二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
蠟是一個(gè)小的不起眼的東西，現(xiàn)在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍?jiān)谌祟?lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現(xiàn)在的'魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)各種環(huán)境。
恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠(yuǎn)不被淘汰直到老死；蠟因?yàn)楦簧蠒r(shí)代潮流也被淘汰了，燈因?yàn)楦狭藭r(shí)代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣，只有適應(yīng)所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì)被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
二年級(jí)作文 篇2
很早的時(shí)候，媽媽就教我讀《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》中給我印象最深的一句話是“與朋友交，言而有信”。這句話的意思是，在與朋友交往的`時(shí)候，要說(shuō)到做到，要守信用。
媽媽告訴我，不但要讀懂，還要做到。
今年寒假開(kāi)學(xué)的第一周，我和同班同學(xué)約好周日下午兩點(diǎn)一起去戚城公園玩。但是到了約定的時(shí)間，天公不作美，竟然下雪了。媽媽說(shuō)：“要不別去了，天氣這么冷，可能同學(xué)都不去了呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃宋覀冊(cè)凇墩撜Z(yǔ)》中學(xué)的‘與朋友交，言而有信’這句話了嗎？我相信同學(xué)們會(huì)守信用的�！庇谑俏揖秃蛬寢屆爸笱┤チ似莩枪珗@。結(jié)果，到了之后一個(gè)人也沒(méi)有，我有點(diǎn)失望。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，就是肖緒冠。最終雖然只有我們兩個(gè)來(lái)了，但是我們玩得仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲易龅搅搜远行拧?/p>
前天晚上，我和同學(xué)約好八點(diǎn)鐘在綜合樓前集合。但是媽媽忘了從輔導(dǎo)班接我。一直到了九點(diǎn)鐘，媽媽才來(lái)，已經(jīng)這么晚了，到底是去還是不去呢？我拿不定主意，這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“與朋友交，言而有信，還是去吧！”于是我們趕緊往綜合樓跑去。到了那里，發(fā)現(xiàn)大家還沒(méi)有離開(kāi)，都在等著我呢！雖然我遲到了，但是同學(xué)們和我都做到了言而有信。
言而有信是一件非常重要的事情，答應(yīng)別人的事你做到了，別人就會(huì)很信任你，讓我們大家都做一個(gè)言而有信的人吧！
二年級(jí)作文 篇3
小鴨子洗完澡，在回家的路上，一不留神掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子喊著說(shuō)：“救命��！救命啊！”小猴子看見(jiàn)了，告訴其他的小動(dòng)物們，它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，冥思苦想。小猴子終于想出了一個(gè)好辦法。它靈機(jī)一動(dòng)，拿著竹竿，往泥坑里一伸，小鴨子就想用翅膀抓住樹(shù)枝。這樣就可以把小鴨子救出來(lái)�？墒切▲喿拥某岚蛑荒苡糜谟斡�，不用于抓樹(shù)枝，所以抓不住竹竿。
小猴子又想出了一個(gè)好辦法，用自己的尾巴拽住大樹(shù)，再用腳踩一下樹(shù)干，一下子飛到泥坑旁邊�？墒悄嗫犹�，沒(méi)有抓住小鴨子，小猴子的辦法又沒(méi)有成功。
小熊和大象來(lái)了，看見(jiàn)小鴨子在喊：“救命啊！救命��！”它們心里很焦急、手忙腳亂。忽然，小熊想出了辦法，用小水桶在河邊灌水，倒進(jìn)泥坑里，倒了一桶又一桶。但是水會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的`減少，因?yàn)檎歉珊档募竟?jié)，往泥坑里倒水，正好是給泥坑輸送水分。所以這個(gè)辦法也沒(méi)行通。
大象想了一想，終于想出了一個(gè)省力氣的好辦法。它用它粗壯而有力的長(zhǎng)鼻子向泥坑里一伸，再把小鴨子卷上來(lái)。調(diào)皮可愛(ài)的小鴨子終于逃脫了危險(xiǎn)的境地。大家都開(kāi)懷大笑。
我們遇到困難的時(shí)候，一定要多動(dòng)腦筋、勤于思考、多想想辦法，大家用集體的智慧，就一定能想出好辦法，解決問(wèn)題。
二年級(jí)作文 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們連忙跑出教室。唱著歌，背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上。
這四月的天啊！真是變化多端，真像是一個(gè)小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會(huì)兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開(kāi)始下起了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨傘，只好邁開(kāi)腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。
李明正在站臺(tái)等8路公交車(chē)，突然從那邊走來(lái)兩位同學(xué)。小芳對(duì)小亮說(shuō)：“那不是李明嗎？他沒(méi)有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對(duì)李明說(shuō)：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車(chē)，小亮對(duì)李明說(shuō)：“李明，你打我的.雨傘回家吧！”李明說(shuō)：“那還是我們一起打傘回家吧！”
他們一邊打著傘，一邊聊天，可開(kāi)心了！李明說(shuō)：“謝謝你們把我送回家。”小芳和小亮異口同聲的說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說(shuō)：“再見(jiàn)了哦！我們是好朋友，明天我們?cè)谝黄鹜姘�！�?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我的外公是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老人，幾十年的風(fēng)雨，沒(méi)有吹垮他，那挺直的脊梁，象征著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的一雙濃眉大眼中閃著和藹、慈祥的光芒，眼里寫(xiě)滿了從容，寫(xiě)滿了淡定，寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)。但是無(wú)情的歲月在他的臉上留下了刀刻般的印痕，額頭的皺紋，眼角的皺紋一道又一道，像溝壑，記錄了他生活的艱辛，人生的滄桑，培育子女的操勞。外公的頭發(fā)呈灰白色，每一縷白發(fā)，都見(jiàn)證了他生活的辛勤與責(zé)任，證明著外公對(duì)這個(gè)家付出的一切。
外公是個(gè)顧家的好男人。他雖然不會(huì)幫外婆洗衣做飯，但是我們吃的菜全是外公一大清早起床騎著破舊的.電瓶車(chē)去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。外公有時(shí)候還會(huì)幫外婆一起照顧菜地里的菜，澆水，施肥，拔草，他樣樣在行，外婆干活累了，外公會(huì)讓她坐下來(lái)，給她敲敲背，揉揉腿，每當(dāng)這時(shí)，外婆總是會(huì)說(shuō)：“嗯，真舒服！”
外公很節(jié)儉。他從來(lái)不會(huì)買(mǎi)貴的東西，不會(huì)亂花錢(qián)，只要不需要的東西就盡量不去買(mǎi)。他從來(lái)不為自己著想，卻總給別人意外的驚喜。他會(huì)給我買(mǎi)芭比娃娃逗我開(kāi)心，也會(huì)給外婆買(mǎi)喜愛(ài)的咖啡喝。
我的外公平凡而偉大，他樸素、慈愛(ài)、節(jié)儉、風(fēng)趣，他對(duì)這個(gè)家的責(zé)任讓我十分感動(dòng)！
二年級(jí)作文 篇6
我家有兩只可愛(ài)的小動(dòng)物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。
小烏龜?shù)臍び悬c(diǎn)像面包。爪子很長(zhǎng)像一把彎彎的鐮刀。嘴巴非常寬，每當(dāng)我靠近時(shí)它們總是把頭臺(tái)的高高的，好像在說(shuō)：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”“我好餓呀，你能不能給我們喂點(diǎn)吃的啊？”我就用龜寶寶專(zhuān)用的食物喂給它們吃。它們吃東西的.時(shí)很滑稽，它像雞一樣一粒一粒的啄著吃，真可愛(ài)。聽(tīng)了我的介紹，你們也是不是也想要一只小烏龜呢？等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦！
我愛(ài)我家的小烏龜。
二年級(jí)作文 篇7
在這美好的佳節(jié)里，我們的祖國(guó)66歲的生日到來(lái)了，同時(shí)我們也迎來(lái)了國(guó)慶七天長(zhǎng)假，愉快的旅途就此開(kāi)始了。
假期的第一天，我首先把老師布置的各項(xiàng)作業(yè)完成。心想：做完作業(yè)去哪玩呢？去吃肯德基?還是去桂林旅游……種種選擇，我都不太滿意。對(duì)了，去我向往以久的游樂(lè)場(chǎng)。我便要媽媽帶我去，真是太出乎意料了，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。我欣喜萬(wàn)分，急忙換鞋，準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩!我和媽媽搭車(chē)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。
人山人海，我和媽媽急忙地跑去玩游戲。我們先來(lái)到了海盜船旁邊，坐上了海盜船。我們系好了安全帶，海盜船“翻啊翻”，坐在上面的人都大聲尖叫著，響得別人震耳欲聾，下了海盜船。我們?nèi)ネ媪嗣x(chóng)滑梯，滑梯大約有兩層樓高，往下望一望，看不到頭，不由心里有點(diǎn)害怕，但我還是想去嘗試一下。
我坐好了，滑梯開(kāi)始往下滑，剛開(kāi)始速度并不快，但隨著幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，速度越來(lái)越快，我的身體開(kāi)始在滑梯里滑來(lái)滑去，如果沒(méi)有系上安全帶，我早就“飛”了出去。我們接下來(lái)去玩碰碰車(chē)，我們來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)，我叫媽媽跟我一起玩。我和媽媽都坐好了，一坐上碰碰車(chē)，我就往媽媽的`碰碰車(chē)沖去，“砰”一聲，媽媽的車(chē)立刻轉(zhuǎn)彎，撞到了墻上，后來(lái)媽媽也學(xué)我沖了過(guò)來(lái)，撞在一起。就這樣撞來(lái)撞去，我們玩的很開(kāi)心……
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中，我既玩到了好玩的游戲，又完成了假日老師布置的作業(yè)，做到了兩全其美，真是不亦樂(lè)乎!
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