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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
柳絮襲襲換月明丑角表演撰寫(xiě)此稿戛然間，一直尾隨我的那一輪呈金酥餅色的玉盤(pán)在冰封的余憶里，再一次浮射出它的輪廓朦朧影。
在我的記憶中，有一句話讓我有時(shí)懵懂有時(shí)清楚：輸是真的輸了全盤(pán)嗎？贏是真的贏了世界嗎？是不是一個(gè)人的人生只有輸與贏？誰(shuí)會(huì)愿意接受輸?shù)拇枘ィl(shuí)會(huì)愿意放棄贏的權(quán)利！
有一次，我與摯友麥萍去登山，路途遙又遠(yuǎn)，晚上，好容易才到了終點(diǎn)下的一家“蘇阮茶家”正好我們把食物都吃光了，又餓又渴，麥萍點(diǎn)了一別杯卡布奇諾咖啡和一盤(pán)辣子雞碎點(diǎn)心，而我，只點(diǎn)了用一只很精致很小的`小勺瓶裝的澄青色的茉莉清香茶，慢慢品著，勺瓶里竟出現(xiàn)了一輪彎彎的小月，是那么的美，那么的楚楚動(dòng)人……麥萍吃著美味的辣子雞，開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是的，我們干嘛要把自己弄得這么累，像這樣，賞賞月，吃吃點(diǎn)心，喝喝咖啡，原來(lái)生活是這么的愜意，我們是不是應(yīng)該放棄對(duì)自己無(wú)益的決定呢？”是的嗎，我不知道麥萍說(shuō)的是不是我心里所想的，天上的月亮似乎每時(shí)每刻都是那么清閑，伴著柔和的月光，“萍，你太累了，每個(gè)人的終點(diǎn)都不同，放棄包袱也許是對(duì)人的一種重新開(kāi)始生活的鼓勵(lì)……柳絮是否在夕陽(yáng)下起舞，就能召喚那一輪純潔無(wú)上的月嗎……
八年級(jí)作文 篇2
雨還沒(méi)有停，爸爸接到電話，期末成績(jī)出來(lái)了，很不理想（別問(wèn)我是多少，不好意思）不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)變差了，自己總在為自己找借口，懦弱的逃避，可又有什么用呢，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，羨慕著別人的好成績(jī)卻不曾看到別人的付出，爸爸媽媽沒(méi)罵我，或許也失望了吧，自己平時(shí)看小說(shuō)想象著虛無(wú)飄渺的東西不曾真正的放開(kāi)自己，自己和那些每天想象著天上會(huì)掉下餡餅的`人有什么不同呢，是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。
曾幾何時(shí)，自己也為學(xué)習(xí)而努力，現(xiàn)在那種熱情卻再也找不到了，就在自己灰心喪意時(shí)天空放晴了，我忽而又明白了什么，雨過(guò)天晴啊。
每個(gè)人的人生總會(huì)遇到這樣或那樣的坎坷，但只要挺過(guò)去了，才能獲得自己應(yīng)得的東西，不是嗎？
這篇文章獻(xiàn)給那些正在迷途中找不到方向的人，希望你們能與我在后來(lái)的日子里一起努力闖過(guò)難關(guān)，找到屬于自己的一番天地。
八年級(jí)作文 篇3
美麗的校園中，有著一股濃濃的書(shū)香味。在空氣中散發(fā)著甜蜜的芬芳，卻似乎還蘊(yùn)含著一絲絲的不舍。
回顧往事，四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的難以忘懷……
記得在一年夏天，我?guī)еd奮與好奇，走進(jìn)了我的母�！虾Ｊ辛窃瓕�(shí)驗(yàn)學(xué)校。四年的時(shí)間看似十分的漫長(zhǎng)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻似一轉(zhuǎn)眼。帶著依依不舍的情懷，我獨(dú)自走在校園的小路上，看，那朵花是我和同學(xué)一起種下的；看，在寬敞的圖書(shū)館里，我好似見(jiàn)到了同學(xué)們看書(shū)的身影；望著那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)（領(lǐng)操臺(tái)），我似乎看到了我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；看，那大廳里，我似乎看到了以前我與同學(xué)們共同背誦《老子大學(xué)》；看，在那寬大的操場(chǎng)上，我與同學(xué)們共同踢足球……在這里我有太多的故事值得我去回味和留戀。
還記得在那美麗的'櫻花樹(shù)下，我與同學(xué)一起在小道上散步。這時(shí)，從操場(chǎng)那邊向我飛來(lái)一個(gè)足球，還好我及時(shí)躲開(kāi)，不過(guò)還是沒(méi)能幸免——手臂上劃開(kāi)一個(gè)小口子，是同學(xué)們的安慰撫平了那火辣辣的傷痛，使我感受到了那份純真的友誼，在這里我學(xué)到了很多書(shū)面知識(shí)和情感友誼。
往事如風(fēng)，卻永遠(yuǎn)記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶，去放飛夢(mèng)想燃燒希望。
再見(jiàn)了，我的母校！
八年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)，人死了會(huì)化作星星，在天上靜靜地凝望著這個(gè)世界
在外國(guó)的歷史上，曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)了影響世界的“日心說(shuō)”，但是卻為此付出了生命的代價(jià)，他就是波蘭的天文學(xué)家——哥白尼。在哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代，人們信奉統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)的“地心說(shuō)”，以為太陽(yáng)一直繞著地球旋轉(zhuǎn)；哥白尼經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)，用所收集的數(shù)據(jù)駁倒了所謂的“地心說(shuō)”，證實(shí)了“日心說(shuō)”�？墒沁@樣一個(gè)偉大的.發(fā)現(xiàn)，卻因?yàn)榕c統(tǒng)治階級(jí)信奉的宗教教義背道而馳，而遭到了他們的反對(duì)和誣蔑。為了科學(xué)，為了真理，這位偉大的天文學(xué)家最終葬身于烈火之中。
我相信，哥白尼必定是化作了一顆星星，永遠(yuǎn)閃爍在屬于他的那片天空中。此刻，生命如同星星那樣，即使天再黑，那點(diǎn)點(diǎn)星光也能照亮夜空，即使被云朵遮住，也依舊閃耀著迷人的光芒。
八年級(jí)作文 篇5
在朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你一定會(huì)為其鼓掌，在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候，你一定會(huì)為之歡呼，可是，朋友，你想過(guò)為自己為自己歌唱嗎？
青春如一只輕快的歡歌，我們每個(gè)人都是這臺(tái)上的歌手，面對(duì)自己的每一次進(jìn)步，面對(duì)自己生理上的每一次變化，面對(duì)自己心里的成熟，我們都應(yīng)該感到自豪，那就為自己歌唱吧！
堅(jiān)守著誠(chéng)實(shí)做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點(diǎn)了一碗米粉，津津有味地吃了起來(lái)，可剛要吃完的`時(shí)候，做早操的鈴聲忽然響了起來(lái)，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書(shū)包，抹了抹嘴，便向操場(chǎng)跑去。由于走的急，店主人也沒(méi)提醒我付錢(qián)，到教室后我才記起來(lái)。本來(lái)心想算了吧，可一想到自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，便堅(jiān)決將錢(qián)送到了店老板手。在老板不住的夸獎(jiǎng)聲中，我驕傲的離開(kāi)了。
跳動(dòng)著永不服輸?shù)男撵`，我為自己歌唱。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來(lái)了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課后，他嬉皮笑臉的來(lái)向我邀功，并說(shuō)：“加什么點(diǎn)呀？你再用功也趕不上來(lái)的�！蔽乙魂噾嵟�，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改正并重新將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛(ài)因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當(dāng)他失敗了兩千次的時(shí)候，有人勸他放棄。他說(shuō)：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了�！弊詈笏K于找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇于面對(duì)失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開(kāi)個(gè)頭，在這當(dāng)中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們歌唱成長(zhǎng)中的自豪，歌唱挫折為我們帶來(lái)了成長(zhǎng)，歌唱美好的青春吧！
八年級(jí)作文 篇6
美，無(wú)處不在，只要你有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)！家庭溫馨甜蜜的美；人與自然和諧的美。
去年五月一日，我的爸爸帶著媽媽和我去茅荊壩玩，一路上微風(fēng)吹拂著臉龐，多么干凈純潔的風(fēng)！到了茅荊壩，我們一起步行上山，上山的路都是由木板鋪成的臺(tái)階，踩上去“咯吱咯吱”地響。路邊的小花小草為你撐起上山的路，高大的白楊為你遮涼！在這里呼吸不到一絲一氧化碳，只有呼吸不完的自然的氧氣！小花小草�。∧敲疵利�，那么自然！那白楊�。∧敲锤叽�，那么筆挺！我們走著走著，突然，一只野雞從草叢中竄了出來(lái)，嚇了我們一大跳！木板上還有一些叫不出名字的“長(zhǎng)腿蜘蛛”和一些小蟲(chóng)子等生物，看上去讓人毛骨悚然！如果走累了，可以坐在路旁的'涼亭里歇歇腳，喝口水再走。終于到達(dá)山頂了！夕陽(yáng)籠罩著遠(yuǎn)處的山，向那里喊上一嗓子，便可聽(tīng)到回音！下山了，我戀戀不舍的離開(kāi)了這綠色的天堂~
自然的美就是與眾不同！我愛(ài)自然的美！
八年級(jí)作文 篇7
天剛蒙蒙亮，張開(kāi)朦朧的睡眼，一切那么的陰沉，幾乎可以讓人窒息。我分秒必爭(zhēng)穿好衣服，竭盡全力逃離這畫(huà)面，尋找另一種境界
多久沒(méi)來(lái)這兒了，我已經(jīng)記不清了。放松深呼吸，屬于自然的那種質(zhì)樸已經(jīng)表露無(wú)遺。我的嘴角彎了，也許是太愜意了。風(fēng)舞動(dòng)著我披在肩上的發(fā)，給我全身上下的毛孔注入了一劑舒適。田野的天空總是這么高嗎？輕灰?guī){(lán)的天空，仿佛一位蒙著面紗的東方女郎，遠(yuǎn)不可及又像是近在咫尺。不經(jīng)意低下頭，路邊的角落里，綻放著幾朵可愛(ài)的小雛菊。耀目黃色的花蕊上還帶著清晨的雨露，白色的花心引出人的無(wú)限遐想，使人萌發(fā)出無(wú)限的愛(ài)憐。我獨(dú)自彷徨在這林蔭小路，忘卻了呼吸。
一片樹(shù)葉飄過(guò)我面前，我輕輕拾起，抬頭一看，書(shū)上幾乎葉子所剩無(wú)幾了。哦，我忽地明白了，原來(lái)已經(jīng)是秋天了。我靠近一棵樹(shù)坐下，細(xì)細(xì)觀察著片樹(shù)葉。淡淡的紅色，烘托著一絲溫暖，好一個(gè)霜葉紅于二月花。我細(xì)數(shù)過(guò)去的'日子，住滿了淚水與歡笑，仿佛著葉子上的起起落落。我在這不尋常的路上默默走著，在我背后隱藏著你并不孤單。那些熟悉的面孔，那一句句看似平常卻飽含深情的的話語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)以我為豪的眼神，為我拭去痛苦的傷痕。我用什么報(bào)答你們？我說(shuō)不出多么清秀高貴的話，只有在你們的注視下努力成長(zhǎng)。亮晶晶的液體從我眼中溢出，我無(wú)言。
不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我該回去了。這個(gè)秋天不會(huì)被遺忘，我邁著堅(jiān)定的腳步走下去。
八年級(jí)作文 篇8
書(shū)使心智豐富，書(shū)可以讓你敞開(kāi)心扉，放松的閱讀，盡情地欣賞，無(wú)窮無(wú)盡的瀏覽，讓我們一起探索書(shū)的奧妙。
書(shū)如舟，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“書(shū)”做舟，書(shū)是載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識(shí)的彼岸。書(shū)，是數(shù)學(xué)之舟，使我們的思維更加敏捷，載著個(gè)個(gè)學(xué)子駛向數(shù)學(xué)的王國(guó)。書(shū)，是語(yǔ)文之舟，使我們知識(shí)淵博，駛向文學(xué)的殿堂。書(shū)，是諾亞之舟，使我們心憂天下，載著我們駛向和平的天堂。書(shū)在我們心中那種越發(fā)的神圣，它是我們心中的太陽(yáng)。書(shū)如火，無(wú)論對(duì)學(xué)子的孩子，還是對(duì)秉燭夜讀的老人，它總是敞開(kāi)心懷，熱情歡躍地迎接。書(shū)是永不熄滅的火，溫暖了我們的人生，照亮我們的前程。書(shū)如海，只要你捧起一本書(shū)，你便發(fā)現(xiàn)，海洋有盡頭，而書(shū)便是無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)羅萬(wàn)相。書(shū)中的'美景，是令每位學(xué)子的陶醉的。書(shū)，永遠(yuǎn)寄托著熱切的希望，蘊(yùn)涵著豐富的感情。在書(shū)的海洋里我們自由的翱翔，盡情地沉醉。書(shū)，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
愛(ài)書(shū)的人，是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的；無(wú)聲的書(shū)會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會(huì)錯(cuò)過(guò)，但書(shū)中的美景永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待著你的到來(lái)。緊緊地去抓住，不要讓它逝去，否則你會(huì)遺憾終身的，讓我們一起去抓住這個(gè)永恒的美麗吧！
啊！書(shū)是我們生活的寶庫(kù)，書(shū)是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷?shū)吧！
八年級(jí)作文 篇9
人與人之間真誠(chéng)的溝通，也如春天的陽(yáng)光般清澈而燦爛，埋葬所有的仇恨，驅(qū)散所有的陰霾……
20xx年某一個(gè)春天的下午，我站在窗前瞇起眼睛，想著很久以前的一個(gè)春天，也是這樣的下午，這樣略帶潮濕的陽(yáng)光，雖孱弱卻清澈透明，它灑向我深黑色的瞳仁，在我黑暗的心中投下明媚的影子……
上課鈴歡愉地響起，過(guò)了半節(jié)課，同桌旭才拖拉著鞋子狼狽不堪地抵達(dá)教室，頭一挨到桌子上就趴了下來(lái)，兩眼空洞地望著前方，與從前那塊大“活寶”判若兩人�！八裉焓窃趺蠢�？”我心中很疑惑，伸出手在他眼前晃了兩下，他愣是把我當(dāng)空氣，什么反映也沒(méi)有！
下課，我作為班干部兼他的同桌理應(yīng)關(guān)心一下他嘛。于是我開(kāi)玩笑似地對(duì)他說(shuō)：“呦，您今兒是怎么啦？板著個(gè)苦瓜臉跟死了媽似的……”話音未落，我用0。01秒的時(shí)間還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一堆紅紅綠綠的東西就沖我砸過(guò)來(lái)，我本能的伸手一擋，筆盒垂直掉下，筆，尺子，橡皮什么的灑了一地�！澳悴潘懒藡屇兀 彼麗汉莺莸貨_我說(shuō)，眼睛里的怒火像是要把我灼傷，他扭頭跑了出去。
我怔在原地，他這人平時(shí)雖說(shuō)是咋呼了一點(diǎn)，可是從來(lái)沒(méi)沖別人發(fā)過(guò)這么大的火。“不至于嗎？我不也是想關(guān)心一下他才開(kāi)了這么個(gè)玩笑嗎？以為他是誰(shuí)呀，沖我這擺譜！”我發(fā)誓一輩子都不理他！
春雷響起。也許雨又要來(lái)了，我看著窗外的天空，鳥(niǎo)兒在深灰色的天空下倉(cāng)皇不安地急速飛翔。它們?cè)谔邮裁础⒍惚苁裁茨�？想著想著，咸咸澀澀地液體已經(jīng)沖破我最后的“防洪大堤”，掉在地上發(fā)出驚天動(dòng)地地響聲。窗外的雨大顆大顆地砸了下來(lái)，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，似乎是被我的眼淚砸傷了。
回家之后我心煩意亂地翻看書(shū)籍。打開(kāi)一頁(yè)就赫然寫(xiě)著“別讓仇恨蒙蔽了你的雙眼”；換一本：“墻，推倒了就是橋”；再換一本：“心與心相連，真誠(chéng)是心中的橋”……這都是什么嘛！我坐在窗前，雨停了，空氣像水洗過(guò)一般明凈，兩只在屋檐下躲雨的麻雀歡叫著飛出，似乎在共同慶祝陽(yáng)光的重生。的確，孱弱的太陽(yáng)竟然這么快就從厚厚的云層沖探出腦袋，為云朵鑲上了一層金邊，也軟綿綿地灑進(jìn)了我的`心。原來(lái)春天的纏綿細(xì)雨，也可以這樣快就停止。
第二天，當(dāng)我主動(dòng)找旭說(shuō)話時(shí)，我看到他那驚訝的眼神，眼睛里邊有倉(cāng)皇的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，印出我釋然的微笑。很快地，眼里又恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)，臉上也重新帶著惡作劇似的笑容。
班隊(duì)課，老師號(hào)召我們?yōu)樾裢瑢W(xué)捐款，他的媽媽最近被意外的查出患了白血病……我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，旭坐在我的左邊，把頭埋在臂彎里，我看不見(jiàn)他的表情，只看見(jiàn)他的肩膀在微微地抖動(dòng)……
小學(xué)畢業(yè)后我很順利地考進(jìn)了市重點(diǎn)，便再也沒(méi)有了旭的消息，只是聽(tīng)別人說(shuō)他的媽媽死了后，他和他的爸爸一起去了北方的一個(gè)城市。
到中學(xué)后的第一個(gè)普通的春日，我卻意外地收到了旭的賀卡。小小的紙片上只有一句話：“想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……”信封上很絕地寫(xiě)了四個(gè)字“謝絕聯(lián)絡(luò)”。
我抬起頭，望著春天那漂亮到不識(shí)人間煙火的天，雖然沒(méi)有太過(guò)鮮艷的藍(lán)色，而陽(yáng)光的存在卻使得天空依然清澈美好。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)我和旭心中的那片水色，微光粼粼地蕩漾在我們的內(nèi)心深處……
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