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      我就是我作文六年級(jí)

      時(shí)間:2024-01-24 11:57:06 六年級(jí) 我要投稿

      我就是我作文六年級(jí)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我就是我作文六年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我就是我作文六年級(jí)

      我就是我作文六年級(jí)1

        “我就是我,顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動(dòng)了我。我就是我,我是獨(dú)特我,我是與眾不同的我,就像世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)我,世界上有兩個(gè)不同性格的我,一個(gè)開(kāi)朗勤快,一個(gè)有點(diǎn)懶。性格

        白天的時(shí)候,我是一個(gè)開(kāi)朗,樂(lè)觀,勤快的女孩子。老師和同學(xué)們都挺喜歡我,我也很喜歡自己。開(kāi)朗使我交到了很多朋友。有學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)中等的,還有學(xué)習(xí)比較差的,他們個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,有很多優(yōu)點(diǎn)。讓我學(xué)習(xí)到了很多。也使我更加樂(lè)觀。

        白天的時(shí)候,我也是一個(gè)勤快的女同學(xué)。老師經(jīng)常讓我打掃衛(wèi)生,同學(xué)讓我?guī)退龓б幌滤彩浅S械氖隆K齻兌己芟矚g我。

        在家長(zhǎng)面前,我總是表現(xiàn)得很好,令媽媽驕傲,在爺爺,奶奶面前我也挺孝順,我會(huì)幫奶奶做飯,當(dāng)然是打下手。在爺爺奶奶生病時(shí),我會(huì)問(wèn)候他們,叫他們多穿點(diǎn)衣服,不要著涼了。

        而在夜晚,我又變成了一個(gè)有些懶懶的'人。我總是衣服亂丟,床上很亂,用我媽媽的說(shuō)法就是“豬的家”,為什么不收拾用呢?因?yàn)槲蚁胝蓛袅,還不是要變亂,還不如不整,所以我的床上就很亂,媽媽為此也天天罵我。而且我穿衣也很隨便,隨便在身上套一件,只要保暖,舒服就行了。我寫(xiě)作業(yè)也很懶懶,總是拖拖拉拉,半天也寫(xiě)不完,甚至有一次,兩個(gè)小時(shí)才寫(xiě)五六個(gè)字,夸張吧!

        總之,我需要改變,一定要變勤快,要不然我就小命不保了,加油!

        我就是我,一個(gè)顏色不一樣的煙火!

      我就是我作文六年級(jí)2

        對(duì)于“我”,大家都并不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於寄芸吹轿覀冏约。有的同學(xué)很喜歡自己,因?yàn)樯磉叺娜硕荚诠膭?lì)著、夸獎(jiǎng)著你;有的同學(xué)很討厭自己,因?yàn)榧胰撕屠蠋煻己苡憛捘恪?/p>

        家長(zhǎng)們認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是好孩子,學(xué)習(xí)差的同學(xué)就是壞孩子,這些看法都是家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)所導(dǎo)致的。其實(shí)沒(méi)有什么好孩子、壞孩子之分,大家都是好孩子。他們一般都會(huì)說(shuō):“你真笨!”這樣不但會(huì)使你更加失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,還傷了你的'自尊心,而不會(huì)使你加倍努力。遇到這樣的事該怎么呢?如果他們說(shuō)的對(duì),你就應(yīng)該去改正。如果他們說(shuō)了你,又傷了你的自尊心,你還是應(yīng)該去改正。對(duì)于他們傷你自尊心的話,你不要放在心上,因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)你有很大的期望,而你辜負(fù)了他們,你不能改變它們,你可以試試改變自己呀!如果還是不行,你就和他們或自己信任的人談一談,或許他們會(huì)改變看法。有一句說(shuō)得好:“成為天才的決定因素應(yīng)該是勤奮……有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”

        總之,自己要相信自己!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處,謙虛而不自卑。

      我就是我作文六年級(jí)3

        我是一個(gè)有著雙重性格的人,雖然很多人都不喜歡和我玩,但我并不為止感到難過(guò)。

        我知道要改變自己,我就是我,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

        我和別人是不同的,我喜歡沒(méi)有事就趴在課桌上睡覺(jué),看書(shū),一個(gè)人在校園里散步。

        說(shuō)實(shí)話同學(xué)們都不喜歡和我玩,說(shuō)我太孤僻了,不我這樣認(rèn)為,其實(shí)我是一個(gè)開(kāi)朗大方的一個(gè)小女孩。在我唯一的幾個(gè)知心朋友中我是自大狂,是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,是一個(gè)開(kāi)心果。我為了隱藏自己的真實(shí)形象,而欺騙了自己。

        我試著去改變自己,可我發(fā)現(xiàn),性格是沒(méi)有必要為別人而改變的,我就是我,是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法取代的.我。

        我也有許許多多毛病,上學(xué)老遲到,太自大,說(shuō)話不顧及別人感受……這些才是我要改的。

        我就是我,一個(gè)認(rèn)真的我,我喜歡閱讀課外書(shū),每一個(gè)字我都不會(huì)放過(guò),對(duì)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)我也一級(jí)棒,上課只做到認(rèn)真仔細(xì),不會(huì)像優(yōu)等生那樣刻苦用功。我的成績(jī)還算可以,至少在班級(jí)是前茅。

        我就是我是,一個(gè)開(kāi)心果,我是一個(gè)在哪,就會(huì)引起笑聲的人,只是在我認(rèn)識(shí)的人群中。我每一句話都會(huì)成為笑柄,他們說(shuō)我天真,我認(rèn)為應(yīng)該是傻的可愛(ài)吧。

        我想大聲說(shuō):“我就是獨(dú)一無(wú)二的我!

      我就是我作文六年級(jí)4

        我就是我,我沒(méi)有張柏芝的身材,我也沒(méi)有嫦娥的容貌,我更沒(méi)有貂禪的撫媚,我就是我!一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧,天真活潑的平凡女孩。我愛(ài)大自然,在那無(wú)邊無(wú)際的草地上,我喜歡奔跑,來(lái)發(fā)泄我學(xué)習(xí)上的疲勞。跑累了席地而睡,望著閃爍的星斗,想自己喜歡的.事情。

        我就是我,無(wú)拘無(wú)束,我有自己的個(gè)性,不需要?jiǎng)e人來(lái)主宰我的天空。我喜歡做自己喜歡的事,我愛(ài)看書(shū),當(dāng)我置身于書(shū)的海洋中時(shí),就算你拿麥叫我,我也不會(huì)搭理你。

        我就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,從不向困難低頭的我。我的奧數(shù)成績(jī)可不是什么數(shù)一數(shù)二的,可老師這次布置的作業(yè)中就有一道奧數(shù)題,我坐在凳子上冥思苦想,怎么也想不到頭緒,不懂就要問(wèn),我趕忙跑去問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我輕輕地對(duì)我說(shuō):

        “解題關(guān)鍵在于第三個(gè)條件!蔽蚁霌Q了其他人,一定會(huì)強(qiáng)求爸媽告訴他做,而我不會(huì),我相信自己知道方法后能行!我靜靜地坐在書(shū)房里想著,算著,時(shí)間過(guò)了很久很久!鞍,太好啦!”堅(jiān)持就是勝利,題目解答成功。成功后的滋味甜甜的,而我也喜歡這種滋味兒。

        我就是我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,愛(ài)鬧的我。也是獨(dú)一無(wú)二的我!

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