六年級(jí)的作文通用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今天，我和媽媽參觀了我的老哥們兒瞿伯伯家，他家是一個(gè)“養(yǎng)豬”專業(yè)戶。我和媽媽看到了許多豬，又當(dāng)了回飼養(yǎng)員！
上午，我們來(lái)到瞿伯伯家，見(jiàn)他家的門(mén)關(guān)著，田里也沒(méi)人，就想走�？蓜傋邘撞�，瞿伯伯就神不知鬼不覺(jué)地拍了拍我的背，把我嚇了一大跳，一問(wèn)才知道他剛剛在豬圈里看豬。他說(shuō)一聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的喇叭聲，估計(jì)是我們來(lái)了，就從豬圈里出來(lái)迎接我們了。
話沒(méi)多說(shuō)，我們徑直就來(lái)到了一扇“大門(mén)”前，一打開(kāi)那扇大門(mén)，一陣臭氣撲鼻而來(lái)。我向前走了幾步，只見(jiàn)小豬聚在一起不吵不鬧，我便好奇地問(wèn)瞿伯伯：“它們?cè)趺床淮蚣苎�？”瞿伯伯說(shuō)“它們都是一個(gè)媽媽生的，從小一起長(zhǎng)大的親兄弟，當(dāng)然不會(huì)打架！”我又向前走了幾步，只見(jiàn)一些大豬活靈活現(xiàn)，真有點(diǎn)兒像《夏洛的網(wǎng)》中的`威爾伯。它們有的跳上跳下，有的圍著食槽踱步，有的呆在角落那兒“方便”，有的坐在地上東張西望，有的站立不動(dòng)，有的躺在地上欣賞著天花板……我把一塊木板放在食槽上，它們便快速地圍了過(guò)來(lái)，我想它們可能是餓了。我趕緊向瞿伯伯要了點(diǎn)糧食，放到了食槽里，它們?nèi)嫁Z搶著吃起來(lái)。吃得口渴了，就跑到感應(yīng)水龍頭下，張開(kāi)大嘴“咕咚咕咚”喝起水來(lái)！我見(jiàn)一只小豬特可愛(ài)，就不顧臭氣抱起了那只小豬，呀！這小豬雖小，但體重可不小啊！好在我力氣還算大，要不還抱不起它呢！“這小豬真壯！”我感嘆道！
媽媽叫我回家了，我久久舍不得離開(kāi)這些小豬，真想對(duì)它們說(shuō)一聲：“小豬，你們真聰明，長(zhǎng)得肥壯又可愛(ài)！”想到這兒，我一步三回頭地跟著媽媽回家了，走吧走吧，下次再來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇2
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，我們家也不例外，沒(méi)過(guò)多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如音樂(lè)、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車(chē)、人才、購(gòu)物、博客、大學(xué)、財(cái)經(jīng)等等。人們可以足不出戶知天下事、可以不行萬(wàn)里路，了解風(fēng)土人情和周?chē)h(huán)境。
記得有一次，我有一道不會(huì)做的題，于是就上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確答案，而且還有相關(guān)內(nèi)容，此時(shí)，我感到非常高興，因?yàn)橐院笥惺裁床欢牡胤骄涂梢陨暇W(wǎng)查資料了�？墒怯械帽赜惺�。在我查完資料，不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就上了癮。在后來(lái)的.幾天，我總是以查資料為名，偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們給我講了許多道理，說(shuō)：“某校有一個(gè)初中的學(xué)生，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都浸在了虛擬的幻想游戲中，在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠客，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻有著天壤之別。有一天，他剛下火線要上學(xué)去，直接從十三層樓頂“飛”了下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就死去了。”聽(tīng)了這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然能給我們帶來(lái)許多方便，但也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈；而且有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，導(dǎo)致眼睛過(guò)度疲勞，視力嚴(yán)重下降，甚至頭痛不止，所以，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)，從而利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
六年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸個(gè)子很高，戴著一付三百多度的眼鏡，皮膚黝黑。
爸爸雖然工作很忙，但從來(lái)不會(huì)忘記對(duì)我的關(guān)心和照顧，在工作之余，爸爸就抽出時(shí)間陪我玩，而且每次出差都會(huì)帶給我一份驚喜。爸爸很愛(ài)我，但對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。記得在我五歲的時(shí)候，我有一次洗手忘了關(guān)水龍頭，爸爸就教育我要節(jié)約用水，還關(guān)我“禁閉”。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也漸漸得懂事了，爸爸也就不關(guān)我“禁閉”了。
20xx年8月，爸爸媽媽一起帶我到北京參加珠心算比賽，這是我第一次去出遠(yuǎn)門(mén)，在比賽的空閑期間，爸爸帶我去北京動(dòng)物園，軍事博物館，天文博物館等許多地方，每到一個(gè)地方，爸爸一邊耐心的給我講解，一邊照顧我，由于天氣炎熱，怕我上火，不停幫我買(mǎi)水。有了爸爸的`鼓勵(lì)和關(guān)心，我終于取得了好成績(jī)。
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。爸爸不僅是一位好父親，更是我的好朋友。
爸爸，辛苦了。爸爸，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文 篇4
從小至今，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯(lián)著你，又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。
我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué)，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個(gè)飛機(jī)航模，小藍(lán)那對(duì)“順風(fēng)耳”知道后，毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。 小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料，他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料，經(jīng)過(guò)小藍(lán)的仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來(lái)螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來(lái)了。
小藍(lán)找齊材料后，準(zhǔn)備下手，可是該從哪兒入手呢？對(duì)此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來(lái)教他，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)電腦叔叔的講解后，他開(kāi)始下手了
他一有不懂的'就去請(qǐng)教那無(wú)所不能、無(wú)所不知的電腦，經(jīng)過(guò)艱苦的“戰(zhàn)斗”后，終于完成了這架“開(kāi)心號(hào)”�？墒撬鼌s怎么都飛不起來(lái)，“�。≌鎾吲d”。幸好他的媽媽是個(gè)博學(xué)多才的人，幫小藍(lán)解決了這個(gè)天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器，到處都沒(méi)有。也許老天被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，終于小藍(lán)買(mǎi)到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開(kāi)心號(hào)”。 小藍(lán)是一個(gè)樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長(zhǎng)，小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇5
多少人都曾贊美過(guò)自己故鄉(xiāng)的河流。我雖然是個(gè)孩子，但也能分清美與丑，我心中最美的河流，就是我故鄉(xiāng)的河。故鄉(xiāng)的河流名揚(yáng)四�！ΧΥ竺木┖即筮\(yùn)河，它是南北朝時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、軍事發(fā)展的重要通道。
運(yùn)河依傍著我故鄉(xiāng)生活的村莊。小時(shí)候，有人告訴我說(shuō)：現(xiàn)在到秋天了，運(yùn)河里的魚(yú)又大又肥又鮮美，很好吃，正是捕魚(yú)的好時(shí)節(jié)。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е』锇閭儊?lái)到了運(yùn)河。小船從河面上駛過(guò)，產(chǎn)生的漣漪向四周散開(kāi)，又被彈了回來(lái)。當(dāng)波紋互相碰撞時(shí)，突然一只魚(yú)蹦了出來(lái)，我啪地一聲捉住了�？墒牵瑓s沒(méi)有按住魚(yú)，一下子被魚(yú)拉到河里去了。過(guò)了好一會(huì)兒，我浮了上來(lái)，手里還抓著那條魚(yú)，上了船，渾身濕淋淋的，一看，手中的魚(yú)真的很大，有爸爸的手掌那么寬，有我的胳膊那么長(zhǎng)。到了下午，我們回家了，雖然挨了一頓罵，但爸爸媽媽仍然很高興我捉住了大魚(yú)。那天晚上，我依然做的是水中的夢(mèng)。
第二天，爸爸一大早就帶著漁網(wǎng)，叫上我來(lái)到了運(yùn)河。把網(wǎng)撒開(kāi)，一直等到中午，我們收起了漁網(wǎng)。一看，哇，好大的兩只烏龜，它們一上船，就想溜，可是船突然一搖，它們就都翻了個(gè)身，起不來(lái)了，笑的我和爸爸腿都軟了。到了下午我們回家，在路上，我想著晚上會(huì)吃啥好吃的`，結(jié)果，一鍋鮮美的烏龜湯填飽了我們的肚子。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，運(yùn)河上結(jié)了一層厚厚的冰。中午，爺爺抱著我來(lái)到了運(yùn)河，他放下我，撿起了一塊巴掌大的石頭往冰上一扔，石頭哧溜一聲滑到了對(duì)面。我想去撿石頭，一踩到冰上，咔嚓一聲，冰裂了，我掉了進(jìn)去，爺爺急忙把我抱回家。那時(shí)，冷氣迅速蔓延到了全身，寒冰刺骨，我冷的瑟瑟發(fā)抖，在被子里待了整整一天。
當(dāng)我第一次學(xué)寫(xiě)“河”這個(gè)字的時(shí)候，我想到的是運(yùn)河。當(dāng)我一千次一萬(wàn)次的寫(xiě)“河”的時(shí)候，我想到的還是運(yùn)河，那條在我心靈中永不干涸的故鄉(xiāng)的河。
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