快樂(lè)寒假

　　快樂(lè)寒假(一)

　　寒假是短暫的，但也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诤�假中有一個(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪(fǎng)友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢(qián)，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。

　　除夕的前一天，老爸買(mǎi)來(lái)了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說(shuō)：“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門(mén)上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰(shuí)想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個(gè)是倒著寫(xiě)的。如果將“�！弊仲N正，“吉祥如意”就是倒著的，畫(huà)面又不可剪開(kāi)。這畫(huà)的設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫(xiě)的，改革開(kāi)放后九十年代春聯(lián)才漸漸開(kāi)始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年，一戶(hù)人家買(mǎi)了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō)：“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)的，沒(méi)錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。

　　一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。

　　快樂(lè)寒假(二)

　　光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期又飛一般過(guò)了。寒假，是大家可以放松的一段日子，怎么可以不好好珍惜呢?可是，期末分?jǐn)?shù)可不好打理啊!

　　幾天的放松和歇息即使再快樂(lè)，也無(wú)法抵擋期末分?jǐn)?shù)的'公布。當(dāng)然，考得好的同學(xué)，就快快樂(lè)樂(lè)地等著父母的夸獎(jiǎng)和重賞;成績(jī)差的同學(xué)，就乖乖等著受罰吧。

　　今天，天氣十分晴朗，陽(yáng)光猶如一只只調(diào)皮快樂(lè)的小精靈，跳躍著。可是，再好的陽(yáng)光也無(wú)法射滅教室中的壓抑氣氛。同學(xué)們沉默著，班主任池老師在一旁整理試卷，顯然馬上就要公布分?jǐn)?shù)了。

　　“語(yǔ)文第一名的是，”池老師脫口而出，“林玲燕，99。5!恭喜你，林玲燕同學(xué)�！�

　　終于，一個(gè)美麗而幸福的笑容在一直沉默的同學(xué)中綻開(kāi)了。

　　“第二名，蘇陽(yáng)，99分!第三名，赫慧蕭，98分!”池老師停頓了一下，發(fā)現(xiàn)除了林玲燕、蘇陽(yáng)和赫慧蕭笑容可掬地端坐外，幾乎所有同學(xué)都皺緊眉頭，一副憂(yōu)愁的表情，“大家先別急，還有第四名第五名呀。咱們班90分以?xún)?nèi)的同學(xué)有差不多一半的呢!”池老師安慰著同學(xué)們，因?yàn)樗�知道，�?2)班的同學(xué)最怕被父母挨打了。

　　“在整個(gè)五年級(jí)排名中，我們班的林玲燕和赫慧蕭第一名，(1)班的吳新琦第二名，(3)班的葉黎第三名，哈哈!”池老師接著又說(shuō)。

　　唉，林玲燕和赫慧蕭終于松了一口氣�？墒牵�和她們倆最要好的同學(xué)雨兒是全班倒數(shù)第二。

　　考試之戰(zhàn)打贏了!迎接寒假吧!

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