五年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　我的學校是永州市江永縣第一小學，是一座百年老校。這里一片綠色，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小朋友在這里勞動，學習，玩耍，運動，度過了許多美好的時光，所以學校也是小朋友們的天堂。

　　來到校園，可以看到在校園的大門上有四個粗大而有力的字“江永一小”，上面掛著五顏六色的彩燈，晚上，彩燈閃亮閃亮的，變幻出紅的光，紫的光，黃的光，綠的光，藍的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它們似乎在對人們說：“江永一小是個變化多端、五彩斑斕，美好的大校園�！�

　　走進大門，一棵蒼天大樟樹立刻呈現(xiàn)在你眼前，這棵大樟樹聳立在人來人往的大舞臺上，這棵蒼天大樟樹至少有上百年的.歷史了，但是，它好像還是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天蓋地，顯得格外引人注目，真是鶴立雞群。

　　走過大樟樹，向右看，右邊是一座幼兒園，幼兒園有三層，在幼兒園的教室里，有各種各樣的玩具，搖搖馬、小汽車、積木．．．在幼兒園的左邊圍欄里有多種多樣的滑滑梯和梯子，專給小幼兒玩耍，在那里，你會看見他們的一張張幸福的笑臉。

　　幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學樓，上面有“讓閱讀成為習慣”幾個字，還有毛爺爺?shù)挠H筆名言“好好學習，天天向上”使整個校園文明了一些。教學樓里有５個年級，一二三年級各８個班，四年級６個班，五年級２個班。每當上課的時候，就可能聽見那些學生整齊又響亮的讀書聲，那聲音多么像一首優(yōu)美的校園大合唱。

　　學校是一個生氣勃勃的地方，我喜歡這里。

五年級作文 篇2

　　我的爸爸是一個“鐵桿網(wǎng)迷”，上網(wǎng)差不多廢寢忘食了，常常鬧出許多笑話。

　　一次，爸爸感冒了，他對媽媽說：“糟了，我感染病毒了，快給我殺殺毒�！边�有一次，媽媽問爸爸衣服放哪兒了，爸爸回答：“存檔了，我用百度搜著了告訴你。”氣得媽媽直瞪眼，可又拿這個網(wǎng)蟲爸爸沒辦法。

　　平時，爸爸每天下班回到家第一件事就是打開電腦�？赡翘炀W(wǎng)絡(luò)就是鏈接不上，我看他馬上撥打了熱線，得知是電信公司的網(wǎng)絡(luò)出問題了，正在搶修，于是老爸只好散步去了，可老天爺偏偏和他作對，下了一場瓢潑大雨，把他淋成了“落湯雞”。晚上十點多，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)客廳燈還亮著，原來是爸爸，他說：“上不了網(wǎng)，喝喝茶消磨消磨時間吧！”到了11點多，網(wǎng)絡(luò)終于鏈接上了，但是爸爸上下眼皮打起架來。沒辦法，爸爸只好和電腦說“BYE－BYE”，乖乖睡覺去了。

　　唉，看來老爸真的.被“網(wǎng)”住了。

五年級作文 篇3

　　她不僅愛讀書，還會讀書。在她的書上，你會找到一些用不同顏色的筆做的不同的標記。

　　還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書的“序”中，我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫的波浪線。看呀，那么“精致”，一定是用尺子上的模子畫的，這可是我從所未有的.好習慣。

　　她讀書總是靜靜的，全身心地投入。

　　那天，我去她家里玩。飯后，她從書柜里取出幾本書。這時我才看見，她的書是那么的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見，她是多么的愛惜書呀。就說《笑貓日記》，她把它們從第一本開始排成一排，第一本、第二本、第三本……

　　這時，我回過神來，只見她正在那里看書呢！一點聲音也沒有。她全神貫注，臉上不時出現(xiàn)一點笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來。

　　幾十分鐘后，我讀累了。再看她，只見她一點倦意也沒有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來，偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。

　　我再來叫她，可她卻只盯著書。我明白，她那是看書看入了迷，自己已經(jīng)進入到書里去了，仿佛變成了書中的一個角色。我便在心底偷偷地說：她不是小書迷，簡直一個小書蟲。

　　這次，老師又要評“XX之星”，我就推薦許曉樂為讀書之星，希望大家也投她一票。

　　只要將她的血液與我的融合，就可以許下任何愿望!朝陽映在我臉龐,。真不想掃了它們的興。學生：XXX?秋天的美在我們小區(qū)的后院里，瞧后院的桂花開了，那些淡黃色的、橘色的桂花真香呀，這時我們就采摘一些桂花，這些桂花可以做桂花糕、桂花饅頭。愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。

五年級作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的地名叫谷里，那里山清水秀，鳥語花香，土地肥沃，物產(chǎn)豐富。在我們這里流傳著這樣的俗語—“良田大壩，比不上谷里三叉。”

　　清晨，對門的大山籠罩著一層薄霧，此時的山就像一個披著銀衫的小姑娘，婀娜多姿。隨著太陽慢慢升起，銀衫慢慢地褪去，露出了許多果樹。有紅彤彤的蘋果，香甜可口；有金黃的梨，又香又脆；有橙紅的橘子，酸中帶甜；還有紫黑的楊梅，新鮮紅嫩。要是你累了困了，只要吃上山里的任何一種水果，準讓你精神百倍。

　　門口的清澈的小河里有許多魚和小蝦，小魚在水里快樂地游來游去，小蝦在河中歡蹦亂跳。我們?nèi)プ紧~，可魚太滑了，剛碰到它又讓它滑掉了。我們又去捉蝦，蝦又太機靈，我們只抓到三五只。

　　稻谷成熟的時候，村里人都沉浸在豐收的喜悅里。于是我也跟著爺爺奶奶到田里去忙活，在歇下來的時候，我一看天空，有很多怪云。有的像炸彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云；有的`像宮殿，慢慢變高變大；有的像深不見底的白色蟲洞。此時，家鄉(xiāng)的天空是格外的美麗。收完稻谷，離開稻田，空曠的田野里留下了我一串串的小腳印。第一次參加收割稻谷，我既快樂，又興奮。

　　我愛家鄉(xiāng)的山水，更這片肥沃的土地，她滋養(yǎng)了我們的祖祖輩輩。家鄉(xiāng)的風景真美，勝過九寨溝，我愛我的家鄉(xiāng)！

五年級作文 篇5

　　“哇哇……”，一聲稚嫩卻有力的聲音，劃破了家里往日的平靜，一個調(diào)皮可愛的'我華麗麗地誕生了。

　　我一兩歲時，媽媽已經(jīng)開始教我認識數(shù)字。我一下子就學會了“1”，可學到“2”時，我冥思苦想了半天，咿咿呀呀地說:"這個是……是……爸爸抽煙！〞媽媽聽了忍俊不禁。當學到數(shù)字“5”時，頑皮的我說：“這是……投降降!”媽媽聽了哈哈大笑，捧腹不已。

　　如果說上面這個“調(diào)皮蛋”沒有打動你，接下來準會讓你笑掉大牙。有一次，媽媽喝完喜酒回來，給了我一包糖。這時，媽媽的“教師病”又犯了。天哪！那時我三歲不到。首先，媽媽要我數(shù)我手中共有幾顆糖，我迅速而順利地數(shù)出共有八顆糖。然后，媽媽要我給她3顆，給爸爸5顆。接著，我乖乖地認真數(shù)了起來，嘴里還念念有詞：“一顆、二顆，三顆，給！”給了媽媽三顆后，我發(fā)現(xiàn)手里的糖果變少了，有些不情愿地數(shù)給爸爸糖果，一邊數(shù)著一邊“心疼”，當數(shù)到第四顆糖時，眼看著手中的糖果快到“消失”了，心里覺著不對勁兒，便快速地奪回爸爸手中所有的糖果，嘟著嘴急切地說道：“不給，不給，再給的話我就一顆也沒有了！”頓時，爸爸媽媽都大笑起來，而我趕緊拿著糖屁顛屁顛地溜走了……

　　這就是我，可愛搞笑的我、古靈精怪的我、聰明伶俐的我，不知道你有沒有喜歡上我呢？

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