(經(jīng)典)五年級(jí)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
“沙沙沙,沙沙沙”春雨靜逸地下著,她帶來了雨露,喚醒了沉睡的春姑娘,迎來了聲聲春的歌唱。
春是什么樣的?植物們知道。小草扭動(dòng)著嫩綠的芽兒,冒出來地面,伸展著那被陽光照著的綠得生輝的小芽,允吸著大地媽媽的營養(yǎng)。草兒們陸陸續(xù)續(xù)都來到了春的世界。一簇接著一簇,鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號(hào)召的`是玉蘭花,她羞澀的展開花瓣,一片片白色的花瓣是那么柔軟,那么嬌嫩。花瓣像被牛奶洗過一般,白得透亮,白得清爽。最美的是,花瓣的尖上,像有位技藝高超的國畫大師,用澆著粉色顏料在花瓣上一點(diǎn),顏色立刻蘊(yùn)開了,一絲一絲地透白色的花瓣上。滿樹的玉蘭花,我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個(gè)看并沒有玉蘭花亭亭玉立,但許多小花一起綻放,那排山倒海的氣勢,一定令人驚嘆不已:像說好似的千萬朵小花一起綻放,不約而同的綴滿枝頭,一簇接一簇,猶如一堆堆雪積滿枝頭,可壯觀了。
春是什么樣的?鳥兒們、昆蟲們也知道。每天清晨,這些小家伙會(huì)站在枝頭上給人類朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽,有的歌唱家正有節(jié)奏地打著拍子;有的“女高音歌唱家”操著婉轉(zhuǎn),嘹亮的嗓音引吭高歌;還有的歌唱家竟會(huì)學(xué)貓叫,真是有趣極了。昆蟲們可沒閑著,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花叢中嬉戲,而蟋蟀則在草叢中修筑它的住宅啦!
春是什么樣的,小朋友們也知道,他們正在草叢中做游戲,在花海里聞花香呢!
春是什么樣的,你知道,我知道,大家都知道。
五年級(jí)的作文 篇2
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛,悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后,它歡快地跳出云層,把自己的光和熱還給大地……
突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒,慢慢變成了一層紅色,在陽光的照射下逐漸變粗,與此同時(shí),紅道的兩邊還不斷的.往下垂,一直垂到底空,形成了“橋”的形狀!鞍,美麗的彩虹出來了,好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著,在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色,隨后也擴(kuò)大變粗,可沒有紅色那樣美麗,那樣鮮明。它們你挨著我,我靠著你,就象小姐妹一樣親熱。
又過了一會(huì)兒,紫、粉、藍(lán)、綠也爭先恐后的出現(xiàn)在天空中,它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣,我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀,一伸手,卻什么也沒摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來幾片雪白的云朵,它們圍著彩虹,好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊,輕輕地附在它身上,更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹,它就象一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。
五年級(jí)的作文 篇3
“同學(xué)們,我們明天早上要去春游,請(qǐng)大家……”莊老師的話音未落,班上就響起歡呼聲和討論聲,可熱鬧了。
晚上,我準(zhǔn)備了許多好吃的:有薯片、果凍、上好佳、牛奶、面包等食物。明天打算大吃一頓。
第二天早上,我背著圓鼓鼓的背包來到學(xué)校,看了一會(huì)兒課外書就隨著同學(xué)們到樓下排隊(duì)。在五年段段長的.帶領(lǐng)下,我們走出了校園,前往目的地——濱江時(shí)代城。一路上我們歡聲笑語,邁著輕快的步伐行走在江邊。不知不覺一個(gè)半小時(shí)過去了,一座豪華的樓房映入眼前,這就是濱江時(shí)代城。
來到濱江時(shí)代城門口,映入眼簾的是一座噴花的飛泉。它四面八方都有一簇泉水往上涌,有高有低,抑揚(yáng)頓挫,像一層層高低不平的圍墻。走進(jìn)大門,走過一個(gè)被噴泉包圍的走廊,哇,中心有一個(gè)很大的池塘。池塘周圍也有一簇簇泉水往上涌,泉水旁還有一些雕像,有美人魚等,池塘中心有一棵大樹,樹上掛滿了紅燈籠,整個(gè)池塘美極了。
我找了張椅子坐下,拿出美味佳肴品嘗起來,見大伙兒都去玩了。我也不想閑著,拿著針線做起了繡工。
美好的時(shí)間總是不能長久,我們又在歡聲笑語中排隊(duì)回家。
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽經(jīng)常給我說:“信用是用金錢買不到的”
一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫完了作業(yè),媽媽來后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店,我對(duì)老板說:“老板,五元錢的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進(jìn)去,就想:今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的'五元錢,問:“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說:“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說:到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說:你這么做你覺得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經(jīng)過又給老板說了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經(jīng)過這件事,我知道了自己說好要干么,就一定要干,不可以說話不算數(shù),信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
五年級(jí)的作文 篇5
“雨是最尋常的,一下就是兩三天。是啊,雨的確非常平常,有是會(huì)下上三兩天,像牛毛,像花針,密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著,似乎是春天的使者,向人們?cè)V說著春天的到來。雨落在田野了上,滋潤著麥苗;雨落在花叢里,花朵張開了緊閉已久的花瓣,競相開放;雨落在樹上,長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上,人們撐起雨傘,在雨里匆匆的閃過,當(dāng)那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點(diǎn)落在小河里,泛起一個(gè)個(gè)園暈;雨點(diǎn)落在地上,濺起一朵朵水花。此時(shí)的人們,有人在雨中漫步;有人抱頭在雨中跑著,成了“落湯雞;而有人,,則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著,來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時(shí)的道路上一減少了以往的熱鬧,人與人之間,也許因?yàn)橛甑年P(guān)系,像隔了一層薄紗,盡在不言中。
此時(shí)的藍(lán)天沒有了以往的蔚藍(lán),看上去陰森森的,暗淡無比,和大地比起來,顯得很單調(diào)。
這春雨,在農(nóng)民老漢眼里,也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中,這雨下的'也許不是時(shí)候。他們也許會(huì)抱怨它下得時(shí)間太長,也許會(huì)嘆氣這天為什么會(huì)是風(fēng)雨交加的一天。雖然我有時(shí)也不喜歡下雨,但有時(shí),我卻喜歡下雨,盡管會(huì)弄濕我的衣服,但我愛聽,愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲,愛聽那雨點(diǎn)落在雨傘、地面上時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音,猶如一首悅耳的合奏曲。
五年級(jí)的作文 篇6
同朋友說聲再見之后,我寂寞的走在喧鬧的大街上,心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽已拉起了它的帷帳,呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚,但馬路的街燈全亮了起來,黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上,格外刺我的眼。
我打開了MP3,屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼:藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它,這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵,我想換另一首歌,但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里,一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中,從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了,取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào),如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅,內(nèi)心不覺有五味雜陳……
生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里,老師的訓(xùn)斥令我尷尬,同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中,我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí),曲調(diào)快捷了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落,眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫,那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了,無情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我,雖然在初三里有所醒悟,但這總顯得太遲,臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂的伙伴,將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉,將會(huì)怎樣的斷裂?
我觸到了有股暖流的`淚滴,但我馬上停止了無用的哭泣,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺,曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律,鋼琴的急促漸漸緩和下來,心里似乎獲得了一絲平靜,雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑,但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及,夢想雖遠(yuǎn)在天邊。
但在這一刻,我好像看到了夢想美麗的影子:穿梭的車輛連成平緩的火車,即使在紅綠燈前偶然分開,但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來,有的是離開了勞累一天的工作室,有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長龍迎接夜空,安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了,但夢想的光輝籠罩在我的上空,在夢想的路上,我不覺加快了腳步。
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