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八年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
——讀《城南舊事》有感
有一本書,蘊藏著素雅,懷舊的基調(diào)。滿含人間煙火,卻不見半分名利。那樣一種委婉的詩意,一片寧靜的意境。水墨畫般的淡泊,繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫了二十世紀初,北京城南那座院里,發(fā)生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個太陌生的世界。一個幼童的內(nèi)心深處的天真純良,與全篇中無往不復(fù)的悲劇輪回,令人深省。
最叫我深思的章節(jié),是書的結(jié)局。英子終于畢業(yè)了,終于是站在高臺上看那如自己曾經(jīng)一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零,于是,有了那樣一句話:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!
告別了寧靜的童年,父親離去了,甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間,不再年少,不再天真,重新審視一切。她必須面對這個世界,又對幼時充滿了懷念。對比曾經(jīng)舊事,再一番感慨,文章便就結(jié)局了。
恰到好處,耐人尋味。
我不會有英子那樣北京老胡同里享受陽光,見到世俗黑暗又忐忑不安的經(jīng)歷。但我記得那句話!拔覀兪嵌嗝聪矚g長高了變成大人,我們又是那么怕呢!”呵,曾經(jīng)幼時的我們?nèi)缃,是否依舊懵懂無知的希望快些長大?如同那書中的英子,是否?
十歲時看著高自己許多的父母,拉著他們的手跟前跟后,揮霍著幼年的光陰,幾個糖果便足夠樂上半天,一個氣球便滿載了歡樂,毫不掩飾著笑時露出的缺了的門牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的.小秘密與煩惱,偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子,盼著來年結(jié)出果實?粗改钙谠S著自己可以快些長大,希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子,是否?
十幾歲正處花季的如今,個頭已如父母無差;▋洪_了幾春,又見了幾番陰晴圓缺。一日日成熟,心中也有了許多事。不再如同小時候一樣天真,有些明白長大意味著肩負了責任,便有些耍賴的不愿意了。但細想想,我們是否如英子一樣,不再是小孩子了?現(xiàn)今,是否又再開始懷念曾經(jīng)年少?呵,那便是成長呀。
永遠掩不了,擋不下的。年少的往昔,曾經(jīng)的夢想,會如同英子一樣,漸漸消弭。迎接新的,陌生的一切。不管是否有了準備。成長如同甜酒,會有妙不可言的美好,亦會有澀然生硬的苦辣。再沒有曾經(jīng)年少的歲月,我們只能如同英子一樣,成長。
英子在那個年代的事兒似乎遠去了。那緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而過的人群,緩緩而逝的歲月,也如那曾經(jīng)年少,再不復(fù)返。
八年級作文 篇2
“他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠方。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的'組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完!
假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應(yīng)該保護好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、快樂!
八年級作文 篇3
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——題記
又是一年風起時,我佇立于上海灘前,看著潮水漲落,遠處霓虹燈閃爍,街道上川流不息,是盛世繁華的模樣。只是不知,風起風落間,春秋更替,可還有人記得你傾城的模樣?
我沿著沙灘前行。風輕輕吹起渺小的沙礫,最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影,腳印深深淺淺,獨自遠行。你說,為了他,你可以低到塵埃里,從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過,再無那時你明媚的笑顏。風把你的痕跡帶向不知名的遠方,我尋不到。我來這里,是想看看風起時那些被風帶走的歲月,曾何等的`燦爛。
我知道你是一株孤芳自賞的花,再艷麗芬芳,也只為自己綻放。風將我引來這里,我看到了你寫下的煙火與共的句子,上海灘從來熱鬧,連你最終也抵不住她的誘惑,你渴望著有那么一個男子的出現(xiàn),成就那段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。
他曾經(jīng)來過,最后他又走了。你不哭不鬧,也不想著尋死覓活,你只是靜靜地說,“我將只是萎謝了!奔词顾詈蠡匦霓D(zhuǎn)意,你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認為,花開一次就該枯萎了。你的美麗,只屬于一個人。
愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書,你筆下的人物,也同樣經(jīng)受著愛恨嗔癡。世態(tài)炎涼,人心復(fù)雜,無論是《傾城之戀》,還是那本《半生緣》,你都沒有給他們一個圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑,你只是堅持地寫著自己的故事。后人說,你是民國期間最有影響力的女作家之一,可你從來不稀罕這些名利,你行走在世間,不曾低頭。
你最后凄涼而死。風輕撫我的臉頰,恍惚中,盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡,想要名垂千史,功過千秋,可誰又知道,最后的一切都是隨風而去呢?
又是一年風起時。風起之時,是一段新的開始,也是舊的結(jié)束。屬于你的時代結(jié)束了,可我知道,你活在這世間,未曾離去。但你的一切隨風飄走,你的痕跡也不復(fù)存在,你流年逝去,春秋更替間,似是無人記得你了。
上海灘依舊繁華。風也在起起落落,我知道,我記著你,看著你,從未忘記過你。
八年級作文 篇4
校服,是一個學校的統(tǒng)一服裝、一個學生的身份標志。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學生認為應(yīng)該穿校服,因為穿校服有利于培養(yǎng)學生的團隊精神,強化學生整體形象,增強集體榮譽感。校服是學生的`標志,穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學生,也讓學生可以明確自己的身份,有意識的維護自己的形象。同時,穿校服可讓學校保安更好的識別學生與外部人員,有利于保護學生的安全。
還有一部分認為學生不應(yīng)穿校服,因為校服樣式單一,校服顏色過于單調(diào)。而處于青青期的中學生很多有攀比的心理,都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣,自己就不會顯得更出眾了。校服過于寬松,穿著雖然有利于運動,但穿著起來不好看。有的校服質(zhì)量不太好,經(jīng)過幾次水洗后會發(fā)生褪色,萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認為不應(yīng)該穿校服。
而我認為:學生就應(yīng)該穿校服,每當我們穿著校服排著整齊的隊伍站在操場上做操時,我心中都會感到自豪;體育課上看著同學們穿著校服奔跑的身影會感到一種青春勃發(fā)的力量;在教室里上課同學們穿著校服凝神聽講的情景特別激勵我,讓我忍不住提醒自己好好學習。
穿校服對學生的好處是顯而易見的,但是校服也應(yīng)該改良一下,主要是款式與質(zhì)量。學?梢宰寣W生自己設(shè)計校服,選出大家都喜歡的的款式,這會讓學生更喜歡穿校服。還應(yīng)降低校服的價格,因為青少年正在長身體,校服很容易變小應(yīng)及時更換,若價格很高就會增加家長的經(jīng)濟負擔。
穿上校服,我們都是最美的青春少年。穿上校服,我們腦中時刻記得學習,是世界上最勤奮上進的人。
八年級作文 篇5
“真該死!人有增多了!”我坐在公共車上,一邊看著窗外,一邊小聲咕嚕道。不一會,車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過來,掃視著這些沒位子的人。心想,“想著售票員頭缺心眼了吧!”本來作為就不多了,可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進去這狹小的盜“虎籠里!“但我念一想,”人為財亡,鳥為食亡嘛!”于是,便寬恕了售票員。
還好,過了幾站后,人漸漸地少了。大概是過了半小時呢!當車門再次打開時;我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下,可到了我大顯身手的.時候!原本,老師教育我們要尊重老愛幼。不過,一直也不怎么等到機會。嘻嘻!終于等到了!我向四周看了看:司機叔叔正在專心的開車,售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票,而他那嫻熟的姿態(tài),可真讓我目瞪口呆!用食指和拇指快速的翻卷,然后,嘴中不停地數(shù)著什么,像是在數(shù)“一,二,三……”的樣子。再看看這些乘客們:有的接頭交耳,仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说氖隆谑,我喜出望外,心想:?0人滿座,肯定沒有人站起來讓座,而這些家伙們,有這么自私自利。哈哈,這個光榮的任務(wù)還是交給我吧!
可是等我站起來讓座的時候,一位身穿紅衣服的女孩:她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。
那個小女孩也是殘疾人,等她下車,我問她叫什么名字。她說她叫楊光。“那祝你一路順風!”我心中頓時欣賞了不少,于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家,嘴里不是念著“楊光,陽光,楊光,陽光……好一個陽光女孩!”
一個充滿善良,無私,純潔的陽光女孩。
那天我又見到了她。
八年級作文 篇6
日光傾城,許你此生暖暖,笑容燦燦,換我半世心安。
——題記
雪,紛飛著,浩浩蕩蕩的,淹沒了天地浩大,窗外白茫茫一片,偶爾,幾片雪花落在窗上,融在心里。望著這個雪夜,憶你。
還記得,那日也是個雪夜,你約我出去看雪,我欣然同意,出門,門外是紛飛的雪,路燈隱隱,好像你我初識的那個夜晚。那時的夜也是這樣。這鋪天蓋地的寂寞,一天一地黯淡的光。你就站在大樹下,雪落在了頭上,也毫不在意,對我笑著,一手向我打招呼,一手放在背后。走過去,突然看到一個白色的東西向我砸來,“——啪”來不及躲閃,被打中,雪花濺了一身。我微微愣了楞,那人向我跑來,“怎么這么笨呀!疼不疼?”你似乎比被打到的我還要生氣,眉宇間一片溫柔。我知道,你是心疼我。“沒事啦,那么緊張干嘛?”我笑道。“誰...誰緊張你了?”臉上浮出一抹嫣紅。仔細看著眼前這人兒,天然飽和的眼角,讓人感覺那么親切,眼旁有一顆淡淡的淚痣,笑起來一定被藏在眼角。
也是那日,我們在雪夜追逐嬉戲時,我不小心扭傷了腳,看到我摔倒在地上,你急忙跑來詢問我怎么了,得知教扭了二話不說,拉起我要背我回去,我說:“晴,不用了,很累的“
你滿不在乎,似乎為了朋友可以犧牲一切:“沒事,我有很大力氣的,你看現(xiàn)在你也走不了,還是我來背你吧。”說著,扯出一個笑容,看的我心里暖暖的',竟愣了神,而你直接將我背了起來。那么冷的天,你的額頭上還是出了幾滴汗水,艱難的托著步子,朝我家走去。一路上沉默不語,我靜靜數(shù)著“一.二....”。也許是友情的力量,是你一個比我大不了幾歲的女孩,硬是將我背回了家。我數(shù)完了,一共整整一百八十二步。走時我說謝謝,你回了我一個微笑,很美。不知不覺你已很重要,大概這就是幸福吧。
回神了,再次記起你的微笑,心里很暖,可是,那么好的一個人,最終還是離我而去,你轉(zhuǎn)學了,到一個叫北京的地方。我們之間的關(guān)系,就像,你是山水,我是旅人,無論多么喜歡,也不能帶走,這就是遺憾。
在我的世界里,有一個叫晴的女孩消失,但你和你的微笑是我心中永不沉的一片海,無論何時,我都不會忘記。
八年級作文 篇7
在漫長的假期里,爸爸媽媽帶我游覽了許多景點,而每個景點的游玩,都令我回味無窮。
其中,我認為去安徽觀看瀑布是最有趣的,那兒的景色也是最美的。
從上海到安徽要走好一段路程,我們早早就起了床,整理好旅游物品出發(fā),開始了我們的旅游征途。
一路上車子飛馳,路上風景優(yōu)美,吸引著我的視線,不知不覺半天過去了,直到肚子咕嚕嚕的叫喚了,才意識到我們已經(jīng)驅(qū)車許久。
中午12點,我們終于到達了目的地,簡單用過午餐后,我們一行就迫不及待地去觀瀑了。
到了賞瀑布的大門口,首先映入我的眼簾的就是入口大石頭上寫著的幾個醒目大字——歡迎各位顧客前來賞瀑布。進入了大門,便看見不遠處的幾座綿延不絕的大山層層疊疊,山坡上長滿了碧綠,精力旺盛的小草們,一陣陣微風徐徐吹來,小草搖擺著它們?nèi)彳浀纳眢w,像是在跟我們打招呼!山上還有幾間小草屋,是用竹子搭成的,一走進去,就感覺里面特別涼爽、神秘。沿著山路往下行走,就聽見不遠處“嘩嘩”的流水聲,真可謂“未見其瀑,先聞其聲!蔽也挥杉涌炝四_步。一轉(zhuǎn)身,一個大瀑布突然展現(xiàn)在我的眼前,瀑布的水強而有力的不停的向下流動著,無窮無盡,就像一幅壯觀的山水畫,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。望著眼前的壯觀景象,我忍不住和瀑布合了張影,便不舍地離開了。繼續(xù)往前走,又看見一個小瀑布,雖然沒有前一個那么有氣勢,但小瀑布的水清澈見底,水底山石靜臥。慢慢靠近瀑布,有細細的水汽飛濺到身上,帶來一陣涼爽,爬山的疲勞似乎也一掃而空。
原以為之前的兩處瀑布已是無與倫比的美景了,可沒想到,穿過小路,一個“世外桃源”露出了它的美麗面容,只見一個巨型的瀑布呈現(xiàn)在我的.眼前,我頓時被這神奇的景觀深深吸引住了。瀑布上面就是遼闊無際的天空,太陽伯伯透過薄薄的云層,將陽光照射進來,正巧照在水面上,平靜的水面上泛著瑩光,好似一位仙女即將下凡!水流平緩的流動著,真是一幅暖色系的美圖啊,我馬上拿起相機,抓拍到這一幕,心里美滋滋的。啊,這兒的風景真美啊!
這次的旅行,雖然旅途漫長,但所見到的美景還是讓我們不虛此行啊!這里的風景最美,希望下次你也能到安徽去觀瀑。
八年級作文 篇8
這天,收拾衣服的時候,我翻出了一只玩具熊,讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……
那是在一個月黑風高的夜晚,那夜晚大雨交加,電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說:“鹽沒了。給你20去買幾袋鹽回來,回來!薄昂谩伞焙脽o奈的拿過20元,打著傘走了。我一個人走在馬路上,雨打在傘上形成了一種美妙的`歌曲。一邊走一邊聽,突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳,我下意識到往后跳了一下。感覺自己,好像踩到了什么東西,用手電筒一照。我竟然發(fā)現(xiàn)我踩到了一條張毛巾,毛巾已被打濕了,下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛,就趕緊把小狗抱起來,往小賣部跑。到了小賣部,我趕緊買了條毛巾,把毛巾包在小狗身上,又買了兩袋鹽,趕緊回家了。我一回家,把鹽往桌子上一扔就往廁所跑,我把小狗放在盆子里,往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里,小狗不停得搖著尾巴,用舌頭添著我的手,樣子可愛極了。終于洗完了,澡,拿吹風機吹干了。哇,太可愛了,一雙萌萌的大眼睛,肉肉的小爪子,反正太可愛了。媽媽說那來的小狗不準養(yǎng),我把小狗緊緊的抱在懷里,給媽媽說了撿小狗的經(jīng)過,央求媽媽說:“就讓我養(yǎng)吧,媽媽,求你了?”小狗也對著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看,準許我養(yǎng)狗,我一蹦3000尺。我給小狗取了個名字叫肉墩,從此以后我只要一放學肉墩就會來迎接我,我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過著每一天!直到有一天放學回家,沒有看到肉墩,我在家里找,在外面找,里里外外都找了還沒找到它,肉墩不見了,到了晚上也沒有回來,我傷心的哭了一場……
肉墩你在哪里,過得好嗎?我想你了!
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