小學四年級作文錦集【3篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　上周星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我與幾個小伙伴們一起去公園玩耍。

　　來到公園里，伙伴們就說要去沙池里玩，我連忙跟過去。沙池的不遠處有一個小洞，我仔細地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個小洞里出來，搬著食物向對面高處里走，那里正有一個小洞。那個小洞是用干泥堆成的，很堅固，不容易倒塌。我心里不是起了一個疑問：這些螞蟻為什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個究竟。

　　到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨·，我不時說了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說到螞蟻，我又仔細的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的`我終于明白了！

　　后來經過我仔細觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風雨吹跨了房子。

　　我終于明白了！雖然我相信這個秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現！

小學四年級作文 篇2

　　星期一

　　今天，我在家里泡了一盤綠豆，在上面加了一些水，希望它能生出小豆芽。過了大約二十分鐘，只見綠豆的皮想脫出來，但是又脫不出。再過了一會兒，綠豆的皮慢慢地脫了下來，我去倒掉那些水，再給綠豆撒上幾滴水。

　　星期二

　　今天是泡豆的第二天了。晚上，我跑去看綠豆，綠豆的豆芽已經從綠豆的中間穿了出來，好像一只嫩綠的小手，盤子里面已經干了，我又放了幾滴水在里面，好讓它滋潤。

　　星期三

　　小豆芽越來越長，現在已經有一厘米長了，豆芽原先是嫩綠的`，后來就變成白白的，非常地可愛，讓人忍不住地想摸一摸它。

　　星期四

　　今天，我有的是時間，我先給豆芽加了幾滴水，又去摸一摸它，白白的豆芽像是幾顆小白菜。

　　星期五

　　今天，我發(fā)現小豆芽已經有兩厘米長了，我把它加了一滴水，把土挖了一個洞，把它放進去，希望它能有成果收。

　　這就是我的觀察與發(fā)現。

小學四年級作文 篇3

　　被噩夢驚醒，抹一把額上細密的汗珠，便再無睡意，靜靜靠在床頭，側耳傾聽。

　　那是一支美妙的輕音樂，細弱悠長的啼囀蕩遍了靜謐的天空，伴著翅的扇動。聽，獨奏變成了交響樂，此起彼伏，不失優(yōu)雅，卻帶著靈動的生氣，喚起人們的美好心情。漸漸地，響亮歡快的聲音低沉下去，仿佛在訴說著什么。我很快跌入故事的漩渦，忽然，又一聲長鳴，它似乎代表著希望的'來臨，它越走越近，直至我伸出手來觸到的是一片光明。

　　起身，拉開窗簾。

　　那是一片淡淡的薄霧，為還未徹亮的天空籠上一層輕紗，增添一份神秘。清風掠過我的指尖，毫不拖泥帶水，她就是這樣，輕盈地跳了出去，如曼妙的少女掂著足尖舞動，我愜意地享受這非一般的愉快，發(fā)絲跟著飄揚起來，有過之而無不及。天地厭倦了，他緩緩褪下飄飄渺渺的紗，哄哄日噴薄而出，染紅了天、地，為萬物披上霞光。我迷亂了，呆望著上天準備的厚禮，駐足。

　　最后一絲黑暗揮去時，喚醒了這世界，晨練的老人們首先跑跳著躍入我的眼簾，炊煙一裊裊升起，烘熱了冰冷的氣體，溫暖了人心。一天之計在于晨，歷練了如此美妙的晨，似乎已做好了充足的準備面對新的一天。

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