[優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　雙休日，我一直睡到上午8點多才醒，我發(fā)現(xiàn)父母都上班去了，臟衣服堆積如山。我真想大發(fā)脾氣。

　　今天，我還沒吃早飯呢!我想打電話給媽媽，可又一想：長這么大了，我還一直是衣來伸手，飯來張口，過著“小公主”般的生活。今天為何不來個小鬼當(dāng)家呢，自己展示一下，讓爸爸媽媽一個意外的驚喜，讓他們開心一下呢?

　　我從廚房找到衛(wèi)生間，終于找到了洗衣粉。我先把衣服放進盆子里，再把洗衣粉倒進水里，然后就學(xué)著大人的`樣子，洗起了衣服。

　　我把顏色淡的衣服先洗。我先看看哪里有臟東西，然后就在那里再灑一些洗衣粉，用力揉一揉，直到那洗干凈為止。我剛洗了幾件衣服，我最愛看的動畫片播放了，于是我就去看了會兒動畫片，看完后都快9點了，于是我又去洗衣服了。我終于把爸爸媽媽的衣服洗完了。下面該洗我自己的衣服了。我由于著急，所以手忙腳亂，就想快點把衣服洗完。

　　這次洗完后，又倒了一盆干凈的水，把沒洗完的臟東西和洗衣粉來個“大結(jié)局”。

　　衣服洗完了，我又把它們放在脫水機里脫了水，這樣他們就干多了。接著，我把衣架拿來，把衣服弄整齊了，放在陽臺上曬，爸爸媽媽回來后，看了很高興，說：“你終于長大了，知道幫我們做家務(wù)了�！蔽衣犃撕芨吲d，心想“我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事”。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　人物動作描寫

　　教學(xué)目的：讓學(xué)生能觀察到人物的動作，并添加形容詞描寫下來，描寫的相較于昨天的更詳細(xì)一些。

　　教學(xué)重難點：觀察仔細(xì)，把人物產(chǎn)生的動作加上動詞描寫出來。

　　一、課前回顧

　　同學(xué)們，我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個人的外貌，大家都有回家觀察過爸爸媽媽（身邊的人）的'外貌，發(fā)現(xiàn)了每個人不同的特點。那我們今天，就來觀察每個人不一樣的動作描寫。

　　二、新課導(dǎo)入

　　請一位同學(xué)上來（做了幾個動作），請問剛剛這位同學(xué)他在干什么？學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動作？好，今天，我們就來學(xué)習(xí)人物的動作該怎么去寫。

　　三、教學(xué)過程

　　例文：小英跑到跳高臺的橫桿前，左腳踏地，雙臂擺動，身體就像小燕子一樣飛過橫桿。

　　剛剛這段話描寫了什么用幾句話？有幾個動作？同學(xué)們也能和他一樣，把動作詳細(xì)的描寫出來嗎？現(xiàn)在老師來做幾個動作，請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當(dāng)。

　　布置作業(yè)：在回家的路上或者家里，仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人，將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過幾場小雪。而今年的雪下的真大，我還是第一次看到，我望著漫天飛舞的雪花，就像一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，紛紛揚揚，如同天女散花一樣，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了。

　　雪漫天飛舞，雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，時而像一只只輕盈的蝴蝶，冰瑩剔透，冰冷如霜；時而像一片片落葉，正展示著生命盡頭的舞姿……這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

　　再眺望遠處的山，只見山上到處是白茫茫的一片。對面的樓房頂上與樓下的水井邊上也已積起了雪，白白的一層，是那么潔白那么晶瑩。

　　樓下的'空地上，許多的小朋友，用手搓著雪球，追逐著，相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后，每一個人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅，但心里卻樂開了花，在雪地里留下了快樂的痕。

　　雪依舊揚揚灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這顏色正無聲地滋潤著世界，雪后的世界將是嶄新的。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　今天上午，老師帶領(lǐng)大家玩了一個特別有趣的游戲，名字叫逗笑。游戲規(guī)則是由一個同學(xué)來挑逗其他含著一大口水的同學(xué)，挑逗者通過各種挑逗動作，來讓這些同學(xué)發(fā)笑把水噴出。

　　我率先出場。我伸著舌頭，翻著白眼來到陳俊成面前，活像一個吊死鬼。可是他竟然像沒看見一樣。于是我按著鼻子，扯著耳朵，嘴里哼哼著裝成一頭小豬，

　　他只是動了動嘴角，還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉，鼻子眼睛全擠到了一起，活像一個丑八怪，我繞著他搖頭擺尾，累的.滿頭大汗，他終于忍不住了，撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。

　　其他同學(xué)見陳俊成笑得直不起腰，也堅持不住了，接二連三地笑出聲來，那水噴得到處都是??

小學(xué)二年級作文 篇5

　　我的外公個子不高，花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā)，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。

　　外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的、細(xì)的，各種各樣，應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

　　外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時不時地感嘆：“這魚真香啊！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

　　因為釣魚，外公還認(rèn)識了很多志同道合的`朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊著要回去。

　　這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。

小學(xué)二年級作文 篇6

　　今天中午，我們?nèi)ハ丛��；貋淼腵路上，姥姥有事耽誤了一會兒，媽媽和我先回來了。不一會兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽在哄小妹，就很著急地對我說："英奇，你姥姥正在半路上，快去給姥姥送傘。"我接到這個任務(wù)后感到既高興又光榮，因為我也派上大用場了。我一只手打著一把傘，另一只手拿著一把傘，向大門外的胡同口走去。路上，聽見雨點啪啪啪的打在雨傘上，為我唱歌，鼓勁加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我連忙趕上前去，把傘遞給了姥姥，姥姥說："謝謝你，你真是個好孫女。"我聽了姥姥這番話，心里美滋滋的。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

　　它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地

　　動著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。

　　當(dāng)陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的`動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。

　　我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。

小學(xué)二年級作文 篇8

　　星期三晚上，我坐在陽臺上望著寧靜的夜空，群星閃爍，有明亮的北極星，有寬闊的銀河，還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮，散發(fā)著柔和銀白色的.光，多么美麗而神秘的夜空！

　　“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天。”我躺在床上，高興地哼唱著。心想著，我要是能上天空去逛逛，那該多好啊。說也奇怪，我竟然真的飛起來了，我飛到了天空，白云從我身邊飄過，我踩在云朵上，翱翔。我飛啊飛，看到了許多奇形怪狀的星星，有的像柱子，有的像長了翅膀，有的像伸長腿。

　　“親愛的地球朋友，你們好！”，“你們到這里來干什么？”，怪星紛紛開口說話，“我是星空的科研資料衛(wèi)星”，“我是資源衛(wèi)星為人類探測寶藏”。我都是來不及說話，他們就把我團團圍著，我只顧左顧右盼，可是一不小心，我從天上掉下來了，這可把我嚇醒了。原來是一個夢，多少時間過去了，夢中的情景依然在眼前閃耀，現(xiàn)在的科技真發(fā)達，我一定要好好學(xué)習(xí)，再過以時日，我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏�返與太空。

小學(xué)二年級作文 篇9

　　暑假就要過去了，離我上學(xué)的日子越來越近。

　　今年這個暑假過得真開心：每天早上，我吃完早餐，就去新圖書館看書，圖書館有各種各樣的'藏書，讓我愛不釋手。中午吃過飯，按時做暑假作業(yè)，我班的暑假作業(yè)是最少的。

　　做完作業(yè)，到了最熱的下午，媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳，享受清涼的溪水。晚上，有時在步行街溜旱冰，有時在小區(qū)打乒乓球，有時去散步……運動過后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看課外書，看電視！

　　這就是我的暑假生活，充實忙碌的暑假生活！

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