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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
夜晚，世間萬物都安靜了下來。我獨(dú)自一人坐在窗邊，抬頭望著那幽暗的夜空，靜默不語(yǔ)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，掛著一鉤彎彎的殘?jiān)拢逵年幚�，再加上那撲面而來的涼風(fēng)，不禁使人感到一陣寒意�；仡^一望，只見那灰白的月光透過窗戶，灑落在我的書桌上，灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘?jiān)�，再看看那一本本枯燥的書，我�?心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月，你為何如此戲弄人呢？在我因書本而煩躁之時(shí)，你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來，你這不是在撥弄我嗎？
我有些生氣，繼續(xù)沉默著坐在窗邊，回想起了古人。突然，蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我思考著，是呀，月圓月缺，這不是很正常的事嗎？我何必為眼前的這鉤彎彎殘?jiān)露瘋�。再說，這彎彎殘?jiān)掳烧杏菆A圓的滿月嗎？如果沒有她今日的殘缺，又怎能有她明日的圓滿？其實(shí)，我不也是這樣嗎？如果今日不能勤學(xué)苦讀，又怎能有明日的功成名就？頓時(shí)，我的心情舒暢了許多，對(duì)未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉，仿佛閃閃銀光。于是，我又回到了書桌前，打開臺(tái)燈，開始奮筆疾書……
啊！月兒彎彎，瀉去的是一縷憂愁，灑來的卻是萬縷希望！……
八年級(jí)作文 篇2
呼！松了一口氣，“終于擺脫了！”我在內(nèi)心大聲的吶喊，離開了人稱地獄的學(xué)校，掙脫了那無形的壓力、纏身的枷鎖，逃開了老師的關(guān)懷，解開了捆綁的心，不再茫然、不再困惑、不再矛盾，回家的路上，我找到了自己……。
我踏著輕快的步伐，哼著那彷彿可以詮釋這美妙的一刻的曲調(diào)，或許，平常聽到這曲調(diào)，是多么的厭煩，但，此時(shí)，它卻猶如天籟般，曼妙動(dòng)人。路旁的一切都再也熟悉不過了，但，此刻，我突然發(fā)現(xiàn)到，原來這一切，我沒注意到的一切，都是那么的美，那么的清新，像是睜開了蒙蔽許久的雙眼，看到的'一切，都是那么的新奇，滋潤(rùn)了我干涸的雙眼，我努力的捕捉眼前的美景，畢竟，這是回家的途中，專屬的風(fēng)景。
途中，路過了公園，忍不住駐足了下來，蕩秋千的小朋友們，臉上洋溢著幸福的笑容，我彷彿看到了自己的童年，那無憂無慮的時(shí)光，回想起來，我忍不住感嘆，那個(gè)曾經(jīng)，不會(huì)再回來了……。路旁，我忽然看見了一個(gè)小小的身影，啊！是他，彎著腰，收著路旁的垃圾，即使到了晚上，仍然在為這城市出一份力，望著他的身影，我才了解到自己是多么的幸福，多么的幸運(yùn)。
回家的路途，雖然只是短短幾分鐘，卻令人體悟到生命的美。有這么一句話：“你的追求在哪里，你的心也在哪里�！毕胫胫�，到家了。
八年級(jí)作文 篇3
青春是個(gè)多美好的詞�。∪缫黄S碩的果園，碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作，一半明媚，一半憂傷，而我們總是讀的太過匆忙，當(dāng)我們低頭下腰剛要要細(xì)細(xì)品味時(shí)，它卻悄然合上。青春沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)斗志去創(chuàng)造，去收獲。
我們這個(gè)年齡正處于花樣青春，本該斗志滿滿，即使沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉，也該充滿為未來而奮斗的熱情，可有些人，不懂青春的意義，不懂珍惜青春年華，反而肆意揮霍，總想進(jìn)入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書，卻逃課打架，自認(rèn)為這是瀟灑；本該在家認(rèn)真寫作業(yè)，卻抄襲作弊，覺得自己聰明伶俐，高人一等；本該一家人其樂融融，卻頂撞父母，離家出走，認(rèn)為自己從此可以無拘無束，縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春，大美自然，應(yīng)該是穿著校服，扎著馬尾，抱著課本，走在校園里；而不是穿著破洞褲，涂著指甲油，拿著手機(jī)，游走在網(wǎng)吧里的！青春，不用濃妝淡抹，不需任何點(diǎn)綴，她自光華閃閃，熠熠生輝。
現(xiàn)在，有多少少年少女盲目叛逆，誤入歧途啊!一個(gè)男生讀初中時(shí)常常出入網(wǎng)吧，沉迷電子。父母禁止他玩手機(jī)，引起他的不滿，從此，他和父母疏遠(yuǎn)，關(guān)系面臨破碎，成績(jī)一落千丈，可他依舊我行我素。后來導(dǎo)致他連高中都沒考上，就此消沉······
上帝只給一個(gè)人一次青春，就是為了讓他好好把握�？耧L(fēng)搖曳時(shí)，也要勇敢前行，哪怕被風(fēng)浪淘汰，也無悔經(jīng)歷過這樣有意義的`旅行。可有些人卻想跳過青春，直接到殘忍的社會(huì)中去。
‘社會(huì)’這個(gè)詞，已經(jīng)成了大多青春期孩子的潮流。有人認(rèn)為打群架，談戀愛，逃課，泡網(wǎng)吧是很酷的事情，被稱贊一聲‘社會(huì)人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起，學(xué)著做壞事，被人賣了還在幫人數(shù)錢，自己都茫然不知。
某高中生經(jīng)常去網(wǎng)吧、KTV，一夜不歸。認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)吧的騙子，當(dāng)他們沒錢時(shí)，就唆使高中生去偷去搶，如果拿不來錢就要挨揍。高中生沒辦法，只有偷父母的，搶同學(xué)的，染了一身惡習(xí)，最終被法律制裁。
青春是一本打開就合不上的書，踏上就回不了頭的路，扔出就收不回的。有人的青春是美好的，有人的青春是慘痛的，未來如何，自己把握。同學(xué)們，青春是我們奮斗的資本，讓我們趁著青春正好，把握人生航標(biāo)，不要沉浸在所謂的風(fēng)花雪月中，用行動(dòng)譜寫青春，用奮斗創(chuàng)造希望，用汗水描繪藍(lán)圖吧！
相信‘白日不到處，青春恰自來’！
八年級(jí)作文 篇4
母愛，偉大！
母愛，如一輪皎潔的明月，默默的照亮著漆黑的夜晚；母愛，像一縷涓涓細(xì)流，無私的滋潤(rùn)著干涸的土地。
一次大雨傾盆，把含苞的母愛之花，突然綻放……
雨下得淅淅瀝瀝，朦朧中散發(fā)出一種泥土的芳香，而這雨，卻像一把枷鎖，鎖住了我們回家的路。在家中的母親，確是如此焦急，看著大雨，只有滿臉無奈。
我的一個(gè)電話達(dá)到家中，把母親一驚：“媽，你在哪里，來接我呀！下大雨呢！”
“好好好，你帶這里等等，我馬上就來！”只聽見母親倉(cāng)促的放下電話的聲音。
我站在學(xué)校門口的屋檐下，看著街上人們急促的腳步，一輛輛的'車“嗖嗖”的駛過，終于盼到了媽媽的身影，我喜出望外，快步向前去，結(jié)果雨傘，回家去。
雨滴在傘上，“滴滴嗒嗒”了好久，我無聊的向四周張望，只見一個(gè)個(gè)熟悉的身影—我朋友各自的母親，都站在家門口，等著自己的兒女回來，從她們焦慮的眼神中我似乎感覺到了什么。
當(dāng)回過神來，看著媽媽穿這笨拙的雨衣，賣力的蹬著自行車兒我恍然大悟：是母愛！偉大的母愛支撐著她們永久不倒的信念；是母愛！偉大的母愛讓她們成為了世界上最偉大的人！而這時(shí)我已無話可說，心中久久回蕩的是我對(duì)母愛的贊美與感激……
八年級(jí)作文 篇5
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河的兩岸；人生如一幅畫卷，冷色和暖色交織；人生就如一只樂曲，快慢緩急盡包含……
人生不如意的事十有八九。去年，我想出去散心，原因就是一件小事，雖然是一個(gè)小事，但卻使我久久不能釋懷。那次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)一向優(yōu)異的我只考了58分，我拿到試卷后，臉上立刻火辣辣的燒了起來，看著其他同學(xué)興高采烈的談?wù)撝嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，我心里像打翻了五味瓶，百感交集。課上，老師講解了試卷，看著那些一道道我本該寫對(duì)的題全都錯(cuò)了，我流下了眼淚。
放學(xué)后，我剛出門，就發(fā)現(xiàn)了門口那顆櫻桃樹，雖然是秋冬交替之際，它的葉本應(yīng)該盡數(shù)落光。但是，它卻依舊茁壯的成長(zhǎng)著，雖然沒有果實(shí)的映襯，但那些綠如翡翠的葉子仍舊格外引人注目�？墒菍W(xué)校迎接省檢，由于那顆櫻桃樹遮住了主席臺(tái)上的陽(yáng)光，隔天便把它砍了，只剩下了一個(gè)光禿禿的不足20厘米的小木樁。我不禁感嘆，好好的一片美景就這樣沒了。
等到今年春天的時(shí)候，我偶然出去，本來是出去玩的�？墒牵矍暗囊磺惺刮殷@呆了，任憑同伴叫我，我也毫無應(yīng)答。天哪，那顆木樁上居然長(zhǎng)出了一個(gè)小樹苗，雖然看起來柔弱，卻是不屈不饒的，那上面的葉子和去年的大櫻桃樹一樣，都是晶瑩潤(rùn)滑，綠油油的，充滿了生機(jī)。我本以為它活不成了，卻沒想到重生的櫻桃樹更迷人。沒有溫暖的陽(yáng)光，沒有甘甜的雨露，一個(gè)冬天，只有寒風(fēng)和冰雪陪伴它，它卻能茁壯生長(zhǎng)，我想，只有一個(gè)理由可以解釋這個(gè)奇跡吧，那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，櫻桃樹有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
轉(zhuǎn)念一想，連一顆櫻桃樹都有堅(jiān)強(qiáng)的`意志，我這個(gè)稱為人的高等生物又該如何呢？人生漫漫，挫折是我們的同伴，只有勇敢的面對(duì)它，并有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才可以戰(zhàn)勝挫折。
幾個(gè)月過去了，那櫻桃樹依然刻在我心中，不是因?yàn)樗獗淼拿�，而是它的�?jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。
八年級(jí)作文 篇6
有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語(yǔ)。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你，似乎在爭(zhēng)相恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天來臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的`雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。
咦，那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細(xì)一看，才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補(bǔ)作用，夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補(bǔ)，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
八年級(jí)作文 篇7
星期五的下午班會(huì)上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方，正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng)，反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的'。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點(diǎn)，然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)，后來因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞�，多次被問得啞口無言，還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說，而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會(huì)改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。
八年級(jí)作文 篇8
你是一架摩天輪,
靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)
眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)
散去退去
年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了.媽媽觸到我發(fā)燙的身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我測(cè)量體溫.體溫計(jì)里的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點(diǎn)也不覺得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽的.頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點(diǎn)滴,媽媽才在我身旁小睡一會(huì)兒.我一動(dòng)便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.
時(shí)間將一分分走過,日歷也將一頁(yè)頁(yè)翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。
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