六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
誰的微笑燦若春花？誰的安慰暖若春陽？誰的關(guān)心細似春雨？是她，我的好伙伴——胡婧嬬。她，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會道，腦后的馬尾辮不是左擺就是右搖，難得幾回安寧。
從上小學以來，我倆就是同桌。我們一起玩耍，一起上學，一起放學回家，一起寫作業(yè)……可以說每天都形影不離。在小學五年的時間里，我們之間發(fā)生過許多的事情，最讓我感動的是那一次。
那天，陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，雨一直下個不停。我與胡婧嬬因為一點點的小事發(fā)生了矛盾，我特別生氣，就狠狠地在桌子上畫了一條醒目的“三八線”，可是她總是不經(jīng)意地超過線。我望望她身上穿的白褂子，嘿，白褂子與黑墨水正搭。我趁她不注意時將黑墨水滴到了“三八線”上，并暗自竊喜。放學了，雨好像沒有要停的意思，同學們一個個都被自己的家人接走，我孤孤單單地站在教室門口盯著大門口。這時，胡婧嬬拿著傘走過來，說要送我回家。我稍稍一怔，輕聲地問：“為什么？我在班里說了那么多氣你的'話……”我還沒有說完，她就打斷了我的話，說：“我都知道，沒關(guān)系，因為我們是好朋友�！甭犃怂脑�，我感覺全身舒暢多了。雨一直下著，地上匯成了一條小溪。我倆在這獨有的樂聲中，咯咯地笑著、唱著、跳著，直奔家的方向。
自己像朵花，則朋友就像葉子，許多人只會看到花的嬌艷，卻看不到葉子的翠綠。只有花知道，有了葉子自己才是最完美的。
六年級年的作文 篇2
我的爸爸像一位無所不知的博士，在我疑惑的時候總能幫我解決問題，讓我進步；我的爸爸像一位強壯的私人保鏢，時刻保護著我的安全，讓我快樂成長；我的爸爸像一位大廚，總能為我做出美味佳肴，讓我不再餓肚子……我的爸爸真是無所不能，正是因為有了他這位護林員，我這棵小樹苗才能茁壯成長。
我的爸爸胖胖的，將軍肚里好像裝滿了知識，所有問題的.答案都能從他那里找到。爸爸雖然胖，卻是很魁梧，濃眉大眼，看著就十分有安全感，我往他身邊一站，嘿！就像一棵挺拔的大樹旁種了一棵小樹苗一樣，無時無刻不為我遮風擋雨，比大白還貼心呢！
我的爸爸平時十分辛苦，由于媽媽經(jīng)常出差，爺爺又生了病，爸爸的肩上便扛起了既要照顧我，又要照顧爺爺?shù)闹負�。每當我看到爸爸累得一躺在床上就呼呼大睡起來，我總是心疼極了，便盡力幫他分擔工作，尤其是寫作業(yè)不讓他操心。那點作業(yè)跟爸爸的任務(wù)相比，那連雞毛蒜皮都不算了。
你們可能不相信我有一個無所不能的爸爸，聽我給你們講一講，你們就相信了。周日的上午，我要去上英語課，中午就放學了。每次爸爸都是準時接我，從來不會遲到。一天，我和奶奶聊天，無意中聊到每周日爸爸的安排，我這才得知，每當送完我上學回來后，爸爸要幫爺爺洗漱，再幫奶奶換好腿上的藥，最后還要把一家人的午飯做好，才能去接我回家。奶奶說爸爸將時間安排得很合理，嚴格按照計劃做事，中途也不會耽誤時間，一切都是那么的井然有序，才能準時來到學校，不讓我著急。聽完奶奶的話，我心中充滿了對爸爸的感激，靠譜的爸爸才是好爸爸！
什么，你還是不相信我的爸爸無所不能？別急，聽我繼續(xù)跟你說。我的爸爸很神奇，像是會變魔術(shù)一般，總有辦法讓我在受到挫折時抬起頭來，勇敢地面對困難。幾年前，我第一次騎自行車，上來就摔了個狗啃泥，我傷心極了，嚷嚷著再也不騎車了�？晌疫�清楚地記得，爸爸用手輕輕擦去我眼角的淚水，微笑著鼓勵我，并扮成童話里的人物，告訴我不能放棄，既逗笑了我，又讓我重拾了信心。終于在我們倆的共同努力下，我學會了騎車，還明白了凡事都不能放棄這個道理。
我的爸爸非常有智慧，每當我遇到不會的題，他總能教我，就像一位老師一樣。
我的爸爸像是一把巨傘，為我們?nèi)艺陲L擋雨。他的父愛將不斷澆灌著我，讓我成長，讓我進步。我愛我的爸爸，愛他就像他愛我一樣。
六年級年的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
您一定想不到天天在您身邊的女兒會給您寫信吧！因為我平時膽小，不敢跟您講，今天就在信中一吐為快。
在我的一生中，只有嬰兒時代最快樂。媽媽那雙有力的大手托起我，把我放在搖籃中輕輕地搖我。可惜我卻感受不到，因為我只是個嬰兒。
稍稍長大一點，我印象中的您，拿著一根棍子，指著“a、o、e……”、“大、中、小……”、“1、2、3……”、“床前明月光，疑是……”讓我讀。只要沒讀好，媽媽的臉立刻板了起來，斥責道：“教了你那么多遍，怎么還讀不好呢？快讀！”可您不知道，聽您這么一說，我多難受。媽媽，我只是個孩子！
上了小學，您的笑容越來越少，“八字眉”卻日漸增多。而我呢，那些培優(yōu)課本、課外題大量“進軍”書柜，把那些兒童讀物淹沒了。我的生活也單純了，就連和媽媽一起游戲、玩樂也遙不可及。我想用偷懶來抑制我的.悲傷，可媽媽又不同意，反而又加習題讓我做。哎，媽媽，我只是個孩子，我不想一輩子生活在囚籠中。我多想做一只無憂無慮、自由自在的小鳥�。�
現(xiàn)在，我上六年級了，作業(yè)、習題越來越多，壓得我透不過氣來。媽媽，我也有自己的樂趣呀！那么多的習題，只是塑造自己的材料，不能當飯吃呀！小鳥假如被困在囚籠中，遲早也會死的呀！您總不會看著我死在您面前吧！
請您給我自由，我只是個孩子！
祝您
節(jié)日快樂！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-23
六年級年的作文10-24
六年級年的作文10-24
六年級年的作文10-24
六年級年的作文10-24
六年級年的作文10-24
六年級年的作文10-25