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      小學(xué)四年級作文

      時間:2025-06-21 08:58:56 四年級 我要投稿

      小學(xué)四年級作文實用【7篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級作文實用【7篇】

      小學(xué)四年級作文 篇1

        閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。你一定會認為這是公園,那你就錯啦!這是未來的新型教室。

        未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以拆裝。如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好。既可以學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得!

        教室的門設(shè)計的可不一般,它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦,他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時到校,門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造新鮮的空氣,供同學(xué)們呼吸。

        黑板還是在前面,不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光,二可以自動放大老師的板書,這樣后面的同學(xué)也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的.。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方,你只要按一下鼠標就行了。教室的四角安有攝像機。誰要是在上課違反紀律,他的“光輝”形象就會被拍攝下來。

        這就是我們未來的教室,坐在這樣一個教室里學(xué)習(xí),肯定心情舒暢,我的理想就是將來當(dāng)一個建筑設(shè)計師,把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

      小學(xué)四年級作文 篇2

        在未來會有一輛新型的汽車,它不僅速度快,還可以變成你要的交通工具。但是它的車體還是和原本一樣的,只是多了一個零件而已,這種汽車最大的特點就是在于它非常地環(huán)保,耐用,攜帶方便。

        只要我們想要出去旅游,只要打開一個手提箱,一輛車子就會一下子從里面蹦出來,你坐進去后,如果覺得座位太硬,就可以喊一聲“軟座”,那個座位就會變成柔軟舒服的沙發(fā)了。相反,如果太軟,就喊“硬座”,它就變成了硬座。

        在一個平坦的操控臺上,會有紅.黃.藍.綠的按鈕和自動導(dǎo)航系統(tǒng)。車子上還有一個按鈕,它在窗子下面,那個是窗子切換器,可以切換窗子的樣子。

        如果你想知道這個車子有什么功能的話,你可以聽我慢慢地告訴你。

        功能一:如果你想啟動車子,就按紅色按鈕。這個按鈕不僅可以啟動車子,還可以連同自動導(dǎo)航系統(tǒng)一起開啟。自動導(dǎo)航系統(tǒng)是來引路的.,紅色按鈕是“開車”的,有了它倆,車子才能開動。

        功能二:假如你想坐船去玩,就可以按黃色按鈕。這個按鈕按下去后,會有一個大的氣墊出現(xiàn)在車底下。如果你想呼吸空氣,可以把車窗切換成透氣窗,這個車窗可以讓你聞到空氣。

        功能三:如果你想坐著車爬山的話,可以按藍色按鈕。這樣子,車輪會陷下去,變成了八個吸盤,現(xiàn)在就可以吸著石頭,幫助你爬山。

        功能四:還剩下一個綠色的按鈕,這個按鈕是用來保護你的。比如:在路上和另一個車相撞時可以開啟它,車子外圍就會立刻出現(xiàn)一張保護膜,保護我們。在山上被扔下來的重物砸呀;在湖上被別的船撞呀,都可以用到這個按鈕。

        這就是未來新型汽車的用處,方便吧!

      小學(xué)四年級作文 篇3

        現(xiàn)在是23世紀,以前的眼鏡都過時了,F(xiàn)在的我在23世紀的大街上,看,人們帶著絢麗多彩的眼鏡。

        不知不覺,我來到一家眼鏡店的門口,決定進去體驗一番,探索一下23世紀眼鏡的奧秘。推開眼鏡店的大門,我眼前一片明亮。這時,一位機器人一步一步向我走來,問:“你好,有什么可以幫助你的嗎?”“我想體驗一下最新款式的眼鏡!蔽掖鸬。接著,機器人

        服務(wù)員指著向我說到:“這是我們最新推出并熱賣的'眼鏡,它不僅有防塵,防霧,防雨,防紫外線,防近視的功能,眼眶還具有隨衣服的

        搭配自動調(diào)色的功能。眼鏡中還安裝有個微型的電腦,在你工作中需要時可以輕松使用。這是根據(jù)現(xiàn)代人的都市快節(jié)奏設(shè)計的!薄坝羞@么神奇嗎?”我驚奇的問到!爱(dāng)然,你可以嘗試一下。”說著我就把眼鏡帶在眼睛上。感覺很清晰,很舒服。我詢問價格,機器人說:“這副眼鏡是新款,現(xiàn)在打8折。另送精美禮品一份。”我付了錢,帶著智能眼鏡走去了眼鏡店。

        相信在不久的將來,我們會帶上這種智能眼鏡的。

      小學(xué)四年級作文 篇4

        星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

        馬路上,一只家燕趴在地上,已經(jīng)奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開翅膀飛到伙伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一只翅膀已經(jīng)被大貨車的翅膀壓斷了。它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無法脫身……不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在馬路上,很危險的,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔(dān)心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。

        后來,它終于明白了,它死了……但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好?伤腵同伴試了好幾次,也沒有成功。它責(zé)備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎么努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。

      小學(xué)四年級作文 篇5

        今天上午第二節(jié)課,凌老師給我們上了一堂有趣的心理輔導(dǎo)課,主題是——張開隱形的翅膀。

        聽著一聲熟悉而又清脆的上課鈴,盼望已久的心理輔導(dǎo)課終于開始了。

        凌老師首先帶領(lǐng)我們做一個有趣的游戲——按顏色找朋友。老師先挑出6位隊長,然后再發(fā)給每個人一張小紙片,如果自己手中的小紙片與6位隊長中的其中一位相符,就到他們隊去。我發(fā)到的紙片的藍色的,沒有一組有這個顏色,我感到很奇怪,為什么沒有和同學(xué)相匹的顏色呢?是凌老師原先制定好的`嗎?我?guī)е淮蟠蓡枺鹊搅枥蠋煱l(fā)完了所有的小紙片,讓同學(xué)們站在自己的隊長后面。這時,我發(fā)現(xiàn)還有洪晨皓也孤零零地坐在座位上,我問他:“洪晨皓 ,你怎么也沒有”朋友“。俊焙槌筐┗卮鹫f:“我的顏色是橙色的,沒有一個隊長與我有相匹的顏色!

        凌老師看見我和洪晨皓還坐在自己的座位上,立刻讓我們到講臺前,等同學(xué)們都坐了下來,凌老師便開始采訪了,老師先采訪我:當(dāng)你沒有找到與自己相匹的顏色時,你的心情是怎么樣的?我回答說我感到很難受,沒有一個人可以和我交“朋友”,凌老師同樣采訪了洪晨皓一模一樣的問題。

        今天的心理輔導(dǎo)課真有趣。⊥ㄟ^凌老師給我們做的這個游戲,我明白了一個道理,無論怎么樣,只要你有知心朋友,你就不會感到孤單和難受啦!你們說是嗎?

      小學(xué)四年級作文 篇6

        伴隨著和煦的春風(fēng),小迷糊像往常一樣早早地來到了學(xué)校門前,正要進去時,他呆呆地愣住了,難以置信地張大了嘴巴,平時上課的教學(xué)樓發(fā)生了翻天覆地的變換!

        平日嚴肅的教學(xué)樓竟然變成了一片花園!平日嚴肅的教學(xué)樓有的變成了圓圓的蘑菇屋,有的變成了高高的大樹房,還有的變成了五顏六色的`花朵房。正當(dāng)小迷糊還沉浸在這一幕幕的震撼中時,劉老師喊道:“小迷糊快來班里,一會就要上課了!”小迷糊這才走進一間標著“三·四班”的蘑菇屋里。

        走進教室的小迷糊更加迷糊了,黑板不見了,講桌不見了,四周的墻壁被裝飾的五彩繽紛。平日的課桌變成了一塊大屏幕,界面上顯示著各個科目的名字。小迷糊一點《語文》按鍵,課本目錄就浮現(xiàn)在他的眼前。他點開第一課“燕子”,好像一下子來到了野外,身邊的青草,翠綠的嫩葉,爭奇斗艷的花朵隨風(fēng)搖曳,天空中飛翔的燕子,一切都如此的真實。耳邊更是傳來了劉老師的講課聲,聽著劉老師的講解,看著身邊的小燕子那一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴。小迷糊突然感覺到:“原來上課也能如此有趣!

        正當(dāng)他想點擊“科學(xué)”按鍵時,“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,小迷糊被媽媽從床上叫了起來,右手揉了揉惺忪的睡眼,打了個哈欠,感嘆道:“原來是一場夢啊,要是真的多好呀!

      小學(xué)四年級作文 篇7

        那就是我第一次做飯。

        那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸我的媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面把。

        我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的'電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點,然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”呀,還不錯就是有點辣了,我得意的點點一頭,嘴里還吃著自己做的面。等我的媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會開心死的。

        這就是我難忘的第一次,沒次想到這見是我都會捧腹大笑,你呢?

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