實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文【通用7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛，在這些感人的愛中，我的父母的愛是刻骨銘心的，是令人終身難忘的，我的父母的`愛作文300字。記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺時(shí)老是有掀開被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒，爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋砗�，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來的時(shí)候看見他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。
我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母對(duì)我的關(guān)愛。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”，那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮ΑＵf他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。俗話說，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的屁股上像是長(zhǎng)有釘子似的，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛不釋手，好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動(dòng)癥”。周凱頭腦靈活，簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣。可就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還愛耍嘴皮子，因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次，他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說：“幸虧老師撕的那一頁(yè)才寫兩三行�！笨�！他哪知道那是老師手下留情呦！還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過來說：“快來看，周凱的手指頭掉了。”是嗎？我連忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢！仔細(xì)一看，呀！紙杯里還有一截在動(dòng)呢！我問：“你不覺得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來，就跟切蘿卜似的，一點(diǎn)兒也不痛。不信，你來試試�！薄安唬徊徊弧蔽彝妻o著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了，再往外拔，可怎么用力都無濟(jì)于事。我怕極了，該不會(huì)……“哈哈哈哈！”只聽周凱興奮地笑了出來，“別緊張，看我的.！”說著，他輕松地將手從杯底拿了出來，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來，杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”！的確，周凱就是這樣一個(gè)人，天真爛漫，活潑可愛。他，給我們班增添了無窮的樂趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師的希望，前所未有的'練了五個(gè)小時(shí)琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，那當(dāng)然左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)熟能生巧了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
想知道宇宙原來的樣子嗎？
很久很久以前，宇宙中一無所有，只有一條巨大的項(xiàng)鏈。過了數(shù)億年后，從宇宙深處飛來了一顆巨型隕石，以一萬三千萬公里的速度飛來，巨大的'沖力把這條項(xiàng)鏈給撞散了！鏈珠撒得到處都是，變成了一顆顆閃爍的星星。要知道，這條項(xiàng)鏈可是上帝最愛護(hù)的收藏品。于是，上帝大發(fā)雷霆，他騎上飛馬向這頑皮的隕石飛馳而去！掛在馬背上袋子里的金幣在顛簸中撒得到處都是，變成了一個(gè)個(gè)星球。
又過了幾百萬年，上帝馬袋子里的最后十三個(gè)金幣在銀河系里撒完了，就變成了地球、月球、太陽(yáng)、火星、水星、土星、木星、金星、冥王星、海王星、天王星和木衛(wèi)1、土衛(wèi)2。上帝的馬也跑不動(dòng)了，便就地而倒，變成了馬頭星云。上帝沒了飛馬，只能靠自己的雙腳去追了！漸漸地，漸漸地，隕石越來越小，而掉下的碎片變成了小隕石，原來的隕石也變成了人們所熟知的哈雷彗星。上帝最終捉住了哈雷彗星。上帝罰他在宇宙中奔跑，永不停息！
宇宙這個(gè)沒有結(jié)局的故事還在繼續(xù)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
二十年過去了，我在異國(guó)雖然生活得非常舒適，可還是十分思念故鄉(xiāng)。終于，我決定回家看看。
在飛機(jī)上，我思緒萬千：不知西湖是否還像以前那樣美麗清澈？久違的時(shí)代校園是否仍然充滿著歡聲笑語(yǔ)？
下了飛機(jī)，我回到闊別已久的家。見到親人，我淚眼朦朧，媽媽臉上滿是狂喜。我們聊著分別后的生活，一起前往西湖。又逢荷花盛開的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光撒在湖面上，像金子般閃閃發(fā)光。
另一天，我獨(dú)自來到了時(shí)代小學(xué)�？粗矍暗男@，我不由得想起以前和同學(xué)一起在嬉水池看魚，在后花園散步、賞花、乘涼，在教室里閱讀、學(xué)習(xí)的`情景。我恨不得立刻回到童年，在那兒度過一天也好。
這時(shí)，我忽然感到背后有人拍我，想不到竟是小學(xué)同學(xué)樓榛。她說自己現(xiàn)在是一位歌唱家，聽說我要回來，就特地來學(xué)校等我。我也介紹了自己的生活狀況。
離開校園時(shí)，我想：在杭州度過的時(shí)光是多么美好！美麗的故鄉(xiāng)，你帶給我的歡樂，我永遠(yuǎn)也無法忘懷！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年立馬就過去了，我已經(jīng)成為了一家企業(yè)公司的董事長(zhǎng)，努力換來的成就，讓我更加繁忙。這時(shí)，我突然想起了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我立馬把眼前的合同簽了，沖出辦公室，坐上新能源轎車，回到了親愛的故鄉(xiāng)。
看到故鄉(xiāng)的'那一刻，我一驚，竟然有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)它了，這還是從前的故鄉(xiāng)嗎？我開著車，行駛在道路上。路上平平整整，無一缺陷處�？粗炜�，像是剛剛下過雨。在以前，積水總會(huì)積在坑坑洼洼的地方，而下水道卻因?yàn)槎氯�，雨水下不去，車一過，雨水都濺到了路人身上。而現(xiàn)在路面干凈整潔，我十分好奇，于是問了一個(gè)小女孩，她說：“阿姨，你是外地來的吧？我告訴你，現(xiàn)在這個(gè)路可厲害了，下過雨后可以自動(dòng)吸水，最后用來澆田地。還有，你看見旁邊的一叢叢奇花異草了嗎？它們每天都有人照顧，而且還被修成了很美觀的立體圖形，這空氣呀，可清新了呢！”怪不得！以前那個(gè)濃濃的煙味都沒了，聽說還安裝上了凈化裝置呢！我不禁為故鄉(xiāng)的變化而感嘆！
走著走著，我想起了我懷念已久的母校。天啊，以前的電動(dòng)門已經(jīng)變成了由智能機(jī)器人掃描大門，而且只有證件才能進(jìn)去，小偷想鉆都鉆不進(jìn)去。我向門口站著的校長(zhǎng)說明了原因，校長(zhǎng)很熱情地招呼了我這個(gè)“老學(xué)生”，參觀了一下學(xué)校，變化可真大！到處都是高科技產(chǎn)品，原來的操場(chǎng)也變大了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。旁邊有兩個(gè)像販賣機(jī)一樣的東西，孩子們口渴了，可以從下面的柜子里拿取飲料杯，都是消過毒的，不怕傳染。校園里植物很多，配上藍(lán)天白云，真是孩子的樂園！
看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我感嘆：科技在發(fā)展，祖國(guó)在騰飛！我一定要努力工作，把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
秋是神奇的，秋是美麗的，秋是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。
秋之韻，在農(nóng)田里。玉米爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子說：“老了，老了�！�；稻穗像一個(gè)鞠躬的紳士，風(fēng)吹來那金色稻穗好像在翩翩起舞；棉花像一堆堆雪一樣；大豆成熟了，風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“好涼快啊�！蔽也唤肫鹆恕按蠖箵u鈴千里金”這一句詩(shī)。
秋之韻，在果園里。石榴成熟了，肚子大得都破裂了，露出了瑪瑙般的果肉；柿子成熟了，像萬圣節(jié)掛著的一個(gè)個(gè)橘紅色的小燈籠；蘋果寶寶很頑皮，跑到媽媽房間，拿起媽媽的紅胭脂就往臉上涂，有的蘋果害羞把臉用綠葉蓋住，有的露了出來，仿佛在炫耀自己的美麗；鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃，在枝頭快樂地蕩著秋千；山楂們一群群簇?fù)碇�，交頭接耳，不是在商量什么秘密事吧？
秋之韻 ，在菜園里。卷心菜像一個(gè)慈愛的媽媽，保護(hù)著襁褓中的嬰兒；西紅柿剛喝完喜酒，你瞧，他的'臉都紅成什么樣了；愛激動(dòng)的茄子又和誰(shuí)吵架了？你看把他的臉都?xì)獬勺仙牧恕?/p>
秋之韻，韻無邊，陶醉在秋的神奇中我們像蝶兒一樣，翩翩起舞。
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