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我教朋友學(xué)游泳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我教朋友學(xué)游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我教朋友學(xué)游泳作文 篇1
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱
鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了�？墒�，我還沒有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的.”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真撅啊）。我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴(yán)師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢(shì)，我嚴(yán)肅地說：“游泳的姿勢(shì)要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì)，不僅游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì)，就要罰做十遍�！迸煤渭褜幗锌嗖坏�，這堪稱得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢(shì)練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)。”可說得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問：“你沒事吧?”何佳寧說：“看來我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵]有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師，真是受益匪淺�。�
我教朋友學(xué)游泳作文 篇2
周日，我和我的好朋友萌萌一起去游泳。萌萌很怕游泳，也怕水涼，所以到了游泳館，無論怎么說都遲遲不肯下水。怎么辦呢？我使勁地想辦法。我把我訓(xùn)練的浮板借給她，這樣能夠讓她感到很安全。我告訴她我會(huì)在她的旁邊游，讓她別害怕，有什么事情我都可以幫助她。萌萌終于小心翼翼地下水了，我在她的旁邊大聲地鼓勵(lì)她，告訴她你能行，加油��！就這樣游了一會(huì)，她的膽子慢慢變大了，也不想要浮板了。我們倆就這樣一會(huì)游，一會(huì)玩，連我們自己都不知道游了多久玩了多久。
后來天黑了，我們離開了游泳館�；丶业穆飞希覀冮_心地聊天，萌萌說：“多虧你的幫助，我才敢游泳，謝謝你�！蔽液芨吲d。我們約定了下次游泳的時(shí)間，就依依不舍地回家了。
我教朋友學(xué)游泳作文 篇3
今天我終于和漫步微笑去游泳了我覺得好開心，因?yàn)槲移綍r(shí)大部分都是我一人去感覺好沒意思喲！
我今天終于和自己最最好的伙伴一起去了，那里的水一點(diǎn)也不升，漫步微笑以為那升水區(qū)的水很升。
她用自己的勇敢跳下了水，哎！雖然咽了幾口水但他還是不放氣的繼續(xù)學(xué)。
在最后的幾分鐘時(shí)她終于學(xué)會(huì)了，我真替她高興。哎！我覺得今天好可惜喲！因?yàn)榻裉焱蝗淮蚶琢诉�下了一點(diǎn)小雨，如果有空我還會(huì)去的。享受下日的陽光。
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