實用的五年級的作文經(jīng)典（9篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天中午，我和媽媽正在廚房里燒菜，忽然爸爸回來了，只聽爸爸叫道；“兒子，看你老爸買了什么東西。”是什么東西呢？是我渴望已久的遙控直升機、遙控船、還是游戲機？我一邊想著，一邊快步向門口走去。
哇塞！原來爸爸買來的是沙袋和一副拳擊手套，我興奮的抱著傻呆在房間里跑來跑去，大聲歡呼著：“我有沙袋了！我有沙袋了！”跑了幾趟后，我有迫不及待的帶起手套，哇！我的手在一瞬間變得好大好大，手背上的棉花竟然厚達10厘米，以后要是有人打我我就可以用這個防衛(wèi)了。
我連忙催著爸爸把它掛起來，我量了量這沙袋，高足足有65厘米，直徑25厘米，重達30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊，把這幾天的不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄掉，真爽！我還模仿著電視里的'拳擊運動員的樣子，一會兒來個左勾拳，一會兒來個右勾拳，把沙袋打得東搖西晃。
我過足了拳癮，才覺得美中不足的是爸爸買了個藍色的拳擊手套，如果是紅的話，我貼上個五角星，再穿上紅衣服紅褲子，就成了“電擊小子”了。
五年級的作文 篇2
我的妹妹今年七歲，長頭發(fā)，又大又圓的黑眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄一樣晶瑩透亮，長長的睫毛，很漂亮。她活潑、外向、可愛！還有那么一點點小臭美。
要說她吧，誰也捉摸不透。她上一秒給你開個玩笑，下一秒又打你一拳。就比如說那次吧，她、表弟和我三人玩枕頭大戰(zhàn)。我先拿一個枕頭向妹妹扔去，不料被妹妹接住了。弟弟也把枕頭向妹妹扔去，妹妹同時向他拋去一個枕頭，混戰(zhàn)中，兩個枕頭撞在一起。哈哈……他倆笑得前仰后合。我坐收漁翁之利，說時遲那時快，“嗖”的一聲，又扔出去一個枕頭，弟弟“陣亡”了。正在我得意洋洋時，妹妹又以迅雷不及掩耳之勢向我扔來一個枕頭，“噢——”我又“陣亡”了。不是吧，我妹妹竟然會螳螂捕蟬——妹妹在后！我猜，她現(xiàn)在心里肯定在想：我是天才，我太聰明了，哦耶！妹妹咯咯地笑著，眼睛瞇成了一條線。
還有一件事，讓我回味無窮。那時，媽媽在化妝，妹妹學著媽媽也在那里化妝。可是妹妹的妝實在太……太……low了。先用口紅涂她的小酒窩，假睫毛粘了四個�。ń廾呀�(jīng)夠長了，還粘——好臭美。）眼線涂了一大片，活像一只熊貓；眉毛也涂成了連心眉；更要命的是，她把自己的頭發(fā)弄得非常亂，跟雞窩似的。妹妹還說：“你懂什么？這是時尚！這是潮流！”什么！時尚？潮流？我看是臭美吧！
這就是我的妹妹——一個活潑可愛的妹妹！一個讓我們無可奈何的妹妹！不過，我愛我的`妹妹！她是我們家的開心果，也是我們家的baby！家有妹妹歡樂多！
五年級的作文 篇3
我有個淘氣的妹妹。她今年快一歲半了。她非常漂亮，也非常調(diào)皮。她圓圓的腦袋，烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，卷翹的睫毛，高高的.的鼻梁，小小的嘴巴，在那不停的講話，也不知道她在說什么。我的妹妹漂亮吧！
有一次，我去買蘋果，買完蘋果回家的時候碰見我的妹妹。她趁媽媽不注意跑了出來，我問：“妹妹你干什么呢？”她扭過頭我看到她泥巴巴的小手非常心疼。原來她再抓泥土，然后我把妹妹領回了家。我的妹妹總是對什么事物都是那么好奇，她總是在探索，她總是一天天在長本領。
我愛妹妹，我希望她快快長大！
五年級的作文 篇4
“叮呤呤”，上課了，我瞟了一眼功課表，哦耶！這節(jié)是美術，自由時間到！本班最瘋狂，最恐怖的時間來臨了。
這學期，美術老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫畫，他則悠閑地在一邊看起報紙。班干部們都在埋頭作畫，搗蛋鬼們每每趁此機會開始大聲聊天，把整個教室搞得烏煙瘴氣像個菜市場。陳老師面對這種情況只是偶爾管管，大部分時間任他們胡作非為。
瞧，這不陳老師還沒來，我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長用盡了管班七十二絕技，也難于控制這場面。班長只好請來各路“神仙”商討對付這些“魔鬼”的辦法。
五位班長齊上上陣，經(jīng)過一通緊張的書寫“大賽”，黑板上寫滿了違紀同學的名字，還拉了幾個帶頭的上來罰站�！澳Ч韨儭毖杆俎D入地下活動，紛紛結成討論圈，有的悄聲細語交頭接耳，有的`異想天開地玩起紙上QQ，還有的依然如故，明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長們對這新一輪的攻勢正要商討對策，這時陳老師駕到了。
班級中的吵鬧聲立刻死灰復燃越來越響，老師受不了了，他眉頭一皺大聲訓斥起來：“你們一直說一直說，像烏鴉麻雀一樣多嘴，嘰嘰喳喳�！痹捯魟偮湟恍┤司臀匚嬷焱敌�，老師接著說：“把班級得像個菜市場，到處在討價還價。”此言一出全班都忍不住哄笑成一團，老師剛才辛辛苦苦整治出來的大好局面瞬間崩潰了。
老師生氣了：“下節(jié)美術改上自習！”哦，NO！“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終，可憐那些熱愛美術的人了。
不好！家丑不可外揚，兄弟們知道消息泄漏找我報仇來啦！我先逃命去也！
五年級的作文 篇5
一個城市的味道，是需要時間積累的，就好像一顆參天大樹，再怎樣著急，也只能夠一點點地成長，可以做的，就是讓它生長得健康順利一些，就如同深圳。
深圳，是我們從小到大長大的地方，它一定有許多微妙的美中不足，它一定有令人心廣神怡的地方，他一定有家鄉(xiāng)的味道。
深圳的歷史之一：從史料來看早在1600年前，深圳地區(qū)就曾有過移民浪潮，內(nèi)地人曾為開發(fā)新安立下了汗馬功勞。在東官郡所轄六縣中，第一個就是寶安縣，縣治與郡治同在一處，系江海交通要沖，海防軍事重鎮(zhèn)。新安故城開創(chuàng)了深圳城市發(fā)展的'源頭，成為深圳地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化生活的中心。
深圳的特色有許多，例如：經(jīng)濟、飲食、娛樂……而令我敬佩的是深圳旅游發(fā)展。
旅游發(fā)展：“十一五”時期是我國落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設小康社會目標的第一個五年，作為改革開放的排頭兵，深圳提出了“堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，努力構建和諧深圳、效益，深圳，加快建設國際化城市”的戰(zhàn)略部署，確定深圳旅游業(yè)中長期發(fā)展的遠景目標，《規(guī)劃》提出了深圳市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標及指導思想，在旅游產(chǎn)業(yè)空間區(qū)域、旅游資源開發(fā)、行業(yè)發(fā)展、市場拓展、體制創(chuàng)新等方面提出了分階段的目標和任務，規(guī)劃了全市的重大旅游建設項目，對抓住第26屆世界大學生運動會，20xx年在深圳舉辦給旅游業(yè)帶來的契機提出了對策，確保在“十一五”期間及更長時期內(nèi)，旅游業(yè)的健康成長和競爭力的不斷提升。
這就是深圳的故事，深圳的味道，深圳的特色！
五年級的作文 篇6
云是純潔的，在這競爭激烈的社會中，你不如在忙里偷閑，抽空看看這休閑的云吧，可能你心里的壓力會舒暢些。
這些一朵一朵像棉花似的云，飄在天空中，千姿百態(tài)。如果我累了，看到天上一朵又寬又厚像床的云，我的疲勞也會煙消云散；如果我很傷心，看會兒云吧，那些小小的云朵像浸過藥水的棉花，撫擦我心中的傷口；如果我很生氣，云也跟我一起生氣，好像停在我臥室的窗口上，讓我起碼有“人”陪我，直到我開心為止；如果我看心，張嘴大笑，在我眼里，云兒也像在傻乎乎地對我咧嘴大笑……
有時候，比較小一點云像害羞的.小姑娘，喜歡飄浮不定；有時候，薄薄上午云，像一層神秘的面紗；有的云，又“肥”又厚，像一個健壯的大漢；有的有寬有長，像給蔚藍的天空蓋上了一張雪白的棉被，又像給天空穿上了一件棉衣……
云，實在太美了！它不像彩虹的五顏六色，但有純潔的白色；不像月亮可以發(fā)出溫柔的光，另人陶醉，但它有一種樸素。純凈的白色天使美啊！它不與世俗勾心斗角。
我終于明白了，為什么美好的事物要用“云”來描述了。清晨，在野外高歌的鳥雀叫“云雀”；婦人高扎的發(fā)髻叫“云髻”。
朋友，不如在閑中看看云吧，心情也許會好點。云，可能會讓你悟出一些道理吧？
五年級的作文 篇7
借用一個周末的下午，我細細品味完這本書，那整整九篇故事深深地打動了我。
故事的主人公，桑�！且粋�活潑、調(diào)皮而又有些悲慘的男孩，故事記載了他小學六年的真實歷程。桑桑十分調(diào)皮，比如說，他看見自己有個好住處，而他心愛的'鴿子卻沒有，感到有些不公平，就和阿恕他們自己動手，別出心裁地把碗柜制成了一座“高級鴿子別墅”，最終的結果，毫無疑問是被母親痛打一頓；再比如說，桑桑私自拆了父母的蚊帳，三下五除二把它改成一張漁網(wǎng)，歡天喜地的撐了一只小船到湖面上捕魚了。雖然他帶回了一籃子魚蝦，但還是被母親摘了自己的帳子，飽受了蚊蠅的叮咬之苦……這類的事層出不窮。但調(diào)皮的桑桑也有生病的時候。這時，父親桑喬領著桑桑四處看病，但病情卻毫無進展，這個時候，桑桑還帶著妹妹柳柳去城里大玩一通……當讀到這里時，我不禁潸然淚下，我覺得桑桑和我小時候十分相似。我小時候是一個貪吃的家伙，貪吃致使我變得自私自利，從不會顧慮到別人怎么辦，除非那不是什么好東西，不然肯定是歸我的。有一次，媽媽買了一個熱狗，讓我和妹妹一人一半。我暗中把自己的那份切得大一些，心里想，妹妹人小，應該吃小的。那時候，我仗著自己比妹妹大，會耍小聰明，經(jīng)常這樣欺負妹妹。那時候，我就是這么一個蠻不講理、自私自利的家伙。但后來經(jīng)受爸爸媽媽的教育，我漸漸明白了自己的不對，也慢慢改正了它 。
《草房子》這本書，串起一首首樂曲，使其成為一篇愛的音符；這本書連起一個個故事，使其成為一張愛的教育；這本書流進每個人的心田，使得人人心中都有愛！
五年級的作文 篇8
今天，我?guī)Т蠹乙蝗テ鹩我挥蚊利惖耐ㄌ祜w瀑吧！
通天飛瀑是一個天然形成的溶洞，里面分為四個大廳。在洞口，我們感受到了寒氣逼人，連忙穿上外衣。在導游爺爺?shù)膸ьI下我們順著昏暗的燈光前進。我們先到了一號大廳，在一號大廳我最喜歡的是“倒掛石柱”了。這里的石柱都是倒掛著的，像一片翻轉過來的樹林，真是太神奇了。再來看二號廳吧，二號廳里有除了倒掛石柱，還有“瑤林仙境”，石壁上還有一只只蝙蝠呢。沿著石階往上走，穿過珠簾瀑，我們來到了三號廳，導游爺爺告訴我說那里有“八戒戲猴”，順著電筒光我看到隱隱約約的豬肝八戒拿著他的豬耙，猴子嚇得直往上爬。一口氣走完三個廳，我們找了一塊比較平的地方休息補充能量。在旁邊我們看到了筆陡的天梯盤旋而上，導游爺爺說爬完這個樓梯就出洞。天梯很陡很窄，我們一個個都排著隊往上爬。爬到第三層時，我往下一看，什么東西都變小了，而且覺得人要摔下來似的，但我還是勇敢的`爬了上去。終天來到了平穩(wěn)的山頂，順利的出了洞。
山洞外面是一塊平地，我和小弟弟在那邊玩邊吃東西，還問小弟弟：通天飛瀑漂不漂亮？小弟弟說真漂亮！
五年級的作文 篇9
芨芨草的露珠為什么又圓又亮，那是因為有太陽的光輝；我們的生活為什么那么快樂，因為有父母的關愛。如果我們的愛是“溪流”，那么父母的愛就是那廣闊無邊的“海洋”。無論我們長多大，走多遠，父母的愛永遠流淌在我們心間。
記得那是一個下雨天，我的腿摔傷了，行動十分不便。而班級又在教學樓的最高層，只能靠媽媽把我背進教室。趴在媽媽柔弱的背上，望著她頭上長出的絲絲白發(fā)，心里很不是滋味，想到媽媽多少次燈光下伴我讀書，多少次深夜為我掖好被子，多少次風里來，雨里去接送我上學放學，想到這里，我的眼淚溢滿了眼眶。突然，我的身子顫抖了一下，原來因為下雨，樓梯很滑，媽媽背著我一不小心，差點滑一跤。我清楚地看見媽媽的手被扶手棱角劃了一道血口，而她卻悄悄地用袖口擋了起來。那一刻，我感受到了母愛的偉大。
媽媽為我付出的太多太多，我卻連一句愛她的話都說不出口，我還有資格繼續(xù)享受這份博大的母愛嗎？想到這里，我疾步跑到廚房，倒了一杯熱水，輕手輕腳地向媽媽走去，但此時我明顯地感覺到我的手在顫抖，腳也仿佛像被灌了鉛似的，原本很近的路竟是那樣的漫長……終于，我將熱水端到了媽媽的面前，深情地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”說著、說著，我的臉一下子紅了。媽媽聽了，臉上露出了驚喜的.笑容，她激動地把我摟在懷里，自豪地說：“孩子，你長大了，真是媽媽的好女兒��！”。聽著媽媽的話，我的淚水再一次奪眶而出，我又一次感受到了母愛給予我的幸福。
我想終有一天，我愛的“溪流”也會變成那廣闊無邊的“海洋”，去回報那份博大無私的母愛！
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