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五年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
今天,陽光燦爛,老師帶我們?nèi)ド虾?萍拣^秋游。
一路上,風(fēng)景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農(nóng)田的上空,一群群大雁從北方飛向南方,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金燦燦的,仿佛一片金色的.海洋?斓侥掀执髽驎r(shí),同學(xué)們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種,美麗極了。
時(shí)間過得很快,眨眼間就到了上?萍拣^,同學(xué)們快速下了車,去科技館游玩,老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶穲@,我們很興奮,那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去,仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。
然后,老師帶我們到了智慧之光,那里有許多新奇的東西,有能穿過網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實(shí)是斜坡,我們都感到很好奇。
我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態(tài)環(huán)境等。
我們心想:我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品,共同創(chuàng)造美好的未來。
五年級作文300字 篇2
想知道我夢想的未來汽車是什么樣嗎?現(xiàn)在就讓我來為你們做一下簡單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車沒什么兩樣,它可以在很陡的路面行駛,不易損壞,還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車子里的藍(lán)色按鈕,車身就會華麗地變身,變成潛水艇那樣,絕對密封,可以沖破水的.阻力,在水中飛快的行駛。
未來的汽車還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車內(nèi)白色按鈕,車子的輪胎就會收起,車子的兩邊“長”出和飛機(jī)一樣的翅膀,車身開始加長,車尾也“長”出了一個(gè)巨大的風(fēng)扇。接著,就可以開始空中之旅了。
車內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下,就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,你只需告訴它想吃什么,他就會為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。
汽車上還有一個(gè)彩色按鈕,按一下,車身的顏色你就可以隨心所欲地更換,讓你的心情如車外的陽光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了,車子還可以自己行駛。你只要對著車上的話筒說出你目想去的地方,它就可以自己發(fā)動,自己行駛,平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢想中的未來汽車,你們看,它多方便!盡管它現(xiàn)在只是夢想,但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)地打好基礎(chǔ),未來,它一定會夢想成真!
五年級作文300字 篇3
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國的夢。為了一個(gè)民族的夢想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想最近的`時(shí)代,三十多年的改革開放,不僅僅帶來了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升,也改變了無數(shù)中國人的命運(yùn),孕育了無數(shù)夢想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一起哀悼,一起歡呼,一起奮斗,一起感動……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢想照亮人生,夢想改變現(xiàn)實(shí),夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方,路在腳下。有夢想才會有期望,有期望才會有激情,有激情才會有事業(yè),有事業(yè)才會有未來。“青春有夢就去追,為自我的夢想而努力,為自我的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢想在心中,也時(shí)刻在努力著。
有夢想就有奇跡,用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。
五年級作文300字 篇4
我長這么大,去過很多地方,看過多處風(fēng)景,但最美的,還要數(shù)廈門的鼓浪嶼。
鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)安靜又浪漫的小島。鼓浪嶼原本的名字叫“圓仔”,因?yàn)閸u上有一塊特別圓的`巖石。后來,這快巖石經(jīng)海浪不斷拍打后,石中央竟空了很多個(gè)洞,每當(dāng)海濤拍打在這塊巖石上時(shí),都會發(fā)出如鼓般的聲響,因而改名為鼓浪嶼。
踏上鼓浪嶼,腳下是一條碎石小路,路邊郁郁蔥蔥的小草,映入我們的眼簾。這里鮮花盛開,芬芳撲鼻,是個(gè)鳥語花香的世界。島上風(fēng)光宜人,藍(lán)天、碧海、沙灘,還有清新的空氣,真是讓人陶醉。
沿著彎彎的小路,呈現(xiàn)在眼前的是一片寬闊的海灘,我看著眼前的大海,像一面锃亮的大玻璃鏡,海天一色,海連著天,天連著海。我踩著綿軟的細(xì)沙,沙灘布滿各式各樣的貝殼,它們仿佛在對我說話。
孩子們在沙灘上快活地奔跑著、歡笑著,空氣里彌漫著快樂的氣味。
美麗的鼓浪嶼真像一個(gè)童話小鎮(zhèn),讓我流連忘返,下次我還會再來的!
五年級作文300字 篇5
上個(gè)星期日,天氣很火,太陽火辣辣的烤著我的臉。我們中午吃過午飯,一起去摘草莓,地點(diǎn)在邱隘,我們還叫上了小區(qū)超市老板一起去。
我們過了大橋,來到了熱熱鬧鬧的邱隘,我們找了好長時(shí)間才找到摘草莓的`地方,我們走進(jìn)草莓園,那里和大草原似的怎么也望不到邊,我們找了一戶人家,問他們摘草莓問他們摘草莓的人帶路,把我們帶到了他們的草莓棚里!巴!”那里一個(gè)個(gè)小草莓那么多,好奇心驅(qū)使著我,我用手去拔草莓,可是,只拔了半個(gè),帶路人說:“要用手把根摘斷!边@樣的方法果然行的通,拔起來方便多了。我眼睛一亮,看見了一個(gè)又大又紅的草莓,以一吃怎么這么酸。“這么那么酸!蔽覇枎啡!耙旨(xì)又長的草莓才甜,不一定要很紅的草莓!
我們摘完草莓去他們家做客,不過多長時(shí)間,老爸和他們說起了長篇大論,我從里面聽到他們才干了一年。他們很客氣給我吃了許多草莓。我驚奇的發(fā)現(xiàn),有一個(gè)像蝴蝶一樣的大草莓,沒有一個(gè)比它更大。
我們在告別草莓園時(shí),還有一些依依不舍,因?yàn)檫@里給我留下了美好的印象。
五年級作文300字 篇6
今天,老師帶來了一缸活田螺。我真興奮,因?yàn)檫@是我第一次看到活的田螺!老師給我們每人發(fā)四五個(gè),讓我們觀察!
起初,小田螺一動不動,好像死了一樣。過了一會兒,小田螺慢慢打開了它的“家門”,——一片薄薄的硬片。可是,它就那樣開著,不再動了,它那個(gè)樣子,像嬰兒微微張開的小嘴。我在想:田螺不肯出來,是不是也會害羞?過了一會兒,田螺先伸出兩個(gè)觸角,接著探出腦袋,最后田螺把身體從它那螺旋形的“房子”里鉆出來,把“房門”頂?shù)美细!它的身體是淡黃色的,會分泌出一種粘粘的液體。又過了一會,田螺開始翻身了,它原本貼著桌子的殼,已經(jīng)一咕嚕地翻到身體上面了!這時(shí),我看清了它的真面目!它的身體前有兩個(gè)觸角,觸角上有兩個(gè)黑點(diǎn),那是它的眼睛,它的.身體上有片黑片,那就是它剛剛掀開的“門”!我真不知道它是怎么把它搞到那里去的!它輕輕地蠕動著身子,很慢,這也許是因?yàn)闅ぷ犹氐脑颍克?jīng)過之處都會留下一些粘夜,跟蝸牛一樣!
這時(shí),老師說:田螺是低級軟體動物,它的自衛(wèi)武器靠堅(jiān)硬的外殼。田螺是卵胎生動物,在母體內(nèi)受精發(fā)育,它們的孩子在母體內(nèi)逐漸發(fā)育長大,長成后,才陸續(xù)排出體外。
觀察小田螺真有趣!
五年級作文300字 篇7
我的心愛之物是一個(gè)粉色的兔子布娃娃。這時(shí)你一定會想:一個(gè)布娃娃有什么可喜歡的?就讓我來告訴你吧。這個(gè)布娃娃是我生日時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)送給我的。那是我第一次開生日派對,也是我的第一個(gè)雙數(shù)生日。
那天中午天氣很熱,大地似乎都要被太陽烤焦了。我們快速的.來到一家豪華、氣派的飯店開了一個(gè)包間。不一會兒,人就到齊了。大家都把禮物放在了旁邊的一張小桌子上,我們決定吃完飯?jiān)僖灰淮蜷_這些精美的禮物。我快速的吃完了飯,然后站在小桌子旁看著這些禮物。別的禮物都是用小袋子或小盒子包裝的。只有這個(gè)小兔子是用一個(gè)透明,帶粉色圓點(diǎn)的袋子包裝的,袋子的上面還有一個(gè)粉色的拉花。我把所有禮物都拆開后,又抱著這個(gè)布娃娃看了看。。∷婵蓯。身上穿著粉色的連衣裙,裙子的下邊還有一圈白色的花邊。圓圓的腦袋上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。我很喜歡這個(gè)娃娃。
回到家后,我又坐在椅子上仔細(xì)擺弄著這個(gè)小兔子。有時(shí)候,我睡覺也要抱著它。就這樣,我漸漸喜歡上了這個(gè)小兔子。
這就是我的心愛之物。它雖然很常見,可它卻包含著我們同學(xué)間的情誼。
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