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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
星期五，老師發(fā)給大家一張動(dòng)物園的優(yōu)惠劵，我們幾個(gè)約好一起去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。
星期六，我們按相約的地點(diǎn)等候，人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā)，到了那里第一眼便看見有幾根大柱支撐著上，上面有個(gè)大石碑，石碑上面寫著"五邑華僑廣場(chǎng)”。像幾只威武的`長龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面，我看見有一個(gè)彎著腰的汽球，像大門一樣，上面寫著什么動(dòng)物。在交票上有一只小青蛇，我看見有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。啊！冰冰涼涼的，讓人感覺很舒服，這是我第一次摸蛇，真刺激。
進(jìn)入里面，便有一股刺鼻的臭味，沖我而來，首先看見兩只可愛的孔雀，它的尾巴又開又收，像一把彩色的雨傘，一張一合。接著，看見幾只灰色的兔子，一看名字——獅子兔。頭一次見，它身上的毛全束了起來，像一只受了驚的兔子，毛被嚇得束了起來。轉(zhuǎn)角便看見一條蛇，它真長卷在一起，像一捆繩子。直走看見一條鱷魚，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，雙腳一直在去來去去......經(jīng)過一下午的觀看，果然使我大開眼界，這個(gè)下午真是又開心又學(xué)到了知識(shí)又很開心地玩了一下午，真是一箭三雕。
八年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里的果樹上結(jié)滿了清香四溢的.果子，蘋果樹上接著又大又紅的蘋果看見了都恨不得咬上一口。
梨樹上也結(jié)滿了金黃色的小葫蘆，吃上一口非常香脆可口吃完一個(gè)還想吃第二個(gè)。聽媽媽說：吃梨可以下火，但是吃多了就會(huì)拉肚子。
柿子樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，要想吃到硬柿子， 必須要用溫水泡一個(gè)晚上，第二天早上就可以吃到香甜可口的硬柿子了。
秋天里的玉米像一位位士兵一樣，腰上的兩三個(gè)玉米棒子像兩把槍跨在腰間，看著都很威風(fēng)。農(nóng)民伯伯用手一個(gè)一個(gè)的往下掰，掰下來放成一堆一堆的，像一座座金山似的。農(nóng)民伯伯掰完后就裝在口袋里，滿臉喜悅的回家了。
秋天真美啊，我愛秋天!
八年級(jí)作文 篇3
我是一滴水，來自天山，來自那個(gè)孕育了雪蓮花的冰雪世界。我喜歡站在白茫茫的雪山之巔眺望，眺望遠(yuǎn)方富饒的沃土。終于，我如愿以償，由于全球氣溫升高，我告別了雪蓮花，離開了家鄉(xiāng)——天山，開始了新的生命旅程。
我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴們歡笑著，打鬧著，爭(zhēng)先恐后地奔流向前。但是在歡騰的一剎那，我們又蒸發(fā)了，坐在云朵里面，隨風(fēng)飄蕩。由于空中太冷了，我們又爭(zhēng)先恐后地往下跑。幸運(yùn)的是，我落到了一朵花的蕊上。花兒笑著問我：“你從哪兒來呀？”我告訴她：“從天上來！”她又問：“天上美嗎？”我回答道：“美極了，坐著免費(fèi)的`云朵船，想去哪兒就去哪兒！”花兒高興得手舞足蹈。她也想到天上去，可葉子拉住了她，說：“沒有根的花還叫花嗎？”花兒嘆了口氣，呆望了天空一會(huì)，又開始孕育新的生命了。我躺在她的懷里，輕撫著她的傷心和絕望，哼起了風(fēng)姐姐教給我的那首《月亮之歌》。
一陣瓢潑大雨，我和千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)順山坡滑下，洶涌成了一條波浪滔天的大江。我們歡快地奔跑，像一群歸心似箭的游子，最終撲進(jìn)了大海的懷抱。我們?cè)诤┥湘覒�、玩耍，有小孩子過來玩水，我們就輪流去撓他們的小腳丫，他們玩得非常開心，我們也非常開心。有時(shí)，沒有小孩子過來，我們便和魚兒鬧著玩。它們把我們吸進(jìn)嘴里，然后再吐出來，我們就忽忽悠悠地晃過來晃過去，跟喝醉了酒似的。
一對(duì)情侶走過來，捧起了我和我的伙伴們。男的對(duì)女的說：“你聽見海了嗎？”女的笑著說：“我聽見了！我雖然看不到海，可我心里有一片波瀾壯闊的大海！知道嗎？這片海是你給我的……”男的笑著背起了女的，他們走遠(yuǎn)了，可我心里久久不能平靜。我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙娮C了人間的真情。
兩個(gè)少年走過來，一個(gè)對(duì)另一個(gè)說：“人生太短暫太渺小了，我們充其量不過是大海里的一滴水！”另一個(gè)回答道：“即使我們是一滴水，也要有大海一樣的胸懷，你說呢？”哈哈哈，他們爽朗的笑聲回蕩在天地間。
我是一滴水，一滴微不足道的水。我為自己是一滴水而驕傲、自豪，因?yàn)槲矣写蠛５男貞眩?/p>
教師點(diǎn)評(píng)：
這是一曲生命的贊歌，一幅多彩的生活畫卷。文中孩子的天真、情侶的真情、少年的豪邁都令我們感動(dòng)。
文章以一滴水的旅程見聞為線索，展示了生活的多姿多彩，贊美了人間的真情，告訴我們做人要有廣闊的胸懷，主題積極，格調(diào)昂揚(yáng)，脈絡(luò)清晰，行文流暢。
八年級(jí)作文 篇4
他輕輕的牽著我的手，淡淡的微笑劃過我的眼睛。望著這幽寂的月色，風(fēng)輕了不少。這是我們相處的最后一個(gè)夜晚了，他的眉宇之間仿佛多了幾絲哀愁�；ハ嗤麑�(duì)方，想要開口卻什么話也沒說。就這樣吧，就這樣結(jié)束吧，心里默默的想著。
過了今晚我就要離開了，跟隨媽媽去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不知是天涯還是海角。反正從今以后我的記憶里再也沒有他的身影了。不知怎么的`淚落了，他卻笑著說：別哭了，不是說好要堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)的女孩是不會(huì)落淚的。我明知道他的心里是難過的：他心痛卻安慰我，不讓我心痛，他難過卻裝堅(jiān)強(qiáng)，不讓我難過。一個(gè)猶豫的笑容在我臉上綻開了。最后一面，也許我不要哭著離去。
風(fēng)冷了，我們的影子在月光的照映下拉長了，還有那緊緊牽住永不放開的雙手。
當(dāng)時(shí)的我們?cè)俜珠_的那一刻沒有過多的話語。也許就是這一顆還未萌發(fā)的幼芽，才能永遠(yuǎn)的留在心中，不會(huì)花開也不會(huì)凋謝。記憶如風(fēng)，在昨天消逝了。
八年級(jí)作文 篇5
放假了，該干什么呢？回老屯看看吧。
我上了客車，想象著老家的模樣。兒時(shí)，那里可是我的天堂，屯北的小河和樹林，屯東的田野，一望無際，幾戶人家的炊煙慢慢飄上天空，多么一片恬靜祥和的景象啊。
車走到了一半，我卻昏昏欲睡了，夢(mèng)中還是老屯的模樣，向往著它，寧靜而安詳。
終于到了，我被售票員的聲音警醒，一下跳起來，三步并作兩步向車下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友，可是跳下車后，我怔住了，這是我的家鄉(xiāng)嗎？
清清的小河里堵滿了垃圾，屯里的大道兩旁全是牛糞，遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了，而是濃濃的黑煙，為什么會(huì)是這樣？我急忙跳進(jìn)屯子，找到一個(gè)老人，問他：“老大爺，這里怎么會(huì)變成這樣呢？”老爺爺嘆了口氣：“唉，你是XX家的.孩子吧，去年，來了幾個(gè)人，和村長協(xié)商，要在這兒建工廠，同時(shí)給村長好處費(fèi)，村長答應(yīng)了，很快，工廠建起來了，但廢氣，廢水也來了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí)，他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛，說可以擠奶，于是村里人都開始養(yǎng)起了牛，腰包是鼓了，可牛糞也多了。”
我明白了，是錢惹的禍，它讓人類的心變黑了，這就是我的家鄉(xiāng)游，在污水，廢氣，廢渣中游，多么“愜意”�。�
傍晚，我上了回去的客車，來時(shí)的快樂心情一掃而光，留下的只有在夢(mèng)中，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。
八年級(jí)作文 篇6
有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個(gè)人的老師其實(shí)都一樣，都是為了讓我們成為一個(gè)有用的人。上學(xué)的日子太艱苦，老師對(duì)我們的教誨我們根本不明白。其實(shí)每個(gè)人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點(diǎn)的鑰匙。
我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費(fèi)心費(fèi)神費(fèi)力我們對(duì)老師像仇人一樣見了他就怕。其實(shí)所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過去了，老師對(duì)我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。
我其中有一個(gè)老師對(duì)我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多么偉大啊。其實(shí)老師并不可怕，只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會(huì)知道老師的壓力其實(shí)有多大。
我上學(xué)的時(shí)候是很厭學(xué)的老師不只一次找過我可我就是不聽，一晃一年過去了我已從一個(gè)學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對(duì)老師的話稍微聽進(jìn)去那么一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)搓學(xué)也不會(huì)為之后悔。大人們的'話很對(duì)不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會(huì)他們，不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識(shí)帶給我，雖然我們相聚的機(jī)會(huì)很少，但“一日為師，終身為父”他永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師！
八年級(jí)作文 篇7
猶如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行�？v然鬼怪張狂，炫目的太陽也會(huì)為烏云遮住，熾熱的靈魂也會(huì)為迷茫羈絆。然而，我不再彷徨孤單，也不再好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)樾臒裘髁粒〗?jīng)的夢(mèng)想也不再遙不可攀;因?yàn)樾判膱?jiān)定，前路不再迷茫未知;因?yàn)樾闹杏辛�，天空不再遙不可及。
“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，昭如日夜，你心系天下安危;“天生我材必有”，“我輩豈是蓬篙人”，你是如此自信，如此狂傲，仰天長嘯，你一路向前�！疤炜铡焙芨�，很險(xiǎn)，但我不再害怕。因?yàn)槟悴涣b的靈魂送我以自信。太白引我遠(yuǎn)翔。
沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，家馬沒有了飄逸;沒有江海的奔騰，家馬失去了雋美;沒有紅花的招搖，家馬遺失了那份悠然。終身注定要被馴養(yǎng)的馬，也注定會(huì)溫柔賢淑，注定會(huì)被丟失駿馬的風(fēng)度。
如果說駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千辛萬苦里奔跑的錘煉，那么白龍馬奔騰萬里不辭的信念就是助其翻越千山萬水的鐵蹄。“我”只是大千世界中的最平凡的一種元素，但是，信念是“我”超越千萬馬的一雙隱形的翅膀。
野馬注定是要流浪的，它有失于白龍馬的'那種信念和風(fēng)度，吃了這頓不知下頓的野馬也注定會(huì)饑寒交迫，就像人一樣，街上那些流浪兒的生活不也正是如此嗎?有目標(biāo)的前行流浪才是馬的的真正特性。
白龍馬既不失于家馬的溫順，也不失于野馬的豪放。從某種意義上來說這是有個(gè)性的。
我，會(huì)因?yàn)楸成蠒蠈W(xué)的目標(biāo)而激動(dòng)不已，但父母嚴(yán)厲的束縛讓我厭倦了這種生活，可看見外面那些孤苦伶仃的流浪兒，我有不禁戰(zhàn)栗。忽然覺得，這個(gè)世界上只剩下我和白龍馬。我該為什么目標(biāo)而奮斗呢?
難道我就這么沒有使命感嗎?我愿做一匹馬，一匹像白龍馬那樣的馬，在只屬于自己的天空內(nèi)翱翔!
我不再在黑暗中摸索，因?yàn)槌岚驁?jiān)硬。那生命的身影已等到了風(fēng)，等到了云，翅膀指引的是也“無風(fēng)雨也無晴”，“慣看秋月春風(fēng)”的境界。
白龍馬將永遠(yuǎn)指引我走向成功的世界，我愿做白龍馬。
八年級(jí)作文 篇8
易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中，我掀開被子，揉了揉惺忪的眼睛，“艱難”的拿起桌上的手機(jī)，輕輕的關(guān)掉，環(huán)顧了下四周，靜悄悄的，沒有一絲雜音，正是睡覺的好時(shí)機(jī)，隨即便又倒頭睡去，直到過了半個(gè)小時(shí)，窗外投射進(jìn)來的陽光直射在我的臉上，眼睛被刺得生疼，我掙扎了半天，猛然想起今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師昨天下午特意警告我們不許遲到，我一骨碌坐起來，穿上寬大的校服，隨便扎了個(gè)馬尾，便拎起書包一路飛奔到學(xué)校，我大口的喘著粗氣，暗自慶幸著幸好沒遲到，隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。
首先舉行的是隆重的開幕式，全校師生靜穆而莊嚴(yán)地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，等待著國歌的響起，我的額頭已滲出細(xì)密的汗珠，終于，響徹整個(gè)校園的國歌響起了，同學(xué)們也更加的認(rèn)真嚴(yán)肅了，奏完國歌，便是學(xué)生代表演講的時(shí)候了，她是我們班的李沁兒，在她小跑到主席臺(tái)的一霎，我們?nèi)喽紴樗罅艘话押�，因�(yàn)樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒，所以我們都很擔(dān)心她，幸好她順利地到達(dá)了目的`地，并且以自己獨(dú)一無二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，大家都高興的歡呼了起來。
我的好朋友望可心參加了女子800米，是第一個(gè)舉行的項(xiàng)目，她站在紅色的跑道上，目光堅(jiān)毅而執(zhí)著的看著前方，我沖她喊了聲加油，她回了我一個(gè)甜甜的微笑，隨后便聽見一聲槍響，她勻速的跑著，似乎一點(diǎn)也不著急，記得可心跟我說過剛開始跑不能跑太快，要不然到最后就沒有力氣超過前面的同學(xué)了。果然，到最后一圈時(shí)，可心以沖刺的速度超過了所有同學(xué)，贏得了第一，剛邁過終點(diǎn)，她就倒在了綠茵茵的草場(chǎng)上，我趕緊去扶她，她望著我笑著說“我厲害吧”我哭笑不得，應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位，一起觀看接下來的比賽。
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