實用的小學二年級作文匯編(9篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜。這只小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶覺得因為有小烏龜，我的二哥哥讀書會分心，于是順便把小烏龜送給了我了！

　　我已經(jīng)養(yǎng)了這只烏龜有兩年了！

　　這只小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都伸出來，像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭！小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都縮起來，就像一塊普普通通的小石頭，怎們說來說去小烏龜都是小石頭，你說是不是很有趣呢？

　　現(xiàn)在，就讓我來介紹一下小烏龜?shù)耐獗戆�！小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣，如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜?shù)乃闹荒_也相當有意思，它的腳伸出來的時候小小的，會像扇子一樣慢慢的張開的；縮起來的時候，也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的'脖子和頭，它的脖子上的斑紋以綠色做底色，有紅色和白色的條紋，一條接一條漂亮極了！它的脖子一伸一縮，難怪叫縮頭烏龜呢！它那兩只晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛，像兩顆小小的黑寶石，很漂亮！它的口腔內(nèi)壁是粉紅色的，舌頭也是粉紅色的，如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦！

　　小烏龜在魚缸里最喜歡爬上有帶風車的房子上！

　　可愛的小烏龜，我喜歡你！

小學二年級作文 篇2

　　今天上午，下了一場鵝毛大雪，雪花紛紛揚揚地落下來，無窮無盡，難道是冬姑娘為孩子們準備的歡樂豆，只要雪過了，孩子們紛紛跑出來，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點，把世界變白，那我們就可以不愁沒東西玩了。

　　雪不僅美麗，也為我們的童年增添了許多的樂趣。

　　雪

　　雪，是我夢寐以求的.。今天，雖然已經(jīng)進入春，但雪，還是下了。

　　我冒犯地伸出手，雪花剛一落，就化了，好像在說：“我討厭你，走開走開�！蹦氵�是這么嬌氣----我想。雪時快時慢；時大時小。有時，打個哈欠的光景，它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀！

　　我忽然覺得自己是一朵雪花，輕輕地落下，雪停了，太陽一出來，我就化成水蒸氣，飄回了天宮~~

　　啊，我愛你，雪！

小學二年級作文 篇3

　　春天，柳樹發(fā)芽了，它那長長的柳枝伴隨著春風搖來搖去，像是在說歡迎我們來到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤著大地上的萬物……

　　夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。

　　秋天，金燦燦的`稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！

　　冬天，小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽說它們不怕寒冷的精神值得我們學習！

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)就像四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風采……

小學二年級作文 篇4

　　在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

　　她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的腰上，紅撲撲的`臉蛋上總帶著醉人的容。

　　宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”

　　看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。

小學二年級作文 篇5

　　XX年2月24日 星期二 雨

　　我有一個“咋呼”媽媽，老是對我說：“女兒吃飯了，叫你幾遍了？女兒做作業(yè)了，女兒寫作文了……不過，我很喜歡媽媽，不管她怎么說。有一次，我剛畫好畫，媽媽就說：“女兒寫作文了！叫你幾遍了”？可我覺得可以休息一會，再寫作文，于是，我就看起來成語故事書。

　　看到媽媽生氣了，我只好不好意思地“躲”進書房，開始埋頭苦干起來。還有一次，我正在玩氣球，媽媽說：“加加（我的小名），快點聽寫了！我當作耳邊風，繼續(xù)玩氣球。媽媽見沒人回答，氣得走進客廳，拉著我的`手就往書房里走，那時候，我只好心不甘情不愿地進了書房。

　　媽媽，媽媽！請給我一點空間，給我一點自由吧！媽媽、媽媽我愛你！因為，當我傷心的時候，你總是安慰我，當我煩惱的時候，你總是開導(dǎo)我，當我有一點進步的時候，你總是鼓勵我，給我加油!我愛媽媽！母愛在語言里，母愛在汗水里，母愛在時時刻刻的教育中……母愛最偉大，我愛你，“咋呼”媽媽！

小學二年級作文 篇6

　　暑假的一天，小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢？玩丟手絹的游戲呢。

　　小花豬丟的'時候，它丟給了小白兔。因為小花豬太胖，跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。

　　小花豬走到中間說：“我給大家唱一首歌吧�！�

　　“好！”大家異口同聲地說。

　　“八戒，八戒，傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。

　　大家一邊鼓掌一邊說：“小花豬真是一個唱歌小明星�！�

小學二年級作文 篇7

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！辈恢�不覺美麗的春天來了，春姑娘給大地換上了春裝，讓大地、樹木……變美麗了。

　　嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來，露出一個一個小腦袋，一陣陣風吹過，小草一個個在擺動，好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠方。小河兩岸開滿了鮮花，有黃的、白的'、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍藍的天空和綠綠的大地之間，放眼遠望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔，

　　春天可真美麗啊!

小學二年級作文 篇8

　　只有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。

　　去年雨后的'清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過的風雨只有他自己知道。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。

　　出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

　　我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自己的力量保護自己，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。

小學二年級作文 篇9

　　一個個小心愿，常在我心間。“我想吃各種五彩的糖果”，“我想每天能讀我喜歡的課外書”，“我想游遍祖國的山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。

　　這個星期五，我早上一起床，胃就感到一陣陣疼痛。我簡單吃了點早飯，希望胃會好受點，可是沒有多大改善，還是決定坐校車去上學。在校車上，我覺得車的.晃動加劇了我胃的難受，我感到胃中的食物開始向上涌，一下吐了。到了班上，我感到渾身無力，聽課也沒有精神，全然沒有往日上課的積極活躍的勁頭。我堅持上完了半天課，老師看我的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，就通知爸爸接我回家看病。

　　來到醫(yī)院，我看到很多小朋友都像我一樣，臉色難看，無精打采，有的還在不�？摁[，生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查，告訴我是胃腸炎，給我開了藥，囑咐我吃飯要清淡。

　　回到家，媽媽讓我吃了藥，躺在床上休息。我睡著了，我夢見自己長大了，成為了一名醫(yī)生，我發(fā)明了一種神奇的藥，生病的小朋友吃了它，一會兒就好了，他們開心笑了，我也開心的笑了。我醒了，感覺胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢，媽媽很高興，鼓勵我說：“你現(xiàn)在就努力學習，將來一定能實現(xiàn)心愿。”

　　“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。”現(xiàn)在我就要為實現(xiàn)這個心愿開始努力。

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