小學(xué)四年級作文通用7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　人人心中都有一個美好的新年愿望，然而你的愿望是什么呢？旅游、壓歲錢、還是好吃的、好喝的，穿、的玩的呢？ 我有一個愿望，是旅游。如果到新年我要去旅游，如果到新年我要去要壓歲錢，我有一個愿望，這個愿望是我最大的心愿，我想要一只狗，一只棕色的一只可愛的.狗，一只喜歡我的狗。因?yàn)檫@樣我下了狠功夫，每天逼著自己喝純牛奶，純牛奶很難喝，我非常討厭喝的，不是為了心愿，我才不喝呢！ 如果去旅游，我愿意去游水之國，花之國、牧場之國荷蘭。 如果要壓歲錢，我會用它來買東西，分給弟弟妹妹，如果去外地，我會帶許許多多的那里的東西分給大家。 我有好多新年的愿望等著去實(shí)現(xiàn)，等我所有的愿望實(shí)現(xiàn)的時候，我大概也就長成成年人了。 如果我真的有壓歲錢，我會和小伙伴一起買東西，如果真的過年，我會買鞭炮，我一定會把妹妹嚇得落荒而逃。 新年是我最喜歡的節(jié)日了，也是小朋友最喜歡的節(jié)日，你們有什么愿望呢？爸爸媽媽會幫你們實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我家的陽臺上有很多花，被我媽媽精心栽培出來的有月季花、蘭花、吊鐘花、紫羅蘭，八月菊，我最喜歡的就是八月菊，因?yàn)樗�鮮艷奪目，開的花又最多。

　　八月菊的葉子是橢圓形的，兩邊還有小齒，象一把工匠的鋸子，葉子有大有小，參差不齊，有的.葉子還垂下來，可能是為了吸收太陽光線的營養(yǎng)，來保存肥料吧。

　　八月菊是在農(nóng)歷八月開花，在公歷是九月開花，八月菊的花瓣是粉紅色的，有的花開的太大，有大花開的小巧玲瓏，有的斜著開，有的向上開，有的向下開，想到這里，我想起了陳毅爺爺寫的一首詩《秋菊》，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？這首詩表面上詩是在贊揚(yáng)秋菊，其實(shí)這首詩是在贊揚(yáng)烈士們英勇作戰(zhàn)、不的精神。

　　我們應(yīng)該從小就學(xué)秋菊遇到困難不退縮、不屈服的品質(zhì)。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　在中國的東南沿海，座落著這樣一個城市，她，就是我的故鄉(xiāng)——鹽城。

　　鹽城的美，美在生態(tài)。鹽城是全國聞名的濕地之都，百河之城。在這里，鹿鳴鶴翔，碧海藍(lán)天，空氣清新，景色怡人。鹽城建立起世界上第一個野生麋鹿保護(hù)區(qū)，擁有國內(nèi)最大的灘涂型自然保護(hù)區(qū)。4500多平方公厘的濕地灘涂上白鶴起舞，麋鹿飛奔。每年有成千上萬的游客紛至沓來。這里還有大縱湖、九龍口蘆蕩等四十多處旅游勝景。風(fēng)景如畫，美不勝收。

　　鹽城的美，美在文化。早在公元前119年，因鹽置縣，又因環(huán)城皆鹽場，得名鹽城。在2100多年的文化積淀中，鹽城孕育了一大批的歷史文化名人，如北宋范仲淹，南宋陸秀夫、施耐庵、張士誠、胡喬華等，鹽宗祠至今深受后人敬仰。這里還是中國淮劇之鄉(xiāng)、雜技之鄉(xiāng)、煙花之鄉(xiāng)，陸透夫驚天一跳，蕩氣回腸。董永與七仙女的故事在這里飛揚(yáng)。

　　鹽城的美，美在活力。這座美麗的鹽城正以大海的胸襟容納全球的智慧。新能源、海洋生物、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)向世界的最高標(biāo)準(zhǔn)邁去。在這里，汽車園平均每天能開出700多萬輛汽車，鹽城也是中國汽車城。在白晝，這里生機(jī)盎然，在黑夜，這里華燈齊放，色彩斑斕，令人流連忘返。

　　鹽城的美，美在和諧，在這里，黑龍江的小女孩徐秀娟以身救鶴，用生命在鹽城的灘涂上譜寫了一段動人的華章。鹽城籍的英雄戴俊。他出手相救，不惜生命，不幸英雄犧牲。用生命為社會的'和諧添上了濃墨重彩的一筆。

　　清新的濕地是鹽城溫軟的懷抱。縱橫的河流是她，伸展的雙臂。輕柔的海風(fēng)是她醉人的微笑。你是令我魂?duì)繅艨M的美麗故鄉(xiāng)啊——鹽城！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　三月間，我爸提出了再買一輛車的想法，我以為他是開玩笑的，

　　可他卻在三月中旬去看了車子，奶奶卻堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲覀兗依镆呀?jīng)買了一輛車了。而爸爸并沒有停下買車的'步伐，之后幾天一直看車。奶奶最后揚(yáng)言說等車買來就把車給砸了，爸爸看車的行動轉(zhuǎn)為了地下。

　　前些日子，爸爸去4s店買了一輛悅達(dá)起亞，花了十多萬，當(dāng)時連我也沒有告訴。前天，我回到家，看到了一輛新車，奶奶告訴我，你爸爸今天真牛，把我蒙在了鼓里，就把車子買了回來。原本放在媽媽那里，你媽媽不要，所以我們才看到了這輛車。我于是問了一下老爸，這輛車有什么性能，爸爸嘿嘿一笑，說：你到車子里面來看一看吧。到車子里我看到這輛車可以開天窗，可以打電話，可以把后座位打開，到后備箱里面等等的功能。

　　現(xiàn)在，老爸已經(jīng)經(jīng)常開車來接我了，還對新車十分的愛惜。受爸爸的影響，我也開始十分愛惜車子了。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　我在書的海洋中出生，大概我也將會在書的海洋里壽終。我爸爸媽媽是讀書人，我們家到處都是書籍：有豎立在書架上的，有斜放在床頭柜的，有直立在書桌上的，有靜臥在枕頭邊的，更不用提書柜中了，那里肩并肩，挨挨擠擠地站立的書，我數(shù)也數(shù)不清。打開書柜，像一條條長廊盡現(xiàn)眼前：古代的，現(xiàn)代的，中國的，外國的，黑白的，彩色的.....怪不得媽媽總是說：“這是一些豎立著的寶石�！�

　　這些書，一直陪伴著媽媽，目睹我的出生，看著我成長。幼兒時期，我不時地偷偷地摸摸這些書，碰碰那些書，讓雙手沾上書的塵土；有時候抓起一本書，隨意地翻起來。后來，媽媽跟我說：書里藏著寶石，也藏著你的未來。此后，我便每天恭恭敬敬地捧著書，雖然不解其意。

　　慢慢地，在散發(fā)著蘑菇香，充滿白雪公主歡笑聲的'故事中，我長大了。在漸已發(fā)霉的，微微厚起的書頁中，我吸飽喝足了墨水兒。你看到我經(jīng)常默不作聲地坐在陽臺，低下眼皮，臉上浮現(xiàn)出美滋滋的微笑。媽媽說，這種微笑，只有在若孔德夫人的臉上才曾經(jīng)出現(xiàn)過。轉(zhuǎn)眼，我又發(fā)出銀鈴般的笑聲。每到這時媽媽看到我，都會問一句：“寶貝，你看到什么啦？”“我呀，我看到了樵夫，樵夫的老婆，他們的兩個女兒，還有一位仙女。一天，女孩遇上了一個可怕的巫婆，幸好仙女及時趕來�！泵康竭@時，我都會放下書，完全沉浸在故事中，嘴里嘰里咕嚕地講述著，不知不覺又坐到另一個角落，聲音漸漸微弱，進(jìn)而消失。我又沉浸于下一個故事之中。

　　我每天在書海暢游，我從《魯濱遜漂流記》游到了《安妮日記》，又游到了《十萬個為什么》。我喜歡聽那里被曬干的豆莢發(fā)出的啪啪聲，也記得魯濱遜的天真爛漫和淘氣。

　　雖然我不曾做過窩，沒有采過野花，沒有抓過青蛙，沒有玩過小鳥，但書就是我的窩，在這里，我采過山花，放過青蛙，救過小鳥。

　　書是一片海洋，一面鏡子，把世界盡收其中，我喜歡暢游其中，盡享快樂。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　悠悠是我媽媽朋友的女兒，她可是我們家的�？汀Ｐ〖一锝衲�5歲，是個乖巧、懂事的小精靈，周圍的人個個都很喜歡她。

　　有一天，大家圍坐一起，不知是誰提議，讓我們都來說說悠悠身上的“氣”。大姨說，悠悠很有才氣，會唱歌，會跳舞，還會說英語呢！媽媽說，悠悠有朝氣，天天很快樂！爸爸說，悠悠很秀氣，長長的直發(fā)戴著漂亮的小發(fā)卡，他真喜歡看。奶奶說，悠悠挺文氣，細(xì)聲細(xì)氣叫奶奶，吃東西時細(xì)嚼慢咽，真像個大小姐。小姨說，悠悠很大氣，見著陌生人不躲也不藏，熱情和人打招呼。二哥撇撇嘴，說：“悠悠最小氣，新玩具從不肯讓我玩。”大哥忙加上一句：“她還很嬌氣，動不動就哭哭啼啼，非得讓人說盡好話，才肯收起眼淚。”我呢？說她很淘氣，每次一來，就把我所有的玩具都翻出來，不玩?zhèn)�盡興她就不罷休。

　　不過，最了解悠悠的還是她媽媽。阿姨毫不客氣地夸女兒有靈氣。她說：“悠悠粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛多招人喜歡。尤其是那張小嘴，時不時蹦出一些有趣的話來，讓你不開心都難�！本o接著，阿姨給我們講起了兩件小事。有一次，悠悠很想吃果凍，可是她媽媽就是不允許。悠悠就撒嬌地說：“媽，你就讓我吃一點(diǎn)吧！像小螞蟻那么點(diǎn)打就行了�！彼龐屨f：“那怎么可能呢？”悠悠馬上說道：“你不讓我試試怎么知道呢？”又有一次，她媽媽怕她待會餓著了，非得讓她再吃點(diǎn)。悠悠摸摸自己的肚子，可憐兮兮地說：“媽，我的`肚子脹得連一顆小米粒都放不下啦！”

　　瞧，真是個氣場十足的小悠悠呀！有了她，我們的生活有了的樂趣。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　今天，媽媽給我買了一只蛙，聽說,它叫黃金蛙，可我覺得它不像資料所說黃金蛙，便叫它蛙。

　　它小巧玲瓏，1平方厘米的大的頭上，長著一雙紅黃色的小眼睛，和兩個仿佛透明的鼻孔，和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的，肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通，可有一點(diǎn)奇怪，它渾身是金色的，可它的'每個腳趾頭尖都是黑色的。

　　這只蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次，我把水草放在蛙缸里面的一塊石頭上面，它幾下游過去，跳上水草，在水草上面用力一蹦，竟然跳出了缸外！我馬上把它捂住，然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。

　　這小東西可機(jī)靈了，有一次，我輕輕碰它一下，它后腳輕輕一蹬，便游了大半個蛙缸呢！它不僅機(jī)靈而且還很聰明，話還得從夏天的一個午后說起，我將蛙從蛙缸了抓出來玩，第一次它掙脫了我的手，第二次我有了經(jīng)驗(yàn)很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法，它便在我的手上裝死，我將它放入蛙缸，它馬上得意洋洋的游了起來。

　　看來蛙不僅機(jī)靈而且聰明，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

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