六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨�？別急，讓我慢慢的告訴你。
林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長(zhǎng)的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車(chē)站，焦急望著汽車(chē)將要開(kāi)來(lái)的方向······
“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車(chē)站駛來(lái)，車(chē)才剛到站，就見(jiàn)等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻�！皣W”的一聲，門(mén)開(kāi)了，車(chē)?yán)锏娜讼耖_(kāi)了閘的洪水一樣向下沖，而車(chē)外的人爭(zhēng)先恐后地向車(chē)?yán)飻D，誰(shuí)也不讓誰(shuí)······一陣喧鬧過(guò)后，長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來(lái)，透一口氣。
最后上車(chē)的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車(chē)中央的過(guò)道上，環(huán)市路一下車(chē)廂，見(jiàn)座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，顯得有些失望，我見(jiàn)了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢?可是離鄉(xiāng)下還有挺長(zhǎng)一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的'站立起來(lái)，把坐位空了出來(lái)。
“小朋友，謝謝你�？墒牵懔�，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。
“這怎么可以？”說(shuō)完，林之棟邁著輕快的步伐，微笑著扶著老奶奶坐在了自己的座位，他自己則站在旁邊。頓時(shí)，車(chē)?yán)锏某丝投枷蛄种畻澩度チ速澰S的目光。而我，則慚愧地低下頭心想：虧我還是少先隊(duì)員呢！唉，我真比不上他。
的確，林之棟就是這樣一個(gè)人，他為自己想的很少，但總是不遺余力的幫助別人，我以后一定要向他學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
晚上，我在家里做作業(yè)，忽然，一道非常耀眼的光芒把我吸了進(jìn)去……
我趴在地上，醒來(lái)之后，我來(lái)到的竟是20年后的家鄉(xiāng)！眼前的一片景色讓我陶醉：藍(lán)得不知道怎么形容的天空，綠得像是普的地毯似的草地，漂亮得像彩虹的別墅，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)在馬路兩旁豎立著，就像是堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，勤勞的人們?cè)诖舐飞献咧崎e的老人們坐在一起愉快地聊天�？吹竭@么一片美麗的景色，我不禁回想起了以前的家鄉(xiāng)：黃黃的草地，灰灰的天空，丑陋的小屋，懶惰的人們，被砍掉的大樹(shù)，這一切是多么悲慘！可是，再看看現(xiàn)在的景色，是多么美麗，多么歡快！
原來(lái)的家鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了臭味，人們都說(shuō)：“哎呀！這些都是什么呀？！這么臭，這么臟！惡心死了！”但是，你們有沒(méi)有想過(guò)地球媽媽的身體？她的身上充滿(mǎn)了惡臭，是誰(shuí)造成的？是人類(lèi)！地球媽媽不是拿給你們發(fā)泄的！難道你們要到只有最后一滴水，最后一罐空氣，最后一片天空的時(shí)候，你們才會(huì)懂得珍惜嗎？被砍伐的樹(shù)木，被污染的小花，小草，還有天空，難道還不夠！等到?jīng)]有希望的時(shí)候，地球媽媽?xiě)土P你們的時(shí)候，你們才會(huì)醒來(lái)嗎？！
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，充滿(mǎn)了生機(jī)，人們都說(shuō)：“呵呵！這里真美啊！”大家看到的這一片景色，又是誰(shuí)造成的.？那當(dāng)然還是人類(lèi)。人們終于醒悟了過(guò)來(lái)，看到了原來(lái)家鄉(xiāng)的場(chǎng)景，又趕快幫助其地球媽媽來(lái)，地球媽媽看到了，笑呵呵的，嘴巴都合不攏了！這是為什么？人類(lèi)懂得環(huán)保節(jié)約了唄！“哈哈！”這笑聲是從哪里傳來(lái)的？我轉(zhuǎn)眼一看，我也笑了，因?yàn)樾∨笥褌兺鎯旱亩嗝纯旎钛�！人們也不隨便吐痰，不隨便丟垃圾了！我心里樂(lè)呵呵的！
我的眼前突然又出現(xiàn)了一道亮光，我只好告別20年后的家鄉(xiāng)，回到現(xiàn)實(shí)世界了……
六年級(jí)年的作文 篇3
童年像一條明亮的小河，在記憶里潺潺流淌，那一件堅(jiān)趣事像一個(gè)個(gè)鵝卵石在河底流淌，散發(fā)出絢麗的光彩。
在我5歲的那年。一天，我起床沒(méi)事干，就喂起了小雞。我抓了一把米，撒在地上。兩只母雞和一只白母雞都跑來(lái)吃。那只霸道的'白母雞把兩只母雞擠在一旁，自己津津有味地吃了起來(lái)。
我看了十分生氣，心想；這只母雞既霸道，下蛋又少。哼，我要給你減減肥。我從后院找了根竹子，打了它一下。它拍著翅膀拍打一下。我趕著它在院子里繞圈，起初，它跑得挺起勁，后來(lái)，它跑的越來(lái)越慢，翅膀也不拍打了。我以為它減了肥，用手摸了摸他的肚子，不但沒(méi)縮小，還圓鼓鼓的。氣喘吁吁的我只好把它趕回了雞籠里。
過(guò)了一會(huì)兒，下地去干活的媽媽回來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩钢业谋亲诱f(shuō)；你呀，真是個(gè)傻小子。說(shuō)完，哈哈大笑了起來(lái)。我撓了撓頭；我傻嗎？
六年級(jí)年的作文 篇4
雨過(guò)天晴，天空出現(xiàn)了一道光彩四色的彩虹，我高高興興地出門(mén)去看彩虹。躲在樹(shù)底下看，樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴答聲，真好聽(tīng)，像跳動(dòng)的音符。
突然，不知不覺(jué)從我身邊爬來(lái)了一只蠕動(dòng)的.動(dòng)物，我仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛，蝸牛行動(dòng)速度慢，不愧是最慢之王，它身上背著重重的殼，非常堅(jiān)硬。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就縮入殼中，保護(hù)自己，不愧是龜縮之王。我大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，想出一個(gè)問(wèn)題：蝸牛為什么爬的這么慢？我把觀(guān)察的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了蝸牛，沒(méi)有被我察覺(jué)的媽媽就在背后。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蝸牛腹面有長(zhǎng)而扁平的足，借肌肉收縮而前進(jìn)，前進(jìn)時(shí)分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，干后閃閃發(fā)光，所以行動(dòng)緩慢�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！蔽依斫獾�，我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)伵Ｊ悄脕?lái)干嘛用的？”媽媽說(shuō)：“蝸牛的本領(lǐng)多得很！它可以拿來(lái)做藥材，給人治病�！蔽蚁袷f(wàn)個(gè)為什么一樣，不斷地問(wèn)：“那它背著個(gè)殼跟什么有關(guān)系呢？”媽媽像一本百科全書(shū)，什么問(wèn)題都知道：“和房子有關(guān)，房子有堅(jiān)硬的墻壁，和蝸牛的殼一樣，所以它和房子有著很大的關(guān)系�！蓖ㄟ^(guò)今天的觀(guān)察讓我明白了一些不起眼的事物往往能給我?guī)?lái)很多啟發(fā)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！弊屛覀円l(fā)現(xiàn)奧秘，就要在生活多多留心。
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