二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
女兒雖然不大，卻很有平等意識(shí)。一次，她要求飯前吃巧克力，我不同意，很嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不行，飯前不允許吃零食�！彼∽煲黄�，自找臺(tái)階下了：“那就算了吧。”但隨即又批評(píng)我：“不行就不行，你說(shuō)話那么兇干嗎�！蔽衣牶螅唤麊∪皇�。想起以前常常教育她與別人說(shuō)話時(shí)要講禮貌，也是這樣一副口氣，現(xiàn)在她轉(zhuǎn)而來(lái)約束我了。
二年級(jí)作文 篇2
今天是星期一，我早上學(xué)遲到了。
在我整理書包的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)作業(yè)紙找不到了。媽媽幫我找了好久也沒(méi)找到。
我不敢來(lái)學(xué)校，因?yàn)榕＝蚶蠋熣f(shuō)過(guò)要是不帶作業(yè)紙就給判零分。
我傷心地流眼淚。我是班長(zhǎng)所以不能得零分。
媽媽說(shuō)先去上學(xué)，等找到了中午給我送來(lái)。
我以后一定改正掉亂放東西的壞習(xí)慣，
按時(shí)完成作業(yè)，提前整理好書包。
再也不要遲到了。
二年級(jí)作文 篇3
一進(jìn)家門，我就聞到一股怪怪的味道。我問(wèn)媽媽：“今晚吃啥菜?”媽媽說(shuō)：“今天下午忙，沒(méi)來(lái)得及買菜，路上碰到一個(gè)賣臭豆腐的，就買了幾塊，湊合吃點(diǎn)吧�！�
媽媽把臭豆腐端了上來(lái)，一股難聞的味道立時(shí)竄進(jìn)我的`鼻孔。我趕緊用手捏住鼻子，跑到陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶通風(fēng)。
爸爸看到我這樣邊笑邊說(shuō)：“秀文，看來(lái)你真外行，這東西是聞著臭，吃著香啊!”只見他拿起筷子，一下夾了半塊臭豆腐，全部抹在饅頭上，大口大口地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“幾年沒(méi)吃臭豆腐了，好吃!過(guò)癮!”
我看見爸爸媽媽吃得那樣香，好像是幾天沒(méi)吃東西一樣，心想：臭豆腐真的很好吃嗎?
轉(zhuǎn)眼間，盤子里的臭豆腐只剩一塊了。爸爸說(shuō)：“你不吃我可都吃了?”
我趕緊大聲說(shuō)：“慢，我吃�！�
我捏著鼻子走到餐桌旁，屏住呼吸，用筷子夾了一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢放進(jìn)嘴里。我緊閉雙眼，靜靜地品味著……哎，味道還確實(shí)不錯(cuò)。
我放心大膽地吃了起來(lái)，越吃越香，越吃越想吃，一會(huì)兒工夫，盤里的那塊臭豆腐被我一掃而光。
二年級(jí)作文 篇4
一到下課時(shí)間，同學(xué)們便像離弦的箭沖向操場(chǎng)，尋找自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，緩解上課的疲乏。
籃球是大多數(shù)同學(xué)的最愛(ài)，因?yàn)樗粌H可以鍛煉身體，提高智力，而且可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。所以很多同學(xué)對(duì)這運(yùn)動(dòng)樂(lè)此不彼。
其余的.同學(xué)有的打乒乓球，有的跳高，還有的再空地上拍皮球。大家成群結(jié)隊(duì)玩的不亦樂(lè)乎�？矗h(yuǎn)處的小伙伴則是在撥河，瞧他們一個(gè)個(gè)鼓紅了小臉蛋，使勁兒往自己這邊拉，旁邊還有幾個(gè)在那放開了嗓子，為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的，尤其是有個(gè)同學(xué)還掛著哨子在當(dāng)裁判，舉手投足間還真有模有樣的。
十分鐘雖然短暫，可同學(xué)們玩得非�？鞓�(lè)，熱鬧充滿了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。
二年級(jí)作文 篇5
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：要先找到棋盤上的交叉點(diǎn)，可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒(méi)有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會(huì)兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦？只好堵一個(gè)，爸爸自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了爸爸的'手下敗將！
我不甘心，苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)爸爸，我急過(guò)、哭過(guò)、想放棄過(guò)，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失��？沒(méi)有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來(lái)！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了？爸爸哪步棋下得高？經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺(jué)離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn)，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個(gè)“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個(gè)“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸?shù)囊庵�，輸了吸取教�?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
二年級(jí)作文 篇6
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動(dòng)有開始了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。圍觀的'同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
二年級(jí)作文 篇7
星期五，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫娜兆?--秋游。
這次去的地方是省自然博物館。到了之后，大家排好隊(duì)就進(jìn)去了。講解員阿姨告訴大家這是什么動(dòng)物，這是哪個(gè)動(dòng)物的標(biāo)本，這是哪個(gè)動(dòng)物的骨骼……大家還看到了在遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍長(zhǎng)什么樣，動(dòng)物的祖先是什么樣的`，它們生活在什么地方等。里面還有許多昆蟲標(biāo)本，恐龍骨架。更令同學(xué)們驚奇的是博物館里的立體動(dòng)物描繪得簡(jiǎn)直就像是真的一樣。大家也知道了人是由猩猩進(jìn)化而來(lái)的，看了一段猩猩進(jìn)化成人的短視頻�？吹搅说厍蛟谟钪嬷惺嵌嗝吹拿煨。请x太陽(yáng)最近，也是最小的一顆星了。
參觀完以后，大家就在附近的草坪上就餐了，就這么坐下來(lái)，你吃一口我吃一口，無(wú)憂無(wú)慮的，這種感覺(jué)真輕松，真開心！
這一天，大家玩得很開心，也懂得了許多知識(shí)。
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