四年級的作文10篇（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了……沒媽的孩子像根草……”我就像一棵小樹，在媽媽的呵護下一天天長大。今年，我已經(jīng)九歲了，媽媽為我做的數(shù)也數(shù)不清。我記得一個夏天的'晚上，我在書房寫作業(yè)。天氣很熱，我的頭發(fā)都被汗水濕透了，就像洗了頭發(fā)一樣，脖子上也有很多汗水。這時，媽媽輕輕地走過來，拿起扇子，給我扇風(fēng)。我慢慢地涼快了，又可以安靜地寫作業(yè)了。寫著寫著，有一道題，我不會。我就問媽媽�！皨寢�，這道題，我不會！”媽媽看了一下那道題，二話不說就給我講解了一遍，可我還不太明白；媽媽又給我講解了一遍，我會了一點；媽媽一直講到我會。我寫完這一道題，抬頭一看，媽媽的臉上有很多的汗水，但媽媽還是一言不發(fā)。
學(xué)習(xí)的時候，媽媽關(guān)心我；在日常生活中，媽媽更關(guān)心我。我記得一個冬天的晚上，天氣很冷，外面刮著北風(fēng)，還下著雪。而我睡覺的時候，光蹬被子。睡著睡著，我覺得有一點熱，就把被子蹬了；但過了一會，我又覺得有一點冷。我睜開眼，正想把被子蓋上，我卻看到媽媽正給我蓋被子。這一個晚上，媽媽一點也沒休息好，為我起來蓋了好幾次被子，而我卻睡得很香。
媽媽的愛就像空氣一樣，無處不在、無刻不在、無時不在。只要我們用心體會，媽媽的愛就在身邊，就在心中。
四年級的作文 篇2
“我終于做到了！爸爸媽媽，我沒有辜負(fù)您們！”當(dāng)小杰捧著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶。
小杰是一個四年級的學(xué)生，生活在一個并不富裕的家庭。小杰卻是一個很不懂事的孩子，無論做什么事都是丟三落四的，老師所講的知識他都拋于后腦爸爸媽媽的教導(dǎo)卻當(dāng)耳邊風(fēng)。導(dǎo)致到成績總是班上最后幾名，他也不以為然。這不，最近迷上了電腦網(wǎng)絡(luò)，就對學(xué)習(xí)更加厭倦了，他的父母也拿他沒辦法。
一天，小杰哼著小曲兒從網(wǎng)吧里出來時，突然看見有一大群人圍著那兒，不知在吵嚷什么。于是小杰懷著強烈的好奇心，去弄個明白。小杰從人群縫隙中擠進去，�。寢�，她居然坐在地上傷心地哭著，還不停地說，冤枉啊。站在豪華小轎車的'一個肥頭大耳的男子正對著媽媽囂聲大罵：“你這個沒文化的鄉(xiāng)下婦女，把我的車弄壞了，你賠得起嗎？”小杰見狀，冒火三丈地跑過去站在媽媽前面維護她，對著肥胖子說：“你不許傷害我媽媽！你不要以為自己富有就了不起……”
經(jīng)過這件事后，小杰想換了一個人似的，他不但愛學(xué)習(xí)，更重要的是他變得懂事了，在家里，他是個好孩子，在學(xué)校，他是個好學(xué)生。經(jīng)過小杰一番的發(fā)奮圖強，終于有了回報。不只是成績有了明顯的進步，這不，他在知識競賽中得了滿分！
他拿著滿分的知識競賽卷，淚水涌出了眼眶……
四年級的作文 篇3
國慶假期，我去了開封，開封是一個古城，也叫做美食城。
開封叫做古城是因為開封有許多古老的建筑物和悠久的歷史文化，比如：在開封府里我先見到了包拯審案、辦公的'地方，接著我又參觀了歐陽修、蘇軾、圣人孔子等歷史名人的雕像。下午兩點左右，我又在大廣場上看到了古裝戲《包拯鍘趙王》，表現(xiàn)了包拯為民除害的場景。在大相國寺里，我看到了千手千眼觀音、四大天王、十八羅漢等雕像。除了以上兩個景點，我們還參觀了清明上河園、龍亭、鐵塔......
開封叫做美食城是因為開封有很多風(fēng)味獨特誘人的著名小吃,如:開封的特產(chǎn)花生糕、包公豆、水晶糕等還有許多讓人報不上名字的小吃。晚上，我們又在鼓樓夜市里品嘗了羊肉串、炒涼粉、杏仁茶、烤魷魚......
這一次去開封，我都不想回來了，因為開封實在太美了、太好了、太棒了。以后我還要去開封玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，繼續(xù)欣賞開封古老的文化，品嘗開封美味的小吃。
四年級的作文 篇4
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀�？墒沁@一次游泳池的經(jīng)歷卻成了我的噩夢。
那一天，在我的殷切期盼中，爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準(zhǔn)備好的衣物，領(lǐng)著陽陽妹妹，迫不及待上了車，隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊，就像下餃子一樣。
我激動地沖進泳池，水涼涼的'，好舒服。陽陽妹妹鉆進游泳圈，我們快活地在水里戲耍起來。我一會兒練習(xí)蛙泳，一會兒練習(xí)踩水，一會兒練習(xí)憋氣。陽陽卻在游泳圈里鉆上鉆下，還不停地喊我去推她玩。就這樣，我們不知不覺地來到了深水區(qū)。
我正玩得開心這時我聽到陽陽叫我，我以為她又游不動了，準(zhǔn)備過去推她一把。誰知道我剛剛游到她旁邊，正抬起頭來換氣的時候，陽陽突然把手伸過來，狠狠地向我頭頂拍來。我毫無防備，一下子被拍入水中。這是在深水區(qū)呀！一米八呀！我腳都碰不著地。幸虧我會踩水，腳連蹬幾下，又浮了上來。誰料我頭剛一冒出水面，陽陽恐怖的手又伸了過來，再一次把我壓了下去。這回我還沒來地及換氣，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上來，可陽陽的手還有水面壓著，我拼命地?fù)]動手，想抓住點什么，我想呼救，可一張嘴，立刻鼻子、口都進了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰把我拉上岸。我嗆著水、咳著，睜開眼，看見救生員叔叔蹲在我面前……
原來是陽陽以為我在發(fā)呆，叫了幾聲都沒反應(yīng)過來，就拍拍我的頭，想讓我清醒過來。她哪里知道會這么嚴(yán)重。
這真是一次可怕的經(jīng)歷��！
四年級的作文 篇5
不知什么時候，他漸漸漸占據(jù)了我小小的心，并且成為一道永不磨滅的光。他便是我的朋友徐浩然。
小學(xué)一年級時，我們還不認(rèn)識，互相不了解，只能一個人玩。突然有一天，他一個人大膽地走過來與我打招呼，我便自然地回應(yīng)了他。從此，我們倆接觸多了，也有了一些了解，漸漸成為了好朋友。我們之間高興過、悲傷過，但都不影響純潔的友誼。
三年級期中考試時，我光顧著玩，考的成績非常糟糕，我當(dāng)時痛苦不已。放學(xué)后，他悄悄地走到我的身邊安慰我，鼓勵我。在他的關(guān)心、幫助下，我又重新振作起來，不久就走出了迷茫。在后來，我還真的取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然，我們也有不少的爭爭吵吵。
一次，我們之間鬧了不愉快，便開始斗氣，互不說話。在那幾天里，我像丟了魂似的'，吃不好，睡不香。于是我便主動去道歉，他也很大度原諒了我，我們就又和好如初了。
直到現(xiàn)在，每逢節(jié)假日，我完成作業(yè)后首先想到的就是找徐浩然玩。
友誼的力量就是這么的偉大！只有在發(fā)脾氣、打架、發(fā)生不愉快的事之后，還可以和好如初的兩個人才能叫做朋友，那這樣的朋友相互給予的東西才能叫做友誼。沒有了友誼，人的心靈是孤獨的。
也許將來我們會分開，但是我們之間的友誼會像一道永不磨滅的光，在我的心中閃閃發(fā)亮。
四年級的作文 篇6
今天，下雨了。可我卻沒帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時候，天空中還下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著。
我戴上了我衣服后面的的帽子，準(zhǔn)備冒雨跑到食堂，誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦，我連忙又跑到教室門口，“哇，好冷！”我不禁打了個寒戰(zhàn)······正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時，從我的后面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇簦骸袄铥�，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”
這時，不知怎么的，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒等我反應(yīng)過來，葉晶晶就已麻利的打開傘，牽著我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個人啊，大雨無情的.嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友情是人的一生中最可貴的東西，一個人如果沒有友情，那么，他｛她｝的一生將變的毫無意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友情早已暖化了我的全身······
四年級的作文 篇7
神奇的學(xué)校十分美麗，于是我打算去看一看。
走到學(xué)校門前，只見一條條橫七豎八的激光守護在門口，只要有人想進要有通行證，如果沒有，激光就會點擊他，警告他讓他趕快離開。
走進學(xué)校，只見那像花園的操場展現(xiàn)在我的面前，頓時，一股濃郁的花香讓我快樂起來。只見幼兒園的小朋友快樂地上蹦下跳，我看了，心里歡快的不得了！突然，一朵小花向我走了過來，問我：“您好！請問你需要哪種體育場地，我立刻幫您預(yù)定。”我說：“謝謝了！我不需要�！蔽曳浅Ａ魬龠@里，很不想離開。
來到教學(xué)樓，我看見前面有一棵參天大樹，突然，這棵樹居然說話了，嚇了我一大跳，它說：“請問您需要讓我把您傳送到哪個班？”我想了想說：“請把我傳送到四（2）班。”只見它把我用樹枝卷到了一個它的'樹洞里，突然腳下一亮，眼前開始模糊，然后聽見“嗖”的一聲，我就來到了教室里。
只見這里的桌子和椅子都是用雞腿和漢堡做的，可以隨時咬上一口，吃完了還可以從桌子上變出一杯可樂，如果你不吃了，椅子和桌子還會自動再長出來，讓你永遠(yuǎn)都吃不完。
八點了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，但他們沒走路也沒讓爸媽送，而是用一對非常炫酷的機器翅膀飛過來的，最后我還是忍不住問這里的同學(xué)們：“你們喜歡放學(xué)和放假嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“不想！”我說：“為什么呢？”同學(xué)們說：“因為我們都是用PSP游戲機學(xué)習(xí)的！”
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
四年級的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，雖說同學(xué)們最怕上課鈴響，但這個上課鈴可就不一樣嘍。
只要這個上課鈴一響，同學(xué)們便掛著滿臉笑容奔出教室，而不是優(yōu)哉游哉地回到教室。因為這可是二課堂的鈴啊，誰不會快樂的玩著有趣的游戲呢？假如打的是二課堂的下課鈴，那才不高興呢。
我們?nèi)齻�連環(huán)閨蜜，我、“王老吉”王施然和“田田圈”又湊到一起玩了。
我們決定玩的第一個游戲——“一輕，二重，三不打”。怎么玩，我還不清楚，只是聽她們說的做，反正有人出主意出規(guī)則就是了�！笆^剪刀布！”不是吧？“王老吉”就勝出了，我和“田田圈”繼續(xù)石頭剪刀布。這次是我贏了�？墒勤A了有什么用呢，贏的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊�？磥恚裉煳业�'運氣不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只見她高高舉左手，卻輕輕地落在右手上，真的是“一輕”啊。打完了，她笑瞇瞇地看著我。我是“二重”，也就是要重重的打啊。哎，我可憐的小手要挨疼了，沒辦法，既然游戲規(guī)則是這樣的，我也無能為力了，我只能舉起左手，雙眼一閉，用力地朝右手打去。只覺得左手和右手一陣疼，太用力了。她們卻得意地笑了。哼，這些死“閨蜜”，就這樣對待我。等一下，輪到你們，我就監(jiān)督著你們更用力地打。我心里暗暗念道。
第二個游戲——兵捉賊。玩到開心時，和我同宿舍的同學(xué)走了過來問我：“你記得我們在宿舍玩的“兵捉賊”嗎？我們正好能玩那個游戲�！睂︵�！“你們先玩，我和她先辦點東西。”我和同學(xué)把紙撕開，她寫我折很快就做完了。我們讓大家閉上眼睛，讓她們先抽，我撿最后一個。又是倒霉，我竟然是賊！哎，那“先知”把我說的栩栩如生，然后馬上就要向我撲來，我腳底抺油，溜——
盡管都是我倒霉，可我還是玩得很開心。上二課堂真是有趣！我喜歡二課堂的上課鈴。
四年級的作文 篇9
雙休日，我們?nèi)チ税捅人汕f園的草地上玩。由于那草地實在是太大了，我們便叫它“小草原”。
我們在上面玩飛盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂乎，幾乎人人有事做�！澳銈兛靵恚@邊有羊駝，我們?nèi)ノ寡蝰�！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。
我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過來制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的喂法。原來是要把草料放在手上伸過去讓羊駝來吃。
可我們沒有一個人敢，好像都怕羊駝來咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說下，終于敢試一試了。我把放著草料的手伸到羊駝面前，可還沒等它來吃，我就已經(jīng)把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來，爸爸卻把我的手按住了，不讓我縮回來。我只能伸著手等羊駝來吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會不會吃掉我的.手車呀。但過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)手一點兒也沒事，只不過少了些草料，看來是被羊駝吃掉了，我這才長長吁了口氣。
四年級的作文 篇10
下午大概2點左右，我睡完午覺，正想寫作業(yè)，居然看見書桌上有一群螞蟻。我覺得蠻有意思，就觀察了一番。
我家的書桌是靠墻的，螞蟻從墻與桌子的縫隙中爬到桌子上，我發(fā)現(xiàn)它們并沒有在整個桌子上大面積地爬行，而是只走一條“路”。這條“路”彎彎曲曲的，像一條小河。螞蟻們走路的隊伍一點兒也不整齊，歪歪扭扭，像極了我們做早操時排的路隊。螞蟻們士兵們有的排隊來尋找食物，有的往回走，還有的用觸角聊天聊得整起興呢，不過在這，我又發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，往回走的螞蟻士兵們都不會亂走，每個都走原來那條彎彎的小路并且對一些同伴碰碰觸角，打打招呼。螞蟻們?yōu)槭裁床桓髯吒鞯穆�，而是往返都走原來的路呢？至于這個問題，我給出了自己一個答案：螞蟻們也怕迷路。就在我剛接開這個奇怪的問題時，又有一個問題令我的腦子里出現(xiàn)了一連串的`冒號：家里的書桌上又沒有甜食，怎么會招來螞蟻呢？
就在我百思不得其解的時候，一只小公蟻的舉動令我大吃一驚。只見這只小公蟻推了推橡皮削，剛推幾步，好像推不動了，就叫旁邊的同伴一起推，還是推不動，這只小公蟻又試圖把橡皮削背在身上，一只背不動，兩只小公蟻背，總算背起來了它們背著橡皮削，往細(xì)縫走去。
橡皮削也會招惹來螞蟻、螞蟻也會排隊，這些都是觀察細(xì)心的結(jié)果。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
【經(jīng)典】四年級作文10-27
四年級的作文02-29
四年級的作文02-29
四年級的作文03-01
四年級的作文03-02
四年級作文03-02
四年級作文03-02
四年級的作文03-02
四年級作文03-03