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      八年級作文

      時間:2025-06-22 08:03:00 初二 我要投稿

      八年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

      八年級作文

      八年級作文 篇1

        前天突然感冒了,在那樣一個陰沉沉的天氣里。抑郁的心情,無以復(fù)加的頭痛,沉悶的我說不出的難受;刈√幍穆飞,沒有順路的朋友,一個人走在這個城市為我定好的兩點之間,嗓子開始發(fā)澀,我又想家了。

        星期一換位子,我從倒數(shù)第三排換到四組最后一排,黑板上的字由重影變成一片模糊。我依稀還記得班主任在第一次換座位的時候說,坐在前面的不要自得,坐在后面的不要沮喪,大家又有機會坐到前面來。可是,我總在后四排循環(huán),我擔(dān)心起來,要是影響到學(xué)習(xí)怎么辦?我得找老師談?wù)。剛走兩步,就看到一大群人圍著老師,七嘴八舌地陳述著自己的困難。這么多人,照顧得過來么?我沉默了。我有什么可說的,又有什么資格去說呢?走回教室,拿起一本書死命地看。同桌告訴我,書拿倒了。倒就倒吧,又有什么關(guān)系呢?學(xué)習(xí)這臺天平早就不平衡了,一邊壓上分?jǐn)?shù),另一邊什么特長、才藝、思想道德,全部都無能為力。我獨倚窗邊,學(xué)郭敬明用45度角仰望天空,可是這里的環(huán)境污染太嚴(yán)重了,我只能看到灰蒙蒙的一片。又想起溫總理教育我們的,要在仰望天空的時候,思考出人生的意義,要樹立起人生的目標(biāo)。我知道。我知道我的理想是考高分,我知道我的目標(biāo)是上重點,我也想成為人人都喜歡的好孩子,可是,要多努力才夠?

        非常喜歡聽周杰倫的歌,有時會感到某個音符會突然刺痛我的'心,很痛很痛,痛得想哭,但眼淚怎么都擠不出來。然后,我就麻木了,就算獨自一人關(guān)在房間里,眼睛瞪著慘白的天花板,我也能笑出聲來。

        在一本書上看到一句話,很經(jīng)典:“有時候,不知道真相,不了解本質(zhì)的人是快樂的,而能假裝不知道真相,不了解本質(zhì)的人卻是幸福的!奔(xì)細(xì)品味這句話,我似乎懂得了很多。十四歲的我,已經(jīng)告別幼稚走向成熟了。

        無論如何都應(yīng)該向自己慶祝一下的,不管未來怎樣。

      八年級作文 篇2

        清晨,我輕輕地推開被朝露舔濕的窗子,深吸一口戶外清新空氣,抬頭仰望藍(lán)天。鳥兒都早早離開了巢穴,在分別了一夜的天空中盡情玩耍。它們鼓著翅膀,隨意地變換著飛行方式。我想,今天一定是個好天氣。我騎上自行車,哼著小曲到集市買早餐。

        集市真是個熱鬧的好地方,有賣大豆的、空心菜的、茄子的,真是“凡所應(yīng)有,無所不有。”我邊走邊看,耳朵里都是一些喇叭聲,叫賣聲,問價聲。整個一“集市交響曲!痹陉柟獾你逶∠,人人都披上一層金紗,蔬菜水果們就像鍍上一層金,瞬間就變得金貴了許多。我享受著集市的熱鬧,卻發(fā)現(xiàn)一個駝背老人坐在角落里。她頭發(fā)白得像雪,渾濁的老眼里透著無奈與凄涼,歲月的風(fēng)刀霜劍在她的`臉上烙下印子。她靜靜地坐在那里,前胸貼著后背,看得出她很瘦弱,似乎被風(fēng)一吹,她就要遠(yuǎn)離地面,和灰塵遠(yuǎn)走高飛。最令我吃驚的是,她的后背就像一座拱橋一樣,不,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該像字母“U”一樣!擺在她面前的是幾株“年過半百”的蔬菜!我注視著她,憐憫之情促使我走到老人身邊!

        “老奶奶,您的菜多少錢?”我問!

        “5毛,不貴吧!”老人愣愣地回答!

        “哦,我要兩捆!”我很樂意的說!并多給了她一塊錢!

        “謝謝你!”老人顯得很開心!

        秋天的雨說來就來,飄灑的雨絲把天與地連成一片!人們也紛紛散去了,而那熱鬧的集市似乎被雨點問得無話可說,變得沉默了!老人艱難地站起身,提起菜籃子,帶著收獲者的微笑一拐一拐地走進雨簾!在雨中,老人的身影就像一張很大很大的弓,強有力地射進我的心里,我感到我的心在隱隱作痛!

        風(fēng)停了,雨住了!天空被雨點洗刷得干干凈凈,太陽也穿越烏云,露出久違的笑臉!天空湛藍(lán),可是心情卻不欲分享這份透明的感動,郁結(jié)的孤寂在無知覺的空間里彌漫開來,一點一點,是我心沉淀著的悲哀!

      八年級作文 篇3

        擁有會讓人很幸福,尤其是擁有現(xiàn)在。

        ——題記

        人們曾經(jīng)珍惜過現(xiàn)在所擁有的嗎?我不敢斷言。但我想肯定有人抱怨過現(xiàn)在所擁有的——或擁有的太多,讓人有種前途茫茫之感,或擁有的太少,讓人沒有盾后之力,抑或從來沒有擁有過(只是人們沒有珍惜而已)。

        擁有現(xiàn)在,你就能彌補遺憾的過去。夏日的音符躍動著,奏出一首首熟悉的旋律,讓人有點恐慌,因為我們擔(dān)心此刻的旋律會是我們心靈深處最后的共同語言;夏日的琴弦因陽光的灼熱繃得緊緊的,我們肆無忌憚地歡樂著,希望能在這琴弦毀滅之前完全釋放自己,可最終我們還是因琴弦的繃斷而越走越遠(yuǎn)……我們沒有為對方留下任何記憶,就連一句離別的話語也在破口而出之前被咽下去了,因為大家會一致認(rèn)為這叫虛假。唯一的留念方法——寫同學(xué)錄也被老師禁止。那離別在即的氣氛簡直要讓人窒息。就這樣,我們靜靜地等待上帝的處決……

        或許那時我們真的不懂得怎樣表達(dá)吧,走了也就走了,分了也就分了,再次見面行同陌路,別說打招呼,就連嘴巴也變的那么吝嗇,從沒笑過。或許時間真能消磨記憶,況且這是最好的淡忘途徑。

        誰也不知道自己何去何從,我們唯一能做的僅有等待。此時里期末考試只有幾天了,同學(xué)們誰也沒有在乎,只是都在祈禱能繼續(xù)在一起的人越多越好。上帝是公平的,可這次是殘酷的`公平——我們班的人數(shù)平均的分?jǐn)傇?個班。

        我們互相癡笑著,問:那之前的一切是徒勞嗎?

        ……回憶正在蔓延,遺憾愈來愈深,但是回首過去,斟酌現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我擁有的很多,創(chuàng)網(wǎng)的鼓勵與信任讓我在創(chuàng)網(wǎng)勇往直前,班級里同學(xué)間那單純的不能再單純的友誼顯然已掩蓋了過去的離別之情。是的,沒有離別哪有再次的結(jié)識呢?世間萬物都是在前者的基礎(chǔ)上建立起來的,有得必有失,有失必有得。擁有現(xiàn)在,彌補了遺憾的過去~!

        擁有現(xiàn)在,你就擁有一個美好的未來。未來是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。擁有現(xiàn)在,我們就要珍惜現(xiàn)在,試圖擁有更好,不是嗎?這樣我們會在激流中前進。美好的未來是我們的工程,勤奮善思是我們的資本,擁有現(xiàn)在是工程的根基,虛心好學(xué)是我們的建設(shè),當(dāng)工程竣工時,美好未來的藍(lán)圖就會顯現(xiàn)出來。

        ——擁有現(xiàn)在,難道不是一種幸福嗎?

      八年級作文 篇4

        原來當(dāng)我再次回憶時,心中依舊會掀起陣陣漣漪,就如同在撕扯我的傷口般疼痛,我不曾想過,它會成為我肉體的一部分,讓我無法割舍!

        在這渾濁的黑暗中,四周彌漫著凄清,一個女孩依舊漫無目的的行走著,或許淚早已哭干了吧,臉上只布滿了淚痕!可是當(dāng)回憶起今天發(fā)生的一切時,淚卻又一次涌了出來!

        “為什么?為什么要這樣做?你明知道那是我最愛的東西,你為什么還要這樣做?”琳大聲的質(zhì)問女孩,眼中閃爍著淚光。

        “我對不起,琳!對不起”面對琳的質(zhì)問,女孩無措的埋低了頭!

        “呵!對不起?我最信任的人啊!原來我們之間的友誼如此脆弱!绷湛嘈σ宦暎瑴I終于流了下來。

        “琳,對不起,對不起,我把它還給你好不好?我再也不亂相信別人的話了,琳~”女孩受傷的喊道,把一條泛著白光的手鏈拿了出來,遞到琳面前。“我知道,這是你外婆留給你的,我不該拿的,對不起,我不應(yīng)該相信別人的話的,以為你不喜歡我了,想要甩下我”

        “別人的一句話,原來作用這么大,哈!我們的友誼還真夠‘特別’、‘堅固’!謝謝你還給我,你可以咒罵我的小肚雞腸,但我真心不想和一個我不信任我的`人做朋友,再見。陌生人”琳說完便轉(zhuǎn)身離去,留給女孩一個背影

        “陌生人?”女孩聽的想哭“琳~琳!對不起,嗚嗚,對不起,我不該拿走你最愛的東西的,我不該去向興別人的危言聳聽的,對不起”女孩知道琳的性格,做任何決定之前都會深思熟慮的,這一次,她們之間的友誼真的完了,但最后還是朝琳的背影吼去!

        女孩依舊漫無目的的行走著,想著這一切終于忍不住小聲啜泣,最終在這昏暗的路燈下嚎啕大哭。

        這個女孩便是我!

        我也曾想過,如果當(dāng)初我沒那樣做,是不是一切都會有所不同,是不是琳依舊是我的好朋友,是不是它也不會成為我的心事?墒,世界上永遠(yuǎn)不會有的便是如果!

      八年級作文 篇5

        秋,黃昏,美,凄涼。

        彩虹不會出現(xiàn),大雁從沒留戀,微微顫抖的枝干,掛著孤單的枯葉。

        路邊老樹的葉子枯黃了,伶仃地掛在枝頭。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地?fù)]揮手,葉子就依依不舍地離開了樹兒的懷抱,飄落而下,鋪黃了大地。藤兒枯了,無力的靠著樹兒,如老人一般。雖然藤兒枯了,樹葉也枯了,但是它們還能互相依靠,互相做伴。而我卻孤身一人獨自流浪,無依無靠,孤獨而行。烏鴉在樹上凄慘的哀號著,那悲涼的叫聲加深了我對家的思念。

        看著那古老質(zhì)樸的小橋,連接著兩岸,不知它送了多少個游人回家。那橋上的足跡足以證明她的偉大。小橋呀,小橋,你能否引我走到回家之路。水兒潺潺的流著,它不辭辛勞的奔波,為的就是能回到它溫暖的家―大海。不知它是否能把我的思念傳達(dá)給我遠(yuǎn)方的家?看著前面屋子上從煙囪冒出裊裊炊煙,母親那為我做飯的身影浮現(xiàn)在我眼前,讓我更加思念家的溫暖?粗鼗氐纳介g小路,我仿佛看見了那條熟悉的回家之路?涩F(xiàn)實中的我,還是那么孤獨,漫無目的.地流浪著,只有一匹瘦與我相伴。風(fēng)兒吹來,讓我不覺的拉緊了衣袖。是母親為我縫制的衣服為我擋住了風(fēng)寒,讓我感到溫暖。

        “夕陽無限好”夕陽西下,那粉紅色染紅了半邊天,連那五彩的晚霞,那美麗的夕陽也都要回家了,而我依然在遠(yuǎn)方流浪。

        秋是個凄美的季節(jié),而我卻在這凄美中漫無目的地流浪。

        秋的悲涼勾起了我無限的思念,思念我那溫暖的家,思念我那慈愛的母親與可愛的家人。

        我的家,我溫暖的家,你在天的那邊,我在天的這邊,我何時才能回到你的懷抱呀!

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