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(熱)初三畢業(yè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文1
三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過(guò)婉轉(zhuǎn)、好聽(tīng)的歌曲,想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴,爭(zhēng)的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě),甚至在一起上聲樂(lè)課的情形,真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節(jié)老班的聲樂(lè)課,可惜在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了…
初三的'同胞們,在過(guò)不久就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們,加油…加油…加油…
初三畢業(yè)作文2
我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個(gè)日夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的'天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。
29,一個(gè)神奇的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在,他們即將飛翔,飛向遼遠(yuǎn)的天空。
回想三年前,這個(gè)神圣的29從四面八方吸引著赤子的心,而現(xiàn)在這個(gè)地方卻挽留不住她的孩子。三年了,班里的燈不知開(kāi)了多少次;黑板不知被擦了多少次;就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個(gè)清晰的臉龐與無(wú)窮的知識(shí)。三年了,班里不知參加了多少次比賽,知道的只是墻上一張張榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù)。三年了,班里不知發(fā)生了多少次爭(zhēng)吵,但是總能和好,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體!
那一刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉,不知那講臺(tái)上的花名表是否成為解鎖的密碼?但在那一刻,畢業(yè)了,結(jié)束了,散場(chǎng)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線總還留在地上;炊煙總會(huì)飄散,但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了,但我們始終會(huì)記得她——29。我們永遠(yuǎn)是這集體的一員。
那一刻,我們畢業(yè)了,但29永存!
初三畢業(yè)作文3
離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^(guò)3年的地方,這里有我的`珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎?
嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò),還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò):畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?
畢業(yè)了,朋友,三年即將過(guò)去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。
初三了,我們就要畢業(yè)了!
初三畢業(yè)作文4
每年六月都是畢業(yè)季,也是梔子花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)我們終于還是分離了
今天是我們回學(xué)校拿報(bào)告書(shū)和畢業(yè)證的一天。今天,也是我們初中同學(xué)最后的一次見(jiàn)面,今天過(guò)后,我們和我們的三年的同學(xué)就要告別,就要說(shuō)再見(jiàn)。我們和我們讀了三年的'母校,承載著我們?nèi)昵啻好篮脮r(shí)光的母校就要告別。我們和班里的同學(xué)可能一輩子都不會(huì)再相見(jiàn)了。我們今天過(guò)后已經(jīng)四崩五裂了,已經(jīng)各奔東西了。我們很難聚在一起了。
今天,班主任老師站在講臺(tái)上和我們講最后一次課,要我們注意安全,要我們以后認(rèn)真學(xué)習(xí),要我們?cè)倏纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué),以后說(shuō)不定就沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。我們有的感性的女生聽(tīng)了之后都忍不住哭了。我也忍不住眼眶里的淚水。最后我們所有女生一起哭了,男生就給我們遞紙巾,那個(gè)場(chǎng)面我終身難忘。我的初中同學(xué),我三年的同學(xué),我三年的青春,我三年的喜怒哀愁和酸甜苦辣我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。別了,我的老師。別了,我的同學(xué)。別了,我的母校。別了,我的懷念,我的不舍。
初三畢業(yè)作文5
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆得來(lái)了,又匆匆得走了,時(shí)光漸漸得從我們得指縫間悄無(wú)聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)得情況下悄悄流走。
親愛(ài)得母校,親愛(ài)得老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別得學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心得深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個(gè)可愛(ài)得動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我得記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好得日子,都能過(guò)得很好,你們得難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)得城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)得日子。
雖然不在你們得身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著得集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)得地方;但 我們得心 永遠(yuǎn)連在一起,直到世界得盡頭。
初三畢業(yè)作文6
再見(jiàn),我的初三生活
時(shí)間像飛一樣,就這樣,我要和我的初三說(shuō):再見(jiàn)。
經(jīng)歷了兩次班主任的更替,我的初三更加富有戲劇性,但是令我最難忘記與不舍的,還是70個(gè)迥異的面孔和五彩繽紛的1000多天,因?yàn),我還不能忘記好多事情……
不能忘記鄭鐸的擦鼻涕;
不能忘記和劉潔一起在課間玩游戲;
不能忘記魏爺獨(dú)特的笑;
不能忘記王璐獨(dú)特的畫(huà);
不能忘記朱亞茹不想被我超越;
不能忘記張瑞我們?cè)谛δ阍诳蕖?/p>
一切看似平常的小事在即將離別的.時(shí)候越發(fā)珍貴,一切看似平常的舉動(dòng)都會(huì)留下深深的烙印。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,因?yàn)槭悄銈冊(cè)谖疑信懔宋胰,使我從幼稚變得成熟?/p>
我固執(zhí)的認(rèn)為上天把我們這些性格迥異的人安排在一起三年,我們就有責(zé)任去互相銘記,互相珍惜,互相祝福。
初三畢業(yè)作文7
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能過(guò)得很好,你們的'難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)作文8
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí),我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得1x年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏 如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
xx發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的.歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在qq上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)!
下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!
初三畢業(yè)作文9
我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的'世界!
朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。
揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣,但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢愿淖冃θ荨?/p>
你不能控制他人,但你可以把握自己。
你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。
你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!
學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
初三畢業(yè)作文10
春夏秋冬,又一年。逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回,把握好夢(mèng),珍惜今天的友情。
——題記
這周初三的照畢業(yè)照了,又是一批即將離開(kāi)母校的學(xué)子。臉上洋溢著笑容,心中卻不知多么澎湃。初中三年,若夢(mèng)一般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)半;厥,多少往事涌上心頭……
小學(xué)六年,我并沒(méi)有多注重與同學(xué)們的友誼。因此,直到畢業(yè)之前,我還不曾知道感到離別的痛楚。進(jìn)了初中的大門,我才開(kāi)始想念我的啟蒙老師,昔日的同學(xué)與熟悉的校園;看著畢業(yè)照,我才如夢(mèng)方醒般明白友情的`珍貴。
夢(mèng)醒了,逝去的夢(mèng)已經(jīng)難回!爸挥惺サ臇|西才會(huì)覺(jué)得它珍貴”今天,我很注重與同學(xué)們的關(guān)系,注重與同學(xué)們間的友誼。因?yàn),我知道馬上就又輪到我們了……
飛鳥(niǎo)的影子,掠過(guò)窗前;皓月的輪廓,依傍山邊。
逝去的夢(mèng),已經(jīng)難回。把握好夢(mèng),珍惜今天的友情。
……
初三畢業(yè)作文11
再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了,我心中充滿了不舍。想起初一年級(jí)的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗屯瑢W(xué)一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時(shí)大家其樂(lè)融融的聊天、玩樂(lè)時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的彼此安慰。
年級(jí)的我內(nèi)向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級(jí)的我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動(dòng),也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的'自己,心態(tài)也成熟了許多。
還記得初三年級(jí)的跳繩比賽,我因?yàn)槭д`,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而一直鼓勵(lì)我,讓我熱淚盈框!那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。
三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋(píng)果的甜美,一路上有師長(zhǎng)及朋友的幫忙與鼓勵(lì),我們就像家人一般,相處十分融洽。是啊!不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而流逝!
然而,天下沒(méi)有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖,你必須完成它!蔽乙欢〞(huì)好好的用功讀書(shū),完成夢(mèng)想,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望。
初三畢業(yè)作文12
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中忽然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的`我們,該如何繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是空中的一只只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我們指明道路繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是無(wú)際大海中的一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰(shuí)的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,忽然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!
在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天。
初三畢業(yè)作文13
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的`教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
初三畢業(yè)作文14
不知不覺(jué)中,又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”,不同的時(shí)間,不同的年齡,也有著不同的感受。
回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年,哭過(guò),笑過(guò),但都是開(kāi)心地度過(guò),而現(xiàn)在,我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字:“畢業(yè)”,它裝載了許許多多,有當(dāng)年的無(wú)知,當(dāng)年的努力,當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年,都即將在明天的7月得到一個(gè)結(jié)果。不看當(dāng)年,話說(shuō)當(dāng)下,它還裝在了父母的希望,老師的期望,還有……自己的未來(lái)。
總想問(wèn)問(wèn),初四,我還有機(jī)會(huì)整天嘻嘻哈哈的過(guò)嗎?這裝載了許多的當(dāng)年,許多的當(dāng)下,許多的'未來(lái)。初四,我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無(wú)聊的肥皂劇嗎?還有可能在報(bào)攤前和朋友討論某某明星的動(dòng)向嗎?答案顯而易見(jiàn)——不可能。所以即將到來(lái)的“畢業(yè)”,還裝載著無(wú)數(shù)的壓力。
想一想三年前的“畢業(yè)”,雖說(shuō)是畢業(yè),但也是還是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的,但現(xiàn)在,我已不再是從前那個(gè)小孩子了,也知道在未來(lái)的一年中,嘻嘻哈哈不復(fù)存在,剩下的,只有努力努力,在努力!
我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”,但當(dāng)我真實(shí)的站在畢業(yè)班的門口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時(shí),才能真的有所體會(huì)。要說(shuō)不怕,那絕對(duì)是假話。
初三畢業(yè)作文15
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰(shuí)為我照亮?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥(niǎo),在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰(shuí)為我們指明道路繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,好像是無(wú)際大海中的.一只小船,在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰(shuí)的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!
在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。
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