(優(yōu)秀)二年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一天，我寫完作業(yè)就下樓玩了。以前聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲沒有了，在仔細一看，周圍的大樹上幾乎沒有小鳥。我跑去問媽媽，疑惑不解地問：“為什么樹上一只鳥都沒有了呢？”。媽媽說：“我也不知道�！�。
星期六，媽媽帶我去我去菜場買菜。我們來到家禽區(qū)，我看到好多麻雀被關在籠子里，我終于看到了真相。媽媽問我吃不吃鴿子，我拒絕了。我們坐車回家時，我看到許多小鳥在天空飛翔，我在心里默默祝愿它們別被獵抓走。
我真想設計一個愛鳥節(jié)，在六月十八日，誰也不許捕鳥，吃鳥，買鳥。
二年級作文 篇2
10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢”公益行動。
王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛心基金，幫助貧困孤寡老人實現(xiàn)一個微心愿。我聽了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。
我和媽媽來到山腳下，來不及欣賞美麗的景色就順著臺階往上爬，火辣辣的太陽曬在我的頭頂，不一會我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來到了一個休息點。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里，金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來收割。
媽媽看了看揮汗如雨的我，說：“太累了！我們原路返回吧？”我堅定地說：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經(jīng)軟了，但我終于來到了終點。我得到了300元的`孝老愛心基金，可以為陳奶奶買一臺落地電風扇。
下山的時候，我感覺天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
二年級作文 篇3
新春佳節(jié)到了，我想送些“福”字給爺爺奶奶、叔叔阿姨們。
上午，我們開車接上姐姐，馬上趕往附近的超市。到了一家大超市門口，媽媽在空地上搭起書桌架，安裝上木板，筆墨紙硯也一一準備好，我就開始寫起“�！弊謥�。我剛寫好一張“�！弊�，一位阿姨走了過來，姐姐連忙說：“新年送‘�！�！”那位阿姨回答道：“送我一張吧！”我們高高興興地把“福”字送給了她。接著，另一位阿姨也走過來了，還有二位哥哥……圍著我的'人越來越多，我都快忙不過來了。忽然，一位阿姨來到我面前，用手機給我拍了照，對我說：“給我一張‘�！职�！”我笑瞇瞇地把剛寫好的“�！弊炙徒o了她。我繼續(xù)低頭書寫“福”字，耳旁傳來好多聲音：“這小孩寫得不錯啊！”“你幾歲啦？學了多久��？”聽到這些話，我覺得又開心又自豪。
一個多小時后，８０張“�！弊侄妓屯炅�，我們開始收拾起來。我一邊收拾一邊想：“今天我居然得到了這么多的夸贊�。 �
二年級作文 篇4
今天，姨媽來到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這么多碗，自豪地說：“今天的碗都讓我來洗”。家里的人都為我鼓掌。
剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來洗碗�！毙≈质前职秩〗o我做家務活的小外號。于是，我趕緊走到廚房里，帶上小圍裙，準備給它們洗一個干干凈凈的熱水澡。
媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然后，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見小泡泡在碗里飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會兒跑到這兒邊，一會兒跑到這兒邊。不一會兒，小泡泡潔白的.小裙子變的臟兮兮了�！爸x謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然后，打開水龍頭將泡泡沖干凈�？吹脚菖荻急粵_走了，我也有些不舍，它們和我玩了這么久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務才算完成。我越洗越順手，很快所有的碗盤都變得白白的、亮亮的。
看到它們經(jīng)我的手變得干干凈凈地，雖然我很累，但我的心里卻美滋滋的，勞動真的使我更快樂！
二年級作文 篇5
話說那只老虎上了狐貍的當以后，就氣得火冒三丈。他決定去找狐貍算帳。這天，他來到狐貍的家門口，使勁一踹，門被踢開了，他氣勢沖沖地喊道：“你這小子，上次居然欺騙本大王，現(xiàn)在我就要把你給吃掉�！焙偮犃�，心里有點怕，可狡猾的'狐貍眼珠子骨碌一轉，又想到一個妙計，故意裝腔作勢對老虎說：“你真要違抗老天爺?shù)拿顔�？如果要違抗的話，那我們就來比試比試吧！”老虎答應了。狐貍對老虎說：“我們就在這片森林里比跑步吧！”“什么時候比？”老虎問�！懊魈��！焙傉f。
第二天到了，狐貍和老虎開始比賽了，狐貍對老虎說：“我數(shù)三下，比賽開始�！薄耙�、二、三，開始！”老虎先跑到了終點，它看到狐貍還沒有追上來。結果等了好幾個小時，狐貍也沒有追上來，原來，狐貍是趁機逃走了。
二年級作文 篇6
一天，樹葉們高高興興的，原來他們正在上體育課呢！
風兒是教練，帶著帶著葉子們跑步。首先是枯葉隊進行比賽，風兒看見大家都到齊了，“呼”地一吹，枯葉隊就開始奔跑了。跑了好久才停下來，一個個滿頭大汗，氣喘吁吁看上去很累。
接著，是綠葉隊的比賽，綠葉們三五成群地待在大樹教室里聊天，一個也不想出來比賽。風教練等啊等，可急了！可是綠葉們還是不肯下來，風生氣極了，“呼”地叫了一聲，綠葉們才回過神來，慢慢吞吞，懶懶散散地走下來。風大聲說：“各就各位！預備，跑！”它們都飛奔了起來，你不讓我，我不讓你。等了好久好久，一個也不肯停下來。風教練急得大喊大叫：“快──點──停──下──來！”綠葉們一點兒也不聽話，還跑啊跑的，綠葉們都跑到了大馬路上呢，真頑皮。
風沒有辦法，只能讓枯葉隊去追，你來我往，我來你往，大家都跑來跑去，有的`飛上了天，有的鉆到行人衣服里去。整個比賽進行的一塌糊涂，亂七八糟，我都快要眼花了。
唉，你們知道誰是冠軍，誰是亞軍嗎？
二年級作文 篇7
攀巖，我已經(jīng)玩過很多次了。但是每次都是快到頂?shù)臅r候就失敗了。今天終于成功了。
這次我的手快速抓住上面的把手，腳雖然懸空，雙手用盡全身的力氣把住。這個時候我有放棄的想法，但是我咬牙堅持了一下。雙手一用力，身體就勢往前一靠，就順利通關了。
這次能上去，是因為中途我沒有放棄，而且我的手臂有力量了，不然不可能不用腳就能爬上去。
每次攀巖都有新的`收獲，而且收獲之后期待下一次更高難度的挑戰(zhàn)。
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