實(shí)用的六年級的作文精選【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在我們的身邊也許會有之友的一些人，雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展，那今后一定會大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面，我可就不喜歡了，因?yàn)檫@就是爭強(qiáng)好勝的攀比心理。
我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理，但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來很平靜，我們同宿舍的八個人都疲憊不堪，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了，我也迅速地洗漱完畢，大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)。誰料想我剛爬上我的床，只聽“咚”地一聲有重物落地，嚇得我們都大吃一驚，目光也都不約而同地專項(xiàng)一門之隔的陽臺，怎么地上還躺著一個人呢？是怎么回事呢？幾個好心的同學(xué)剛要去詢問，他卻大聲喧嘩起來：“誰把水潑這兒了？”這一喊，我們寢室里的人不禁都面面相覷起來。均表示“不是我，不是我�！蹦菚姓l？這時，我回想，這還不是我剛剛洗毛巾擰下的水嗎？“難道他因?yàn)檫@水滑到了？
我剛要回復(fù)他，而他似乎見沒人回答，就聲音更大地喊叫：”這時誰倒的？”“我擰毛巾的水�！拔掖鸬馈Ｋ谑桥榔饋碜叩轿掖策�，氣呼呼地說：”快給我道歉。聽他這說話的語氣，我頓時覺得氣不打一處來。心想，這不對呀，這雖是我不小心灑在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )
”你聽我說，這是我不小心灑下的水，可我也沒想到會是這樣，讓你摔倒，我為什么要道歉？“我回應(yīng)他道。說完，我心想這下你可無話可說了吧，可令我沒有想到的是這竟激起了他的憤怒，他伸出手就開始就打我。
幸虧這時，寢管老師破門而入，化解了這場差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭。經(jīng)過老師的`調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和，我們后來又很快和好如初。雖然這是一場小而常有的爭議，卻引起了我的反思。若那時我肯放下面子，不那么好強(qiáng)，深深地向那個同學(xué)鞠上一躬，也就不會發(fā)生后來的矛盾了。
生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的，我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭強(qiáng)好勝，未必是一個正確扥選擇，所以我要改正，在我的表情包中不再有好強(qiáng)。
六年級的作文 篇2
列夫托爾斯泰說過；‘‘理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！硐胂褚活w星星，在天空中閃閃發(fā)光；理想像一顆寶石，光彩奪目；理想像煙花一樣，給黑暗的天空中增添一道光芒；理想是我們?nèi)松膶?dǎo)航，指引我們走向成功的殿堂。每個人都有自己美好的理想，讓人充滿自信！
我的理想是當(dāng)一位歷史學(xué)家。為人民解開幾百年，甚至幾千年的歷史之謎，讓真相大白于天下。探索一些不為人知的事情，一些沒有被歷史記載的人和事，讓大家對這一時期的事，更加清楚。每當(dāng)我拿起一本本歷史書來看時，對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序，并且我還可以背出清代皇帝的.順序呢！
因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名小學(xué)生，所以目前不能實(shí)現(xiàn)我的理想。但是我會為了這個理想博覽群書，專攻這方面的知識，用知識來補(bǔ)我的漏洞，開拓我的視野。我會多多關(guān)心這方面的知識。周末有時間的話，我會上網(wǎng)把所有皇帝的資料查一查。把他們當(dāng)政發(fā)生的事情記錄下來，統(tǒng)一歸納，并且根據(jù)當(dāng)時的社會背景進(jìn)行推理。我認(rèn)為這是一個不錯的方法。
我的理想，是我走向成功殿堂的引導(dǎo)，是一顆寶石閃閃發(fā)光。不是有一句話這么說；黑暗籠罩整個世界，但是理想?yún)s光芒四射，無比燦爛。是��！理想是我們的夢，沒有理想的人是可憐的人。讓我們一起為理想奮斗吧！
六年級的作文 篇3
時光如梭，小學(xué)生活的六年一眨眼就過去了。這六年有笑有淚，有喜有憂，有那考100分的歡喜，也有作業(yè)得A-的悲傷。
雞飛狗跳
有一段時間，我們都特別淘氣。一會兒這個同學(xué)被群毆，一會兒那個同學(xué)的筆袋被藏了起來。老師也很頭疼，無論是開導(dǎo)還是罰都收效甚微。
一次下課，老師問我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺�，這時一位同學(xué)小聲答道：“巧了，我們這一屆的生肖剛好是雞和狗�！碑�(dāng)同學(xué)們不解時，又一同學(xué)說：“哦！我知道為什么了。因?yàn)槲覀儼嚯u飛狗跳，雞犬不寧……”
大家哈哈大笑，連老師也忍俊不禁。
強(qiáng)迫教球
還有一次公開課上體育。
快下課了我們都很累，終于集合了，蔣老師開始展示了他的嘮叨神功。最后他問：“你們想不想教父母足球？”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺：“不想！”蔣老師的臉色鐵青，我們露出狡猾的笑容，心想：哼！讓你這么啰嗦，我們就拆你臺！咯咯咯。
可姜啊，還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑，壓低聲音說：“不想教的.去跑十圈�！蔽覀冎缓米髁T，一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。
實(shí)習(xí)老師
六年級上學(xué)期剛開學(xué)，我們迎來一位實(shí)習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽他講他的大學(xué)生活，鬼故事和笑話。
有一次我們正聽他講鬼故事：“這時，一個長發(fā)女人‘咔嚓’一下把門打開了……”我們太入迷了，剛好門“咔擦”一下打開了，我們“啊”的一聲驚叫�；仡^卻見是班主任來了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但時間很快過去了，圣誕節(jié)快來時，王老師的實(shí)習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星，我們含淚為王老師唱《剛好遇見你》：“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”
“王老師，不是過了圣誕節(jié)才走嗎？”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他，看著他，直到他消失在校門口……在哭聲中，我明白分別的含義。
回顧這有喜有憂的難忘的六年，我不禁哭了起來。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶！
六年級的作文 篇4
暑假的一天早晨，我像往常一樣，自己起床、洗漱、吃早飯，早餐是一罐紅豆粥——這是媽媽前幾天從超市里買來的，我一直盼望著吃它呢。
大家都喝過罐裝可樂吧，它是需要將蓋子上的手柄扳開才可以喝，這罐紅豆粥也是這樣的。我抓住手柄，想用力將蓋子打開，結(jié)果花了九牛二虎之力，手指都被勒疼了，還是打不開它。于是我開始找工具來輔助，我拿來剪刀，左手扶著罐子，右手拿著剪刀準(zhǔn)備將它撬開，“1、2、3，嘿……”“咔嚓”一聲，蓋子被我打開了，不過正當(dāng)我想著我的美味時，可能由于太興奮了，剪刀不小心勾到了蓋子上，罐子從桌子上掉了下來，紅豆粥灑了一地，我不知所措，眼前仿佛看到媽媽生氣的表情，我匆忙拿紙將地上的紅豆粥舀起來扔到垃圾桶里，并在地上胡亂地擦了又擦。
此時，我心里害怕極了，怎么辦呢？我怕媽媽下班回來后看到地上這么臟，肯定會批評我、罵我。我忐忑不安地拿起手機(jī)緩慢地?fù)苤鴭寢尩氖謾C(jī)號。
我將這件事的經(jīng)過告訴了媽媽，正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接嚴(yán)厲的訓(xùn)斥時，手機(jī)里傳來媽媽溫柔的問候：“你的手沒有被劃傷吧？你沒事吧？”我愣了一下，趕忙回答：“啊，沒有，沒事�！薄澳銢]事就好，地上臟了沒關(guān)系，拿拖把拖干凈就可以了�！�
媽媽下班回來后，她向我詳細(xì)地了解了一下情況，又告訴我一些安全注意事項(xiàng)。我有點(diǎn)納悶地問媽媽：“我以為你會批評我呢�！眿寢屛⑿χf：“怎么會批評你呢，你想一下，是你的安全重要？還是一罐紅豆粥重要呢？”我明白了媽媽的意思，心里頓時感覺暖暖的。
我深深地感覺到了媽媽對我的'愛，平時只是我沒有留心去感受，原來媽媽的愛滲透在每一件細(xì)小、平凡的事情中。
六年級的作文 篇5
7月4日上午，紫微小學(xué)為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級所有學(xué)生和任課老師300多人參加了活動。
畢業(yè)典禮開始，全體唱國歌，國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先，學(xué)校校長致辭。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習(xí)生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。隨后，會場里響起動人的旋律，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并親口對每一位畢業(yè)生說：祝賀你，畢業(yè)了!每一個孩子都向領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，鄭重接過畢業(yè)證書。
畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目，向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導(dǎo)，有的用心里話的'形式道出了此刻的萬般感慨，有的用集體詩朗誦表達(dá)了對老師的謝意。
最后，全體起立，共唱《友誼地久天長》。當(dāng)大屏幕回放孩子們學(xué)習(xí)、運(yùn)動、嬉戲的場景，畢業(yè)典禮達(dá)到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文[經(jīng)典]10-11
六年級的作文（精選）10-13
[精選]六年級的作文10-06
六年級的作文03-07
六年級的作文03-09
六年級的作文03-09
六年級的作文03-19
六年級的作文03-19
六年級的作文03-19