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      小學(xué)三年級作文

      時間:2025-06-17 07:17:29 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級作文匯編(4篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)三年級作文匯編(4篇)

      小學(xué)三年級作文 篇1

        我叫董紋倩,來自江蘇省鹽城市西團(tuán)鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班。在班里現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表兼語文組長。嘿嘿,還是一個幽默的值日組長和科學(xué)組長。

        我長著一頭長長的黑頭發(fā),淡淡得眉毛下長著一雙小眼睛,還有一張櫻桃般的.小嘴,小嘴下有一個痣。兩只小耳朵上戴著一對金耳環(huán),真漂亮。

        我在熟人面前大大咧咧,和不熟的人話很少。我的成績特別好,考試排名都在前三名。我可不是在吹,我可是真材實(shí)料的。我喜歡扎馬尾辮。我的愛好有很多,像:看電視劇,看小說,上網(wǎng)聊天,聽歌。我喜歡吃水果和零食。但我并不喜歡餅干,我認(rèn)為干巴巴的。

        我的體育也很好。像跑步在全年級女生里第一非我莫屬。還有跳高,記得第一次跳的時候很沒信心,怕跳不過去,會很尷尬,但我居然跳了過去,沒想到這么簡單,于是我又了想再跳的想法。還有籃球,我們女生都挺喜歡玩的。記得每次都能投幾次籃呢。

        讀了我的文章,你一定了解我了。說不定你還認(rèn)識我呢!

      小學(xué)三年級作文 篇2

        張樹恒家那只小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛,真就是惹人憐愛;一張櫻桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗糧就消失在喉嚨深處;那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢!簡直就就是一臺微型雷達(dá);一對招風(fēng)耳,不放過任何風(fēng)吹草動。噓,別吵到它午睡哦!

        幾月不見,它長大了不少?茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮,可真就是威風(fēng)凜凜。這個家伙,可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親昵的愛撫它,起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一張,那雙水汪汪的大眼睛,立刻像探照燈一樣亮了起來,真就是個小饞鬼!

        大街上,張樹恒領(lǐng)著小灰灰(小狗芳名),一副神氣活現(xiàn)的`樣貌,那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。(小狗話外音:人家就是純爺們。┩蝗唬』一蚁裼|電似的一陣抽搐,然后就是不就是受涼了?剛才還活蹦亂跳的呀!小狗的臉一下又舒展開來,嗬,證據(jù)確鑿,好一坨輝煌戰(zhàn)績呀。

        咳,真就是一只可愛的小狗。

        咳,真就是一只令人頭疼的小家伙!

      小學(xué)三年級作文 篇3

        夢想和命運(yùn)魚被曬過之后成了魚干,菜讓腌過之后成了咸菜;@子里的一條胸懷大志的魚干,對水桶里的咸菜說:“我們逃吧?”“為什么呢?”一塊咸菜回應(yīng)道!耙?yàn)槲倚闹械膲舨]有隨著猛烈的陽光的暴曬而脫水!薄皦?什么夢?”“去大海。我要去尉藍(lán)的大海、無垠的大海、充滿傳奇的大海!薄澳悄銥槭裁磿羞@么個愚蠢的.夢呢?”“天吶!

        難道你希望自己的一生就這么碌碌無為的活著?難道你希望自己的人生就是這么普通平凡的?”“這樣有什么不好嗎?我們之所以會被從河里撈上來、田里拔出來,然后又被曬成魚干、腌成咸菜,都是命運(yùn)。我們要服從命運(yùn),并學(xué)會適應(yīng)命運(yùn)。”“不!

        我不要這樣的命運(yùn)!

        我要改變命運(yùn)!”魚干顯得很激動,它在籃子里又搖又?jǐn)[。當(dāng)時窗外正巧路過一只饑餓的貓,它聽到屋里籃子的響動,又聞得美味的香氣,便進(jìn)去刁走了那條不肯認(rèn)命而已擺到地上的魚干。但當(dāng)貓經(jīng)過河邊時,魚干從貓嘴中掙扎出來跳進(jìn)了河里?墒,魚干早已喪失了游泳的能力。不一會,它便淹死了。而幾天后,水桶里的咸菜也讓主人吃掉了。于是那條魚干和那塊咸菜在地府相會了!百M(fèi)了那么大勁,最終……”魚干痛苦地呻吟著,但沒有眼淚。咸菜安慰道:“沒關(guān)系,我的朋友,等投胎后,再好好去追尋你心中的夢吧!

        這,也是命運(yùn)。”

      小學(xué)三年級作文 篇4

        秋天的色彩

        ——抓住特點(diǎn),有序的描寫

        教學(xué)目標(biāo)

        1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆、果園、草地、山林顏色的特點(diǎn),內(nèi)容要具體。

        2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。

        3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。教學(xué)重點(diǎn)

        1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

        2、語句要通順、連貫。

        教學(xué)過程

        1、談話導(dǎo)入:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,同學(xué)們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的`嗎?

        2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的?詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的?設(shè)計(jì)意圖(激發(fā)學(xué)生興趣)

        3、好,古人以詩贊美秋天的色彩,那接下來我們玩?zhèn)游戲,看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導(dǎo)學(xué)生交流,幫助學(xué)生回顧積累的詞句。

        4、展示字詞,說詞比賽。

        教學(xué)過程

        一、說一說

        1、課件出示,讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。

        (1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的?

        (2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的?

        (3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

        (4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

        2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點(diǎn)。

        3、請學(xué)生單獨(dú)按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

        二、寫一寫

        1、秋天的色彩是這么豐富多彩,那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧!

        2、課件出示:引導(dǎo)學(xué)生如何寫秋天色彩的框架并板書要求:敘事清楚完整,語句通順,用上好詞、好句。

        三、朗讀欣賞,修改習(xí)作

        四、交流、欣賞

        1、抽生上臺讀,大家評價。

        2、佳作欣賞,師生點(diǎn)評寫得好的地方。

        3、自己再次修改。

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