【精品】小學四年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
今天,我在家里看起了《西游記》,我想:要是孫悟空能來到我身邊那就太好了。“叮咚,叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門,孫悟空站在門外,我驚訝極了,孫悟空竟然來了!
我請孫悟空進了家門。我好奇的問:“你為什么來我家呀?”孫悟空說:“我在天上呆厭倦了,想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦!原來是這樣呀。我?guī)O悟空參觀我的'家,“咦,這是什么呀?還會發(fā)光呢?”孫悟空問道。我說:“這是電視機,能看到許多節(jié)目,從這還能看到你呢!睂O悟空坐在了沙發(fā)上,他問:“這是什么東西,坐著還挺舒服。”“這是沙發(fā)!蔽一卮稹O悟空給我表演了一個七十二變,孫悟空一會兒變成這個,一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃,孫悟空吃了后說:“嗯,太好吃了,比我的仙桃好吃多了。”我看孫悟空很熱,就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃,孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了,真涼快,我太滿足了,真爽!
天漸漸黑了,孫悟空說:“我要走了,我一定會再來找你的。再見。”我依依不舍地說:“再見了!睂O悟空吹了一口氣,一團云飛了過來,孫悟空踩上云飛走了。
小學四年級作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好,突然,陳明提議:“不如我們把小木船拿出來玩吧!”
陳明拿過我的小木船贊不絕口,非要把它拿給其他同學看看。突然,他好像被什么東西絆了一下,一個踉蹌,手中的小木船摔在地上,頓時小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間,周圍的空氣仿佛凝滯了,停止了流動,我瞪大了眼,一股怒氣直沖腦門,我生氣地推了他一把,吼道:“你干什么呀?”他一個趔趄,正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞,一把奪過他的小木船,狠狠地往地上一摔,他的小木船也壞了。兩敗俱傷!陳明臉漲得通紅,惱火的'說:“我再也不和你做朋友了!薄拔也挪幌『蹦!”我們各自生氣地離開了。
放學后,我獨自走在路上,街上人來人往,一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個聲音在腦海中響起:“你和陳明做了這么多年的好朋友,怎么能因為這一件小事而打破這段真摯的友誼呢!”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側,心里很后悔,這件事我也有錯,我不該那么沖動!平日里,陳明對我那么好,有時我忘記帶午餐沒有吃,他就把自己的一半分給我,遇到作業(yè)不會做,他也會耐心地給我講,我生病請假,他還跑到我家給我補課。
轉(zhuǎn)眼幾個月時間過去,一天放學,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷回頭瞄他一眼,他正在看我,右手插在兜里,兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然,他幾步追上,從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信,他滿臉憂傷的說:“我不希望和你絕交,因為你是我來到學校認識的第一個朋友,”并且,他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷,結結巴巴的說:“我......要搬家了!毖弁锏臏I水一瞬間成了一滴滴淚水,過了許久,我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然,這件事已經(jīng)過了很久,但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
小學四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)很美麗,一年四季都讓人陶醉,不過要數(shù)門前的池塘最讓人迷戀了。
那里曾經(jīng)留下過我們稚氣的笑語和真誠的眼淚,讓我們久久不能忘懷。
春天,是一派生機勃勃,在清澈的河水中,魚兒歡快地游來游去,一排排高高低低的荷葉在微風中搖擺,我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……
到了夏天,那兒更美了。晚上,大人們坐在河邊乘涼,我和小伙伴光著小腳丫,在河里捉魚,它們躲躲藏藏,好像在和我們捉迷藏。
夏天的荷葉最美,碧綠碧綠的,一朵朵盛開的荷花,結出來的蓮蓬,輕脆可口,人人都愛吃。
一天,我又和朋友來到小池旁,在河里嬉鬧、玩耍,洗去夏日的炎熱,我們的.歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。
秋天到了,雖然不能下河玩耍了,但我們照樣在池邊玩耍。風一吹,一只只金色的“小船”游來游去,荷葉上長出了一個個“白胖胖”的果實。每當我不開心時,就到河邊去散步,心里就舒服多了。
冬天,池塘披上了雪白的“棉衣”,河面上結出了一層層冰,為了不讓小魚凍死,每天我都會在河面上撒上熱水,小魚們就可以在里面歡樂地游了。
你說有哪一處景物能比得上這生機勃勃的池塘呢?
我愛門前的池塘。
小學四年級作文 篇4
當我還是一個小男孩的時候,我媽媽有時會為我們的晚餐做一些早餐食品。記得一天晚上,為了省事、方便,她又這樣做。沒過多久,媽媽就把飯菜做好了。她把雞蛋、香腸和烤焦的餅干一一放進盤子,擺到我爸爸的面前。坐在旁邊的我,留意看爸爸的臉,因為我很想知道他對媽媽烤焦餅干的反應。然而,出乎我的意料,爸爸竟然像沒有發(fā)現(xiàn)任何事似的,他高興地拿起一塊餅干,對我媽媽親切地笑了笑,然后問我那天在學校的表現(xiàn)如何。我不記得自己當時都說了什么,但卻清楚地記得,爸爸每咬一口餅干前,都十分仔細地往上面涂一層黃油和果凍,仿佛那餅干烤得很美味似的。
當我起身離開餐桌的.時候,媽媽為烤焦餅干的事向爸爸道歉。爸爸聳了聳肩,毫不介意地說:“親愛的,我喜歡吃烤焦的餅干!
睡覺前,我去和爸爸道晚安。我問他:“您真的喜歡吃烤焦的餅干嗎?”爸爸用手把我攬入懷中,回答說:“你媽媽今天累了一天了,她真的很累了。另外,烤焦的餅干并不會傷害人!”
生活中充滿了不完美的事物和不完美的人,我自己也不是在所有事情上都能做得出色,比如,像有些人一樣,我會忘記生日和紀念日。但是這么多年來,我學會了接受其他人的缺點,欣賞人與人之間的差別。理解是所有關系的基礎,無論是父母與孩子,還是朋友之間;它也是一把鑰匙,幫助我們開啟健康、愉快、持久的人際關系。
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