三年級(jí)的作文優(yōu)秀[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在鄉(xiāng)下,我有一個(gè)朋友,他的名字叫“雪球”,它有一雙炯炯有神的眼睛,粗壯有力的四腿,雪白無瑕的身體,連走起路來也很有氣勢(shì),樣子十分強(qiáng)悍。
“雪球”是幾年前伯伯送給我的,可惜家里沒有這個(gè)“大皇子”的棲身之地,只能送到農(nóng)村去養(yǎng),送走它的那天,我心情糟透了,但“雪球”卻活蹦亂跳的,好像很期盼農(nóng)村的`自由生活,為此我不再沮喪,因?yàn)槲蚁嘈潘m應(yīng)農(nóng)村。
“雪球”走的時(shí)候,兩手趴在窗戶上,用它那烏黑的眼睛可憐巴巴地看著我,好像在與我告別,我依依不舍地離開了它。
盼望已久的暑假來臨,吃完中午飯就動(dòng)身回老家,進(jìn)入村口,我家看見那小東西搖著尾巴歡迎我們的到來,我從袋子里拿出一根肉骨頭丟給它,它叨起骨頭一溜煙跑了,我十分好奇地跟了過去,看看它到底要干嘛?只見它來到一塊荒地上,東張西望地向四周看了一圈,就開始動(dòng)用它的爪子挖了個(gè)坑,然后把骨頭放進(jìn)坑里埋了起來,轉(zhuǎn)身往回跑了,呵呵!小家伙藏骨頭,讓哥發(fā)現(xiàn)了,于是我偷偷把骨頭拿走了。下午它又返回那里,一個(gè)勁地挖,卻什么也沒挖到,急得它汪汪大叫,也沒了平時(shí)的溫順,我于心不忍地骨頭還給它了。
這個(gè)暑假有它的陪伴,我過得既充實(shí)又愉快。
三年級(jí)的作文 篇2
在許多花里,我最喜歡的就是菊花了。因?yàn)樗宀世_紛、絢麗多姿、艷而不媚。
菊花五彩繽紛,它的顏色有:紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等,還有兩種顏色混合的,三種顏色混合的,甚至更多種顏色混合的呢!
菊花絢麗多姿,有的像毛線團(tuán),有的`像千手觀音,有的像一根根手指,還有的好似瀑布一般,可漂亮啦!
菊花除了顏色和樣子好看,還可以用來當(dāng)藥材呢!它性辛甜,微寒,歸肺肝經(jīng),具有發(fā)散風(fēng)熱、清肝明目、平抑肝陽、清熱解毒的作用。
菊花漂亮出眾,但有內(nèi)涵氣質(zhì)烘托,不像花瓶一樣,只是單純好看沒別的了,更加吸引人,所以我喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇3
學(xué)習(xí)很苦,學(xué)習(xí)很累,學(xué)習(xí)很無味。學(xué)習(xí)哪比得上那光芒四射的雙截棍和小妮子筆下曲折離奇的動(dòng)人故事?烧l又真正想過自己學(xué)習(xí)有多苦呢?有一次的錯(cuò)過,每一次載滿希望,到最后都變成深深的失望,蕭瑟的寒風(fēng)中,一抹孤寂的身影。雖然瑟瑟發(fā)抖卻依舊倔強(qiáng)的不肯離去——他就是宋濂。又一個(gè)為了學(xué)習(xí)而飽受苦難的人。殊不知是他的錯(cuò)過還是過錯(cuò)。
相比較下而言,我們很幸福,至少不用為了求學(xué)而四處奔波,也有了能夠遮風(fēng)擋雨的房子。現(xiàn)在的我們,還有什么不滿意的`呢
宋濂三次冒雪訪師,只為了一個(gè)問題。雖然困難重重到達(dá)后,卻被拒絕,但他毫不氣餒,幾天后再次前來,這次別人都放棄了,他卻堅(jiān)持再次前來。終于,老師被他的誠(chéng)心所打動(dòng),耐心的解決了宋濂的問題。由此可見,只有肯下苦功,什么事情都能辦成。我們 吃的這一點(diǎn)苦又算得了什么!
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)吧!好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)宋濂那樣的精神,相信我們一定會(huì)成功的!
三年級(jí)的作文 篇4
今天上午我去上寫作課。
到了后,我看見一只小花狗叫“威威”。威威長(zhǎng)著一雙小靈靈的眼睛,小小的鼻子像一顆下班球,它的耳朵是三角形,嘴吧小小的',毛是白色的,摸起來柔軟、舒適。小花狗“威威”是很可愛的,也很聽話的。
小花狗很聽話,我們的劉老師叫它吃東西,而且東西在老師的手上,老師把東西拿得很高,于是小花狗“威威”就把手舉得高高的,再跳一下就吃到了。
小花狗也很玩皮。上了一會(huì)兒課,劉老師讓我們把小花狗帶下去玩,可小花狗“威威”可玩皮了,劉老師用她自己的腳下去和“威威”玩,劉老師抬一只腳,“威威”就抬一只腳下真玩皮。
小花狗“威威”喜歡吃骨頭、肉、水果。
小花狗“威威”睡覺的時(shí)候靜靜的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,在睡覺之前它也會(huì)用手抓臉,也就是洗臉。
靈敏不只是有人,每一只動(dòng)物都有。比如劉老師走小花狗“威威”也要走,小花狗“威威”真是靈敏呀!
我喜歡小花狗“威威”它給我生活帶來了樂趣。
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