六年級的我

五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學(xué)生，但我一直努力做好您們眼中的好學(xué)生。

五年級的我，上課的時候常常不敢舉手，不像有些好同學(xué)都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數(shù)學(xué)組長，但我因為害怕在那么多同學(xué)的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩(wěn)定，每次的成績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級的我，一定會上課積極舉手，不再在上課的時候說話，認真的聽老師講的每一句話；認真學(xué)習(xí)，保持成績的穩(wěn)定；還要學(xué)會嚴格要去自己，每天自己的作業(yè)要檢查好，作業(yè)的質(zhì)量要提高。

六年級開學(xué)的第一天開始，我一定要做一個新的自己。

蘇雅玲 六一班

【六年級的我】相關(guān)文章：

我就是我作文六年級01-24

我讀書我快樂六年級作文10-09

我上六年級了09-04

我六年級作文07-27

我讀六年級了07-12

我的六年級作文08-29

我的六年級作文[精選]11-05

我的六年級作文01-03

六年級話題作文：我讀書，我快樂05-27

我的偶像是我的媽媽六年級作文09-17