寄給遠(yuǎn)方的一位小朋友
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
博羅縣羅陽(yáng)六小的學(xué)生，我叫紀(jì)俊榮，我很想認(rèn)識(shí)你，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫(xiě)信？告訴你，我校正在開(kāi)展一項(xiàng)‘手拉手’和遠(yuǎn)方同齡人交流的活動(dòng)，我從電腦上認(rèn)識(shí)你的名字的。這是我第一次給你寫(xiě)信，我希望以后我們可以常寫(xiě)信，成為好朋友。
下面，我先說(shuō)說(shuō)我的情況。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，老師和同學(xué)們都說(shuō)我機(jī)靈，活潑，和有想象力的.人。我的愛(ài)好是：寫(xiě)作文，“你的愛(ài)好是不是和我的一樣？還是別的愛(ài)好？”我今年的學(xué)習(xí)情況比上年的學(xué)習(xí)情況好多了，老師說(shuō)我今年進(jìn)步了，你是不是也在進(jìn)步？我們的學(xué)校教室寬敞、明亮，學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，道對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。我覺(jué)得這次開(kāi)展的“手拉手活動(dòng)很有意義，能讓我夢(mèng)結(jié)識(shí)到更多的朋友。你認(rèn)為這樣的活動(dòng)好嗎？你能寫(xiě)信告訴我嗎？我盼望早日收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的同齡朋友：紀(jì)俊榮
2013年3月5日
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