三年級(jí)校園作文[大全4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　冬天季節(jié)到了，我們的校園有著非常大的變化。

　　變化最大的是各種各樣的樹木和花草，柳樹的.葉子再也不象夏天那樣茂盛了，到了冬天季節(jié)，樹上的葉子連一片也沒有了，只有一些簡單的枝椏了；爬山虎也和柳樹一樣只有枝了；校園里的很多樹都沒有了葉子了；操場上的小草再也沒有了往日的精氣神，脫下了翠綠的外衣，換上了枯黃的冬裝；楓樹的葉子變紅了，只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天季節(jié)，校園的樹木都露出了本來的面目。

　　我們放假回來，學(xué)校里有許多的積雪，到了大課間，我們都興高采烈地到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一個(gè)大雪球扔到對(duì)方身上，被打的滿臉都是雪，活像一個(gè)“大雪人”，這時(shí)，對(duì)方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，對(duì)方也成了“大雪人”，連頭發(fā)都白了。雪真是太好玩了。

　　這就是冬天季節(jié)的校園，有點(diǎn)蕭條也有一些快樂。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　我的校園風(fēng)景如畫：春天，科技樓前的一排玉蘭樹和葫蘆架上的葫蘆花散發(fā)著縷縷馨香，校園芬芳四溢；夏天，曲折的小長廊為我們遮蔭蔽涼，校園幽靜安詳；秋天，柿子樹和葫蘆藤果實(shí)累累，校園生機(jī)勃勃……

　　我們的校園生活也同樣豐富多彩：課堂上，我們坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)；自習(xí)時(shí)，我們?cè)谛�圖書館知識(shí)的海洋里盡情遨游；休息時(shí)，我們有時(shí)在樓道里唱童謠、做游戲，有時(shí)在玉蘭樹前的空?qǐng)鲎分稹㈡覒颉?/p>

　　我們每天要學(xué)習(xí)許多功課，像語文、英語等等。我們喜歡體育課，可以在寬闊的大操場上奔跑、做操；我們喜歡信息課，可以在互聯(lián)網(wǎng)上探索知識(shí)的奧秘；而我們最喜歡的還是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，它不僅能擴(kuò)大我們的'知識(shí)面，增進(jìn)我們對(duì)異域風(fēng)情的了解，還能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。

　　豐富多彩的校園生活愉悅我的身心，帶給我無限樂趣！

三年級(jí)校園作文 篇3

　　我們擁有一個(gè)家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們?cè)谶@里茁壯成長。

　　校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。

　　還記得一年級(jí)時(shí)的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地扎在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無情的批評(píng)，還有母親般的照料。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。早上，媽媽讓我?guī)О延陚�，并告訴我說：“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿著�！蔽倚÷曕止镜溃骸叭绻�有雨我就和小紅一起回來唄�！闭f著，我箭一樣地“射”出房門，沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當(dāng)時(shí)作為獨(dú)生子的我，寧愿頂雨回去，也不愿意道歉。中午放學(xué)時(shí)，果然下了傾盆大雨。望著同學(xué)們有的自己打傘回去，有的父母來接，我心里既是后悔，也是羨慕。不一會(huì)兒，我的肚子里就打起了小鼓。終于，我一咬牙，冒著大雨向家沖去。還沒到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時(shí)，楊老師打著傘向我跑來，親切地問道：“你沒帶傘嗎？”“嗯�！蔽倚邼�地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里，說著：“你把傘打回去吧，老師不用�！蔽矣�言又止，喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去，我望著楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……

　　小時(shí)候，我有過許許多多的夢想，有燦爛的明星夢，有繽紛的文采夢，也有那酷酷的吉他手夢。而現(xiàn)在，我慢慢地長大了，所以，現(xiàn)在的我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

　　老師—這個(gè)職業(yè)是偉大的，神圣的`，老師用知識(shí)的甘露，滋潤我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯生長，如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們?nèi)�尋找屬于自己的明天�?/p>

三年級(jí)校園作文 篇4

　　美麗的校園是我們共同的家，我們都熱愛自己的校園。我的校園是禹城最好的一所小學(xué)，下面，就來認(rèn)識(shí)一下步云小學(xué)吧！

　　學(xué)校里有兩棟高大的教學(xué)樓，紅白相間的.顏色和筆直的身板建造了它美麗、雄偉而又親切的外表。

　　教學(xué)樓內(nèi)又是如此整潔，潔白的墻壁上掛著勵(lì)志故事，愛國故事，還有名人成長道路中的道道坎坷故事。無論樓道地面還是教室地面干凈得能照出人影。

　　春天，校園里的大樹剛剛長出嫩芽，嫩芽們“人小志氣大”，他們爭著要鉆出那層蠟衣，好不熱鬧！

　　夏天，嫩芽們剛從一個(gè)小寶寶變成一個(gè)綠葉少年呢！風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，那是他們?cè)诔�歌�?/p>

　　秋天，少年變成了老人，全身金黃，像一只只金黃的蝴蝶，從樹上飄落，它們把位置讓給了那些嫩芽們。

　　冬天，別看樹枝光禿禿的，樹枝深處卻有許多嫩芽在吵鬧，它們?cè)谏塘恳患�大事，到了春天，怎么從樹枝里鉆出去！

　　即使在孤獨(dú)的冬天，校園依然美麗，因?yàn)樵谛�園的南、北、西三面墻壁上有老師親手畫出來的無邊無際的大海，可愛的海鷗，綠油油的草地······

　　西北角還有一個(gè)小菜園呢！里面的蔬菜是老師親手種的，那次，我還看見白菜大豐收了呢！

　　我愛我美麗的校園！

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