八年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　之前的寒假曾去過(guò)東陽(yáng)的橫店，深深的被青瓦分明，檐頭微翹的亭臺(tái)軒榭所吸引。 在三月這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、春游的好時(shí)節(jié)，我又一次有幸來(lái)到最佳影視基地象山影視城，享受這樣一個(gè)別樣的藝術(shù)盛宴和視覺(jué)享受。

　　小雨朦朧，澆滅不了同學(xué)們高漲的熱情，盡管路途遙遠(yuǎn)，還是阻擋不了同學(xué)們按捺不住的喜悅，個(gè)個(gè)翹首盼望日夜思想的象山影視城。雨在空中回旋飄飛，密密的打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，我們?cè)谟曛行羞M(jìn)，任這上天賜予的甘霖潤(rùn)透全身上下。

　　近了近了，眼前的茶樓酒店，畫(huà)廊作坊，透著濃郁的文化氣息，心頭泛起一絲久違的新鮮，那些身著各式古裝站在一個(gè)個(gè)特色商鋪前吆喝的商販，更是讓我在不知不覺(jué)中過(guò)下“穿越”癮。置身于此，仿佛與古城融為一體。

　　走進(jìn)怡春院，有絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，古往今來(lái)，多多少少的風(fēng)塵女子，脂粉彌漫，仿佛在眼前繚繞。附近的村街作坊更是具有南方水鎮(zhèn)之韻味，苔痕上階綠，草色入簾青。更戲劇化的是，竟然還有身著戲服的豬八戒和滑稽可笑的`卓別林大師，“大俠，請(qǐng)留步！”眼前是一個(gè)眼神凌亂，身材瘦不拉幾，披頭散發(fā)的黑衣大俠，我們趕快沖了上去，仿佛看見(jiàn)了失散多年的親兄弟，在相機(jī)上留下了史之絕騷，堪比攝影界神話的笑臉。來(lái)到桃花林，不顧形象與桃花合影后，又雅情大作，上演了一部現(xiàn)代版桃園四結(jié)義，若是有導(dǎo)演，一定會(huì)重金邀請(qǐng)我們?nèi)ヅ膽虻�！�?lái)到衙門(mén)官府，非凡皇家風(fēng)范和古代官人的那種威嚴(yán)和霸氣，令人精神大振，于是，一行四人在此進(jìn)行了午餐。

　　然后又來(lái)到了蟠桃林和水簾洞，水花飛濺，此林的蟠桃仿佛吸收了天地之精華，簾洞之沐浴，個(gè)個(gè)都?jí)簭澚酥︻^……沒(méi)想到這鳥(niǎo)不拉屎的地方周圍奇峰環(huán)列。

　　最后 翠桔婆娑，阡陌如織，時(shí)間過(guò)得飛快，一派南國(guó)山鄉(xiāng)風(fēng)情，宛如仙鄉(xiāng)，漸漸消失在我的眼前……

八年級(jí)作文 篇2

　　記得那一聲啼哭，我降臨到了這個(gè)充滿了愛(ài)的世界，伴隨我來(lái)的，是你們的笑聲。你們送了我一件禮物——生命。

　　我們從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)叫第一聲爸媽，又到走上學(xué)業(yè)之路，直至現(xiàn)在。在這漫長(zhǎng)的道路中，父母所付出的所有汗水你無(wú)法理解也無(wú)法感受，但是所謂的“年少不知愁滋味”并不是一無(wú)所知，似一個(gè)木頭人那樣，而是去稍微的體諒父母，體會(huì)父母。

　　有一個(gè)經(jīng)典的故事，相信很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)：有一名失語(yǔ)的女孩，她的母親沒(méi)有因?yàn)槭дZ(yǔ)而拋棄了她，而是送他去了手語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)。而且每天母親都會(huì)拿著一塊年糕回家給小女孩吃。在那個(gè)貧困的年代，吃上一塊年糕是多么幸福的事情啊！小女孩上完課都會(huì)靜靜地呆在家里等著媽媽回來(lái)，因?yàn)閶寢尰貋?lái)的時(shí)候是她最幸福的時(shí)刻。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩已經(jīng)十歲了。一天小女孩等了很久都沒(méi)有等到她的媽媽，于是她出去漫無(wú)方向的尋找。最終，她在一個(gè)十字路口找到了她的媽媽。那時(shí)，媽媽倒在了血泊中，而媽媽的手里始終攥緊了一塊小小的年糕。那，就是她每天晚上吃一塊的年糕啊！小女孩走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)她的媽媽兩個(gè)眼睛是睜著的。小女孩痛苦、哀傷，她想要大聲哭號(hào)但卻又是不可能。于是，她用手語(yǔ)唱出了《感恩的`心》，直到媽媽閉上眼······

　　人生苦短，有幾個(gè)十年��！我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)普通烏鴉可以活15年左右、羊的壽命大約在12年左右，何短哉！烏鴉反哺、羊羔跪乳，壽命雖短，心存感恩則這十幾年也活的問(wèn)心無(wú)愧。

　　1200多萬(wàn)年前，有一部分森林古猿下地生活；又演化了幾百萬(wàn)年，形成了一種食物鏈的頂端生物，美其名曰：人。古猿猴的壽命在20年左右，現(xiàn)在的人可以活到100歲。壽命長(zhǎng)了，卻把感恩二字拋之于腦后了，難道人類越活越不如古猿嗎？那為什么還要活著，靈魂已經(jīng)沒(méi)有了，留著一大堆行尸走肉有什么用！

　　或許是在看《三國(guó)演義》的時(shí)候看到過(guò)一句話，給我感觸很深：汝德行敗壞，不當(dāng)人子！這句話說(shuō)得很有道理。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的基本品德，說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，他就不是父母養(yǎng)的！

　　學(xué)會(huì)感恩，你的人生更加豐富多彩；學(xué)會(huì)感恩，你的生活更加充實(shí)；學(xué)會(huì)感恩，你的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大；學(xué)會(huì)感恩，你才能明白什么是人生的意義。

八年級(jí)作文 篇3

　　也許，真情是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西。但是我認(rèn)為真情就在我的身邊，無(wú)處不在。

　　下雨的一天，我早早地起了床。洗漱完畢以后，我背上書(shū)包，然后就和母親走出家門(mén)，開(kāi)始新的一天。

　　走在路上，突然聽(tīng)到“咕嚕嚕”一聲，才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有吃早飯呢，母親帶我連忙向菜市場(chǎng)走去。就在路的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不起眼的攤位，攤主在那里吆喝著：“賣包子了，又香又大的大包子！”我走進(jìn)一看，旁邊豎著一塊簡(jiǎn)易地用木桌面立起來(lái)的招牌，上面用粉筆寫(xiě)上兩個(gè)正正方方的`大字，頂上用一塊既不防風(fēng)又不防雨的塑料布蓋在上面。我走進(jìn)去，立馬聞到一陣肉包子的香味，我問(wèn)攤主：“你這個(gè)包子多少錢(qián)一個(gè)��？”

　　“只要2塊錢(qián)，兩個(gè)包子包你吃到飽！”

　　聽(tīng)到他這么肯定的語(yǔ)氣，我決定就在他這里吃。我點(diǎn)了一碗粥和2個(gè)包子，就坐在那里靜靜地等候。我很自然地望向外面，在攤主的身上定格了下來(lái)，他身穿一條白色的背心，邊角已經(jīng)泛起了一些汗黃，老式西裝耷拉在削瘦的腿上，褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊，灰黑的頭發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同揉皺了的白紙，似乎一扯就會(huì)脫落的樣子。

　　不一會(huì)兒，包子和粥就被端上來(lái)了，我慢慢地吃好早餐，然后站起身，背起書(shū)包，母親遞過(guò)去10元錢(qián)，他小心翼翼地接過(guò)錢(qián)，好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，然后他從口袋里翻出一踏舊鈔票，從一到十元擺好，似乎每一張都是用汗水蘸飽的手捋平過(guò)的。他蘸了下口水，然后拿出了一張皺巴巴的五元鈔票，塞到了母親的手中，但是母親只是笑了一笑，然后退了回去，只是指著一元的紙幣，然后就收下了。我問(wèn)我的母親當(dāng)時(shí)為什么要這樣做，她回答道：“我看他挺可憐的，沒(méi)什么收入，挺不容易的�！�

　　這種真情其實(shí)無(wú)處不在，我想他一定感受到了我和母親對(duì)他的一種別樣的真情。因?yàn)槠胀ㄈ硕贾粫?huì)對(duì)他說(shuō)幾句話，但是我們卻用愛(ài)的實(shí)際行動(dòng)透露出了我們對(duì)他真正的關(guān)心、關(guān)懷。

　　這就是一種不一樣的真情。

八年級(jí)作文 篇4

　　童年的趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的話，那我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝滿秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

　　記得那年夏天，剛出校門(mén)的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的'停下腳步，下沒(méi)辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見(jiàn)縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來(lái)是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛(ài)的小雞仔啊，他們渾身披著細(xì)密的絨毛，這絨毛光滑而細(xì)膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛(ài)的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢(qián)，小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣�；氐郊抑�，我連忙騰出來(lái)一個(gè)盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我好像有了解放證書(shū)一樣本想我家可愛(ài)得小雞。不知什么時(shí)候，它從盒子里面出來(lái)了。剛買的小雞一點(diǎn)兒也不怕生，跟我一樣喜動(dòng)不喜靜，這還沒(méi)一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這后來(lái)的幾天里，我每天都會(huì)把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長(zhǎng)�？墒�，在過(guò)了“安逸”的兩三個(gè)星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí)，我還天真的問(wèn)媽媽這算不算讓它死的有名？

　　我的童年的趣事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，因?yàn)槲业耐�年依然是那么純真和無(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí)，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開(kāi)那個(gè)裝滿了無(wú)窮秘密的盒子，驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密；摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。

八年級(jí)作文 篇5

　　生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在碌碌無(wú)為？吃喝玩樂(lè)？還是永不言棄？努力的奮斗呢？

　　記得我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事。

　　一個(gè)二十三歲的韓國(guó)女生叫李喜芽，因?yàn)閶寢寫(xiě)言衅陂g服用了一點(diǎn)暈車藥，一出生的她就大腦受損，沒(méi)有小腿，兩只手分別只有四個(gè)手指，其余三個(gè)手指粘在一起，上帝真的好殘忍，讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇！然而，這些逆境卻激勵(lì)著小喜芽創(chuàng)造出了世間絕無(wú)僅有的奇跡。五歲時(shí)，媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的力量，和促進(jìn)其頭腦的發(fā)育，毅然決然地選擇了讓小喜芽學(xué)鋼琴，這期間經(jīng)歷了“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，曾幾何時(shí)，喜芽想過(guò)要放棄，卻被媽媽的話兒“擊倒在地”。喜芽要奮斗，因?yàn)樗�只有不斷努力地奮斗、學(xué)習(xí)，才能使四根手指承受十根手指的壓力，從這時(shí)起，她的生命開(kāi)始體現(xiàn)了價(jià)值。

　　一天一天，喜芽長(zhǎng)大了，十幾歲的她該考大學(xué)了，她選擇了報(bào)考韓國(guó)康復(fù)福利大學(xué)，考試時(shí)，美妙的音符在喜芽的指尖流淌，她仿佛已不在演奏樂(lè)曲，而在譜寫(xiě)她生命的'頌歌。主考官稱她創(chuàng)造了“4＞10”的奇跡，她被破格錄取了，于是她名滿全球，成了全國(guó)人矚目的韓國(guó)最年輕，最著名的女鋼琴家。

　　“4＞10”這看起來(lái)是個(gè)太令人無(wú)法想象的奇跡，而喜芽做到了，雖然從小殘疾，雖然小時(shí)候曾有過(guò)無(wú)數(shù)次跌宕起伏的經(jīng)歷，但她沒(méi)有退縮，她用她的努力、奮斗、行動(dòng)詮釋了生命的意義。

　　生命價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？體現(xiàn)在無(wú)論上天對(duì)你多不公平，無(wú)論你的先天條件多不好，你都依然永不言棄，努力、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)地拼搏下去。

八年級(jí)作文 篇6

　　這一年中，有開(kāi)心、有失落、有離別、也有苦澀……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，八年級(jí)的這個(gè)階段經(jīng)歷了人生中的太多太多，有離別之恨、收獲之喜、特殊之意。

　　那是去年四月期中考試的前夕，我突然因疾病住院，只得辦理休學(xué)。那時(shí)的我，第一次體會(huì)到了長(zhǎng)時(shí)間與同學(xué)們分離的痛苦，但分離不是為了更好的重逢嗎？就這樣，我暫時(shí)離開(kāi)了班集體，離開(kāi)了親愛(ài)的同學(xué)們。當(dāng)我出院后，得知須在家中休養(yǎng)一段時(shí)間，我猶如晴天霹靂：那不是意味著我將“賦閑”在家么？那時(shí)的我十分痛恨自己：為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候生��？！我常問(wèn)父母：“什么時(shí)候才能上學(xué)呀？”而父母總是說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，需多休息�！�

　　在休學(xué)期間，我時(shí)�；貞浧鹨郧吧蠈W(xué)時(shí)的情景，或在冥想時(shí)，或在睡夢(mèng)中�；貞浧鹞液屯瑢W(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩游戲，一起相互促進(jìn)的場(chǎng)景。我從沒(méi)像那時(shí)一樣渴望上學(xué)，渴望像其他同齡人一樣，做這個(gè)年齡段該做的事情！

　　直到有一天當(dāng)我得知，我無(wú)法回到原來(lái)的那個(gè)溫馨的班集體，而只能留一級(jí)時(shí)，我有些不知所措……那時(shí)的我常用聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、看視頻來(lái)解煩。當(dāng)時(shí)我始終不能接收留級(jí)一事，雖然明白許多道理，但還是一時(shí)說(shuō)服不了自己，只能用時(shí)間這味良藥來(lái)醫(yī)治了。

　　現(xiàn)在的我已上學(xué)了，進(jìn)入新的班集體，開(kāi)始了新的生活。此時(shí)的我，總感覺(jué)少了些什么東西。但時(shí)間是無(wú)情的'，它會(huì)吞噬掉一切。唯有珍惜當(dāng)下，才能讓青春煥發(fā)出新鮮的活力！

　　對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許只有經(jīng)歷過(guò)，才能知道是一種怎樣的體驗(yàn)。人的一生是會(huì)有許多經(jīng)歷的，每個(gè)人的體驗(yàn)都是不一樣的。人生就像心電圖，如果你毫無(wú)波折，那么你已經(jīng)死了。

八年級(jí)作文 篇7

　　水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。看了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，我不禁感慨：是啊，在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜愛(ài)。作者表明了自己喜歡蓮，知道我喜歡什么花嗎？我喜歡向陽(yáng)花，喜歡它樂(lè)觀的態(tài)度與精神。

　　棄黑暗而奔光明就是向陽(yáng)花的本性，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng)微笑是向陽(yáng)花的代名詞。它永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的，它喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂(lè)和光明牽引著，它愿意一直隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)就是它的主軸，太陽(yáng)就是它的生命。有些植物背陰，認(rèn)為沒(méi)有陽(yáng)光的地方才能生活的更好，比如竹子在人家屋子后面才能長(zhǎng)得青翠欲滴，充滿活力。而向陽(yáng)花只有一直看著太陽(yáng)，它才能生長(zhǎng)，它才能感到快樂(lè)。

　　有些人十分悲觀，看不到光明。于是用筆畫(huà)了個(gè)圈圈，鉆進(jìn)去，就懶得出來(lái)，周圍只有黑暗，仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀，失去了對(duì)生活的喜愛(ài)與追求。有些青少年，無(wú)病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，越鉆越深，直到瞳孔失去光明的影子。我很想問(wèn)這是為什么呢？為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢？

　　講個(gè)故事吧，有兩支火把，奉命環(huán)游世界，一支火把，把自己燃著了，興高采烈的出發(fā)了。另一支火把，懶得燃著自己，就開(kāi)始出發(fā)。等兩支火把都環(huán)游世界回來(lái)。兩支火把的狀態(tài)一點(diǎn)都不一樣，燃著的火把非�？鞓�(lè)，精神極了，它興奮的對(duì)主人說(shuō)：太棒了，我走到哪都是光明的，心里有說(shuō)不出的喜悅。另一支火把非常難過(guò)，萎靡不振，它傷心地對(duì)主人說(shuō)：這次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的，我都不想在走下去了。主人聽(tīng)了，對(duì)兩支火把說(shuō)：只有樂(lè)觀的人，才能享受到生活的美。沒(méi)燃的火把看到了燃著的.火把，終于明白了，于是趕緊把自己也點(diǎn)燃了。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么感想嗎？是啊，只有樂(lè)觀的人，才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的世界呢？

　　向陽(yáng)花每天都對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，對(duì)著它微笑，它喜歡光明，喜歡這個(gè)世界。它是樂(lè)觀與快樂(lè)的象征，它渴望光明，每當(dāng)我看到大片向陽(yáng)花對(duì)著太陽(yáng)微笑時(shí)，我就豁然開(kāi)朗，心花怒放。所以我想變成一朵向陽(yáng)花，想著想著，我覺(jué)得自己真的是一朵向陽(yáng)花，此時(shí)的我正和其它兄弟姐妹站在太陽(yáng)下，對(duì)它微笑呢！

八年級(jí)作文 篇8

　　感動(dòng)往往只有某一個(gè)人或事真正觸動(dòng)心靈時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的一種奇妙的感覺(jué)，在我的成長(zhǎng)歷程里就有過(guò)這樣的一個(gè)人。

　　我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，不喜歡笑，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆，同學(xué)們都不太和我講話，家庭原因使得我的性格很孤僻，我感覺(jué)除了媽媽我誰(shuí)都不喜歡，終于熬完了一個(gè)學(xué)期，我要上四年級(jí)了，好像這樣想會(huì)使我好受些。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我像往常一樣背著我的書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，看著門(mén)衛(wèi)高興地向同學(xué)們揮手，到我就進(jìn)屋了，我的頭上好像頂了一朵烏云，壓得我抬不起頭，我一如既往地坐在位子上，翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，同學(xué)們?cè)谝贿吜奶煺勑�，我又被孤立了�?/p>

　　第三節(jié)課是體育課，我們要跑四百米，我的肚子也隨著強(qiáng)烈的緊張感響了起來(lái)，我捂著肚子，不想讓別人聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們包括我在起跑線上準(zhǔn)備開(kāi)跑，體育老師吹響了刺耳的'口哨，全體同學(xué)都開(kāi)啟了狂奔模式，我的體育成績(jī)一向不差，我飛快地跑著，超過(guò)了所有同學(xué)，我的體力越來(lái)越少，速度也緩了起來(lái)，同學(xué)都奮勇直追，一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。我看著前面的同學(xué)，眼前的色彩慢慢消失了，眼前一片黑，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，我倒在了草坪上，好像也沒(méi)有人注意到我，我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假，一個(gè)人去了醫(yī)務(wù)室。

　　我躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，肚子叫的更厲害了，我干脆蓋上被子睡了一覺(jué)。大概睡了兩三個(gè)小時(shí)，我睜開(kāi)眼，白色的床，白色的窗紗，白色的墻，一切都是白色的，太陽(yáng)光照在全白的房間里，顯得格外刺眼，我揉了揉眼，眼前還是模模糊糊的，一個(gè)纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前，我的視線也慢慢清晰了。原來(lái)是體育老師，她手里端了一杯牛奶，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，你這是低血糖，沒(méi)吃早飯吧，來(lái)喝點(diǎn)兒吧，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。”我茫然的看著她，除了媽媽外第一次有一個(gè)人對(duì)我這么好，我接過(guò)還冒著白氣的熱牛奶，喝了一口，溫暖隨著舌尖再到食道最后到達(dá)胃里，我打了個(gè)寒顫，這樣的來(lái)自師生間的溫暖，我第一次感受到了，我的眼睛濕潤(rùn)了，好像這時(shí)候有一道溫暖的陽(yáng)光照到我心中那處陰暗的角落。

　　這便是我要訴說(shuō)的真正觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人，我的體育老師。

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