學(xué)校里面吃。
高中的時(shí)候，剛下早自習(xí)，就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子，大家都來不及吃早飯，就急匆匆的來學(xué)校了，但這種氛圍也很好，其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐，因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了，學(xué)生們吃多了也就膩了，要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。
中午回家的時(shí)候，父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐，要是他們沒空，我就自我動(dòng)手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么，看自我喜好來。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多，我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書，牢記知識(shí)，背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì)，睡到兩點(diǎn)十分就起來，雖僅有短短的二十分鐘，但我也很滿足了，我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。
午時(shí)到教室的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)很精神，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛉胀砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的`情景出現(xiàn)，好在同桌及時(shí)提醒，要不然，我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課，同學(xué)們能夠?qū)懽鳂I(yè)，遇到不會(huì)的也能夠去辦公室找教師解答疑惑，像我這種不想問的，就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找教師，而是我怕我理解不了教師的思維還緊張，所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答，我也能夠得到問題的答案。
晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)和同學(xué)相約騎自行車回家，畢竟是晚上了，自我一個(gè)人回家也會(huì)害怕，有另外一個(gè)人陪著，就不害怕了，還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很趣味，認(rèn)識(shí)到了很多好朋友，即使在畢業(yè)后，大家還有很好的聯(lián)系，大家有什么需要幫忙的地方，說一聲，大家都會(huì)伸出援手來幫你。正印證了那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”。
以我眼中的高三為話題作文 9
歷經(jīng)高中三年，才真實(shí)明白了高中生活：開心中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中開心！
普通高中大家身背理想啟航，相逢在一起。這些日子用眼淚和歡歌笑語交錯(cuò)而成，與投入和獲得一路同行。
最先，獲得數(shù)最多的是專業(yè)知識(shí)，在普通高中我學(xué)得了非常多的語文課與課余的專業(yè)知識(shí)，人的大腦史無前例的豐富多彩了起來，而且學(xué)得了許多恰當(dāng)?shù)姆绞�，能夠靈便的應(yīng)用所教專業(yè)知識(shí)。普通高中能中的學(xué)習(xí)氣氛要我培養(yǎng)了喜歡讀書的良好的習(xí)慣，高中三年我閱讀文章了很多中國古典名著和學(xué)多名人之作。
普通高中的生活節(jié)奏感太快，但在這里看起來市場競爭激烈的時(shí)代里，我懂得了心懷感恩，很多的教師不但來教我專業(yè)知識(shí)，更在生活中幫我關(guān)注和協(xié)助。她們像家人，像盆友。我深深謝謝這些在大家成長道路上默默地為大家投入的最討人喜歡的人。
高中生活苦，但確是我很喜歡的豐富，把握有效的方式，科學(xué)研究的方法，真實(shí)在開心高效率中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這種日子里，我懂得了頑強(qiáng)，不畏艱難肯吃苦，塑造優(yōu)良的心態(tài)看待生活。普通高中雖繁忙，但我卻交了許多最好的朋友，班集體如同一個(gè)溫暖的大家族，要我獲得了大量的誠摯友誼，我覺得這將就是我一生的財(cái)富。
做了三年的團(tuán)級部鎮(zhèn)長，讓我懂得了什么叫責(zé)任，人立身世，最先應(yīng)擔(dān)負(fù)起自身的義務(wù)，我深深明白班集體是我們家，是我義務(wù)有責(zé)任做自己的工作中，為大家的大伙兒增添光彩。
我的考試成績基礎(chǔ)在第十上下，考試成績不突顯，但阿Q正傳精神實(shí)質(zhì)想一下，并不是有一個(gè)第十名效應(yīng)嗎。有一點(diǎn)當(dāng)心慰。但我明白，我該英勇信心的.應(yīng)對我的人生，學(xué)海無涯，生命不息，奮斗不止。
普通高中，不斷的投入，一直在獲得。我謝謝人生這與眾不同而有意義非凡的三年。我有著了專業(yè)知識(shí)、友誼、愛、關(guān)注和適用。我懂得了信心、頑強(qiáng)、開心和義務(wù)�？鞓烦砷L，在學(xué)習(xí)中不斷完善自身的人生。
世界上二種小動(dòng)物能夠爬上金字塔式，蒼鷹和小烏龜。我想我僅僅只普普通通的小烏龜，但我覺得要是我還在爬，是我理想化，總有一天我能爬到塔上，自豪的俯覽腳底的景色。
以我眼中的高三為話題作文 10
生活就像一眨眼，對與錯(cuò)。畢竟，只有在繁榮之后，感恩和怨恨才是孤獨(dú)的。突然回頭，夜雨過后，一個(gè)人也沒有了。
漆黑的天空中，有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時(shí)，皎潔的月亮獨(dú)自倚著窗戶，在天空發(fā)出微弱的光，四周一片昏暗。風(fēng)自發(fā)地吹著，眼里含著淚水。他想追尋過去，但他怎么能忍受呢？音樂結(jié)束了，人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚，一個(gè)身影從我身邊走過。在薄霧中，你看起來如此消瘦，令人心碎。你在我的夢里出現(xiàn)過很多次，但為什么你總是對我視而不見？即使看一眼，我也感到滿意。每當(dāng)我經(jīng)過你身邊時(shí)，一滴眼淚落在地上，在風(fēng)雨交加的夜晚響起。你是我的前世，我是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我在你身邊迷茫�！笆紫�，最好不要見面，這樣我們就不會(huì)墜入愛河�！睘槭裁瓷系郯才盼覀円娒�？難道它不知道我被困在其中，無法自拔嗎？
他年輕時(shí)她在哪里？他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉(xiāng)，時(shí)光如水般飛逝。春天來了，水長了。自從離開后，仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水，在時(shí)間的循環(huán)中，我跟隨時(shí)間的影子，尋找你稍縱即逝的時(shí)光，只為回頭看你一眼。然而，你在前世只是我今生夢里綻放的煙花，然后就此逝去。朦朧中，我已經(jīng)無法分辨真假，直到霧散夢醒，我才看清現(xiàn)實(shí)，沒有你的出現(xiàn)，也沒有千帆的沉默之后，只有我一個(gè)人。沒有結(jié)局的結(jié)局是我唯一的`結(jié)局。
你在我的生活中已經(jīng)過時(shí)了，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴，落在你的心上。"相思病不會(huì)導(dǎo)致相親。"愛情如此短暫�；ハ嗫粗鴮Ψ�，時(shí)間太長了。在來世，我也會(huì)在這一刻等你，無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見，你必須想想這樣過去的日日夜夜，帶走了很多很多�；ò曷湓诹鲃�(dòng)的水中，飄走了一點(diǎn)點(diǎn)，你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)�；ㄩ_花落，風(fēng)吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續(xù)的悲傷。如果可以的話，我愿意化作一縷清風(fēng)和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看著閑花落去，云朵卷起。
以我眼中的高三為話題作文 11
秋高氣爽的九月，我?guī)еＭ湍繕?biāo)進(jìn)入東陽職業(yè)學(xué)校，開始了一段新的旅程。
高中的生活是豐富多彩的。那天我進(jìn)入學(xué)校，眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖，學(xué)校很大，籠罩在樹林中，更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。
我坐在教室里自修時(shí)，往左右望去，一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著，歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是，一股股香味撲鼻而來，深吸一口，內(nèi)心感到很舒暢，清晰。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆：“哇，再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了，高中生活使我煥然一新。
高中生活和初中生活完全不同，初中的'生活基本全花在學(xué)習(xí)中，像一只關(guān)在籠中的鳥，失去了飛翔的感受世界的機(jī)會(huì)。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。
業(yè)余生活時(shí)，我經(jīng)常和朋友們在談?wù)勑氖�，聊聊天等，因�(yàn)槲冶容^內(nèi)向況且對運(yùn)動(dòng)方面不太擅長，因此沒有參與過籃球那精彩的盛景，但是我的業(yè)余生活也很快樂，從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，結(jié)交無數(shù)的朋友，有時(shí)，一個(gè)笑語會(huì)引起我的笑聲，跟同學(xué)講心事，抒發(fā)苦悶的心情，讓自己像一只飛翔的小鳥，拓展視眼，確定自己的目標(biāo)，高中生活使我快樂，放松了許多，我感受到了那種大家庭的幸福，認(rèn)識(shí)到了自己的人生價(jià)值觀。
唯有一件事情我覺得不好，高中生活中聚集的人口多，大家庭中生活需要有一定的獨(dú)立能力，自保能力。因?yàn)楦咧猩畹耐瑢W(xué)性格不同，做法自然也不同，有些人喜歡用武力，有些卻不喜歡不追究某件事情，往往因?yàn)橛X得自己很厲害而去傷害別人，我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個(gè)集體的生活需要每個(gè)人去努力，去學(xué)習(xí)去遵守這樣生活才會(huì)變得更加幸福美滿。俗話說:“人人都付出自己的貢獻(xiàn)，高中生活才會(huì)變得更好�！�
過一個(gè)月來，我基本生活在學(xué)校中，體驗(yàn)著每天的生活，觀察著高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對生活，公正合理的解決事情遇到困難時(shí)，勇敢面對樂觀的處理，對我而言，高中生活是快樂的豐富多彩的。
天氣有陰有晴，高中生活有喜有悲，命運(yùn)掌握在自己手中，需要親身去觀察感受其中的奧秘�！笥�
以我眼中的高三為話題作文 12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！泵慨�(dāng)我聽到這美妙的歌聲時(shí)，我就不禁想起了自己的父母。當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)使我們重新?lián)碛凶孕�；�?dāng)我們犯了錯(cuò)，是父母的教育使我們改正錯(cuò)誤。
記得有一次，天空下著蒙蒙的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運(yùn)的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說：“濤濤，你忍著點(diǎn)，我馬上回來！”說完，電話就掛了。媽媽平時(shí)坐車從店里回家至少要半個(gè)小時(shí)。想到這里，我哭了�？墒�，還不到10分鐘，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來了。不管三七二十一，背著我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫(yī)院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流著一顆顆豆大似的.汗水，頓時(shí)，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達(dá)。有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走�！薄安恍校阍谏。荒茏呗�！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會(huì)放我下來，我便打消了這念頭。到了醫(yī)院，媽媽又是掛號(hào)，又是交錢。當(dāng)我躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點(diǎn)什么東西，媽出去買�！蔽蚁雼寢屘哿耍幌朐俳o她添麻煩。就說：“媽，不用了，你歇息一會(huì)兒吧�！薄安恍校怀詵|西怎么能行呢，你等等，媽出去買�！闭f完，便出去了。當(dāng)媽媽把東西買回來時(shí)，我叫她也吃一點(diǎn)，她卻說她不餓，倒叫我多吃點(diǎn)。其實(shí)，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因?yàn)橐粋�(gè)字——那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復(fù)了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！边@首《感恩的心》不正是唱出了我們應(yīng)該感恩父母嗎？
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