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八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
夜晚,世間萬物都安靜了下來。我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭望著那幽暗的夜空,靜默不語(yǔ)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,掛著一鉤彎彎的殘?jiān)拢逵年幚,再加上那撲面而來的涼風(fēng),不禁使人感到一陣寒意;仡^一望,只見那灰白的月光透過窗戶,灑落在我的書桌上,灑落在那一本本書面上。望著這凄涼的殘?jiān),再看看那一本本枯燥的書,我?心中不由泛起了許多憂愁與傷感。月,你為何如此戲弄人呢?在我因書本而煩躁之時(shí),你卻還偏偏裝出一副凄慘的樣子來,你這不是在撥弄我嗎?
我有些生氣,繼續(xù)沉默著坐在窗邊,回想起了古人。突然,蘇軾的一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我思考著,是呀,月圓月缺,這不是很正常的事嗎?我何必為眼前的這鉤彎彎殘?jiān)露瘋。再說,這彎彎殘?jiān)掳烧杏菆A圓的滿月嗎?如果沒有她今日的殘缺,又怎能有她明日的圓滿?其實(shí),我不也是這樣嗎?如果今日不能勤學(xué)苦讀,又怎能有明日的功成名就?頓時(shí),我的心情舒暢了許多,對(duì)未來充滿了希望。那月光也變得皎潔如玉,仿佛閃閃銀光。于是,我又回到了書桌前,打開臺(tái)燈,開始奮筆疾書……
啊!月兒彎彎,瀉去的是一縷憂愁,灑來的卻是萬縷希望!……
八年級(jí)作文 篇2
呼!松了一口氣,“終于擺脫了!”我在內(nèi)心大聲的吶喊,離開了人稱地獄的學(xué)校,掙脫了那無形的壓力、纏身的枷鎖,逃開了老師的關(guān)懷,解開了捆綁的心,不再茫然、不再困惑、不再矛盾,回家的路上,我找到了自己……。
我踏著輕快的步伐,哼著那彷彿可以詮釋這美妙的一刻的曲調(diào),或許,平常聽到這曲調(diào),是多么的厭煩,但,此時(shí),它卻猶如天籟般,曼妙動(dòng)人。路旁的一切都再也熟悉不過了,但,此刻,我突然發(fā)現(xiàn)到,原來這一切,我沒注意到的一切,都是那么的美,那么的清新,像是睜開了蒙蔽許久的雙眼,看到的'一切,都是那么的新奇,滋潤(rùn)了我干涸的雙眼,我努力的捕捉眼前的美景,畢竟,這是回家的途中,專屬的風(fēng)景。
途中,路過了公園,忍不住駐足了下來,蕩秋千的小朋友們,臉上洋溢著幸福的笑容,我彷彿看到了自己的童年,那無憂無慮的時(shí)光,回想起來,我忍不住感嘆,那個(gè)曾經(jīng),不會(huì)再回來了……。路旁,我忽然看見了一個(gè)小小的身影,啊!是他,彎著腰,收著路旁的垃圾,即使到了晚上,仍然在為這城市出一份力,望著他的身影,我才了解到自己是多么的幸福,多么的幸運(yùn)。
回家的路途,雖然只是短短幾分鐘,卻令人體悟到生命的美。有這么一句話:“你的追求在哪里,你的心也在哪里!毕胫胫,到家了。
八年級(jí)作文 篇3
青春是個(gè)多美好的詞。∪缫黄S碩的果園,碩大的幸福和希望等我采頡。如一本傳世巨作,一半明媚,一半憂傷,而我們總是讀的太過匆忙,當(dāng)我們低頭下腰剛要要細(xì)細(xì)品味時(shí),它卻悄然合上。青春沒有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)斗志去創(chuàng)造,去收獲。
我們這個(gè)年齡正處于花樣青春,本該斗志滿滿,即使沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉,也該充滿為未來而奮斗的熱情,可有些人,不懂青春的意義,不懂珍惜青春年華,反而肆意揮霍,總想進(jìn)入成人世界一探究竟。本該坐在教室好好讀書,卻逃課打架,自認(rèn)為這是瀟灑;本該在家認(rèn)真寫作業(yè),卻抄襲作弊,覺得自己聰明伶俐,高人一等;本該一家人其樂融融,卻頂撞父母,離家出走,認(rèn)為自己從此可以無拘無束,縱橫天下。這些做法恐怕早已成為一些青春期孩子的家常便飯。我們的青春,大美自然,應(yīng)該是穿著校服,扎著馬尾,抱著課本,走在校園里;而不是穿著破洞褲,涂著指甲油,拿著手機(jī),游走在網(wǎng)吧里的!青春,不用濃妝淡抹,不需任何點(diǎn)綴,她自光華閃閃,熠熠生輝。
現(xiàn)在,有多少少年少女盲目叛逆,誤入歧途啊!一個(gè)男生讀初中時(shí)常常出入網(wǎng)吧,沉迷電子。父母禁止他玩手機(jī),引起他的不滿,從此,他和父母疏遠(yuǎn),關(guān)系面臨破碎,成績(jī)一落千丈,可他依舊我行我素。后來導(dǎo)致他連高中都沒考上,就此消沉······
上帝只給一個(gè)人一次青春,就是為了讓他好好把握?耧L(fēng)搖曳時(shí),也要勇敢前行,哪怕被風(fēng)浪淘汰,也無悔經(jīng)歷過這樣有意義的`旅行。可有些人卻想跳過青春,直接到殘忍的社會(huì)中去。
‘社會(huì)’這個(gè)詞,已經(jīng)成了大多青春期孩子的潮流。有人認(rèn)為打群架,談戀愛,逃課,泡網(wǎng)吧是很酷的事情,被稱贊一聲‘社會(huì)人’是很光榮的事。和那些不三不四的人混在一起,學(xué)著做壞事,被人賣了還在幫人數(shù)錢,自己都茫然不知。
某高中生經(jīng)常去網(wǎng)吧、KTV,一夜不歸。認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)吧的騙子,當(dāng)他們沒錢時(shí),就唆使高中生去偷去搶,如果拿不來錢就要挨揍。高中生沒辦法,只有偷父母的,搶同學(xué)的,染了一身惡習(xí),最終被法律制裁。
青春是一本打開就合不上的書,踏上就回不了頭的路,扔出就收不回的。有人的青春是美好的,有人的青春是慘痛的,未來如何,自己把握。同學(xué)們,青春是我們奮斗的資本,讓我們趁著青春正好,把握人生航標(biāo),不要沉浸在所謂的風(fēng)花雪月中,用行動(dòng)譜寫青春,用奮斗創(chuàng)造希望,用汗水描繪藍(lán)圖吧!
相信‘白日不到處,青春恰自來’!
八年級(jí)作文 篇4
母愛,偉大!
母愛,如一輪皎潔的明月,默默的照亮著漆黑的夜晚;母愛,像一縷涓涓細(xì)流,無私的滋潤(rùn)著干涸的土地。
一次大雨傾盆,把含苞的母愛之花,突然綻放……
雨下得淅淅瀝瀝,朦朧中散發(fā)出一種泥土的芳香,而這雨,卻像一把枷鎖,鎖住了我們回家的路。在家中的母親,確是如此焦急,看著大雨,只有滿臉無奈。
我的一個(gè)電話達(dá)到家中,把母親一驚:“媽,你在哪里,來接我呀!下大雨呢!”
“好好好,你帶這里等等,我馬上就來!”只聽見母親倉(cāng)促的放下電話的聲音。
我站在學(xué)校門口的屋檐下,看著街上人們急促的腳步,一輛輛的'車“嗖嗖”的駛過,終于盼到了媽媽的身影,我喜出望外,快步向前去,結(jié)果雨傘,回家去。
雨滴在傘上,“滴滴嗒嗒”了好久,我無聊的向四周張望,只見一個(gè)個(gè)熟悉的身影—我朋友各自的母親,都站在家門口,等著自己的兒女回來,從她們焦慮的眼神中我似乎感覺到了什么。
當(dāng)回過神來,看著媽媽穿這笨拙的雨衣,賣力的蹬著自行車兒我恍然大悟:是母愛!偉大的母愛支撐著她們永久不倒的信念;是母愛!偉大的母愛讓她們成為了世界上最偉大的人!而這時(shí)我已無話可說,心中久久回蕩的是我對(duì)母愛的贊美與感激……
八年級(jí)作文 篇5
人生就像一條河流,快樂和悲傷是河的兩岸;人生如一幅畫卷,冷色和暖色交織;人生就如一只樂曲,快慢緩急盡包含……
人生不如意的事十有八九。去年,我想出去散心,原因就是一件小事,雖然是一個(gè)小事,但卻使我久久不能釋懷。那次,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,成績(jī)一向優(yōu)異的我只考了58分,我拿到試卷后,臉上立刻火辣辣的燒了起來,看著其他同學(xué)興高采烈的談?wù)撝嚲淼姆謹(jǐn)?shù),我心里像打翻了五味瓶,百感交集。課上,老師講解了試卷,看著那些一道道我本該寫對(duì)的題全都錯(cuò)了,我流下了眼淚。
放學(xué)后,我剛出門,就發(fā)現(xiàn)了門口那顆櫻桃樹,雖然是秋冬交替之際,它的葉本應(yīng)該盡數(shù)落光。但是,它卻依舊茁壯的成長(zhǎng)著,雖然沒有果實(shí)的映襯,但那些綠如翡翠的葉子仍舊格外引人注目?墒菍W(xué)校迎接省檢,由于那顆櫻桃樹遮住了主席臺(tái)上的陽(yáng)光,隔天便把它砍了,只剩下了一個(gè)光禿禿的不足20厘米的小木樁。我不禁感嘆,好好的一片美景就這樣沒了。
等到今年春天的時(shí)候,我偶然出去,本來是出去玩的?墒牵矍暗囊磺惺刮殷@呆了,任憑同伴叫我,我也毫無應(yīng)答。天哪,那顆木樁上居然長(zhǎng)出了一個(gè)小樹苗,雖然看起來柔弱,卻是不屈不饒的,那上面的葉子和去年的大櫻桃樹一樣,都是晶瑩潤(rùn)滑,綠油油的,充滿了生機(jī)。我本以為它活不成了,卻沒想到重生的櫻桃樹更迷人。沒有溫暖的陽(yáng)光,沒有甘甜的雨露,一個(gè)冬天,只有寒風(fēng)和冰雪陪伴它,它卻能茁壯生長(zhǎng),我想,只有一個(gè)理由可以解釋這個(gè)奇跡吧,那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志,櫻桃樹有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
轉(zhuǎn)念一想,連一顆櫻桃樹都有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,我這個(gè)稱為人的高等生物又該如何呢?人生漫漫,挫折是我們的同伴,只有勇敢的面對(duì)它,并有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才可以戰(zhàn)勝挫折。
幾個(gè)月過去了,那櫻桃樹依然刻在我心中,不是因?yàn)樗獗淼拿,而是它的?jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我。
八年級(jí)作文 篇6
有人喜歡迎寒開放的梅花,有人喜歡金秋開放的桂花,而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)荷花池,翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子,嬌羞欲語(yǔ)。荷花盈盈欲滴散發(fā)著陣陣沁人心脾香味。她們你挨著我我挨著你,似乎在爭(zhēng)相恐后地宣告著同一個(gè)消息:美麗的夏天來臨啦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一片細(xì)細(xì)的`雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細(xì)地看:你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的,仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵,才展開了兩三片花瓣,花瓣是半透明的,像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗?囱!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開了,露出了嫩黃的花蕊,向人們展示著她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉,上面還泛著絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵,還剩下兩三片花瓣,想必已經(jīng)向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著陣陣清香,引來了蜂蝶飛舞其間,令人賞心悅目。我陶醉了,覺得自己也變成了一朵荷花,與姐妹們一同開放。
咦,那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細(xì)一看,才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮蓬碧綠碧綠的,蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補(bǔ)作用,夏天當(dāng)你喝上一碗冰糖蓮子湯,不僅能清熱,還能滋補(bǔ),可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳,送絲絲清涼。我喜歡荷花!
八年級(jí)作文 篇7
星期五的下午班會(huì)上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽
辯論分正方反方,正方是支持小學(xué)生可以上網(wǎng),反方是小學(xué)生不可以上網(wǎng),我是支持正方的'。每方派出四名代表參加辯論,由于我方代表有兩名去唱歌了,只能在換兩名,其中就有我。由于我沒有收集材料,只好用我方原代表李開的。
首先由我方陳述觀點(diǎn),然后由對(duì)方進(jìn)行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌,頭頭是道,而我們則是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā),后來因?yàn)槲曳嚼碛刹怀浞,多次被問得啞口無言,還多虧我方人員為我們解圍。
最后辯論賽結(jié)束了,我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看,我們一敗涂地,對(duì)方都爭(zhēng)先恐后地說,而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整,總是少帶了至關(guān)重要的反問句。
如果下次再舉行一次辯論賽,我一定會(huì)改掉這些缺陷,發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面,做得更好。
八年級(jí)作文 篇8
你是一架摩天輪,
靜靜地轉(zhuǎn)靜靜地轉(zhuǎn)
眼前只留下若隱若現(xiàn)的情節(jié)
散去退去
年幼的我,體質(zhì)很弱,生病去醫(yī)院以成為我的家常便飯.工作繁忙的爸爸常常是深夜未歸.已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了.媽媽觸到我發(fā)燙的身體,眉頭瞬間緊鎖了起來.媽媽手忙腳亂地找到體溫計(jì),為我測(cè)量體溫.體溫計(jì)里的水銀竄的還真快,一下子就竄到了39℃.我傻傻的,一點(diǎn)也不覺得著急,但媽媽卻急的像熱鍋上的螞蟻,忙往我身上裹衣服,裹了一件又一件.媽媽穿著單衣,背著我直奔醫(yī)院.一路上沒有出租車和三輪車,媽媽只好一路背著我小跑過去.我驚愕的發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽的.頭上竟?jié)B出了顆顆汗珠.直到我在醫(yī)院內(nèi)打上了點(diǎn)滴,媽媽才在我身旁小睡一會(huì)兒.我一動(dòng)便驚醒了媽媽,她又連問我,是不是哪里不舒服了,我幸福的搖搖頭,在不經(jīng)意間,媽媽的黑發(fā)中又多添了幾根銀絲.
時(shí)間將一分分走過,日歷也將一頁(yè)頁(yè)翻過.幸福與我沒有距離,偉大的親情將我們拉近。
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