五年級(jí)作文(實(shí)用9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我去外婆家玩。
上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟著去了，看見(jiàn)路邊的野花好漂亮呀，有藍(lán)色、有黃色、有紅色、有白色還有橘黃色，我摘了各種顏色的花，我拔了一些“狗羅羅”草，“狗羅羅”草像小狗的尾毛一樣，毛絨絨的，在身上撓一下癢癢的`。我把這些花和草，裝在一個(gè)瓶子里，真的好看極了，像花店里買(mǎi)來(lái)的一樣。
下個(gè)星期我還要去婆婆家摘野花，因?yàn)橐盎ㄌ亮恕?/p>
我過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。
五年級(jí)作文 篇2
玩具，是我們童年的酷愛(ài)，也是我們童年美好的回憶。
在我七歲那一年的四月二十八日是我的生日，我親愛(ài)的媽媽買(mǎi)了一套很精致的西游記里面的人物玩具，有師傅唐僧他正在一塊石頭上專(zhuān)心致志的念經(jīng)，還有那肥肥胖胖的豬八戒正在呼呼大睡，衣服里還裝著一大堆水果，手里還拿著一個(gè)特大特紅的'紅蘋(píng)果，肩上還扛著九齒釘耙，機(jī)靈有厲害的孫悟空站在一塊大巖石上，左手拿著能變大變小的金箍棒右手遮著陽(yáng)光他似乎聞到妖氣，似乎又在說(shuō)：“呆子，起來(lái)保護(hù)師傅，俺去抓妖怪�！边�有沙僧他坐在箱子上正在喝水，頸上還戴著特大號(hào)的佛珠，頭上還流著汗，還有白骨精，還有牛魔王，還有李靖、三太子、皇上、皇母娘娘、七仙子等等……。
一天晚上，我把所有的玩具抱進(jìn)懷里一起睡覺(jué)，夢(mèng)到我的朋友來(lái)我家玩，有些朋友拿神仙，又有些朋友拿妖怪，我拿孫悟空，劉見(jiàn)其拿師傅，黃松宇拿豬八戒，朱潤(rùn)添拿沙僧，師傅，豬八戒，沙僧被妖怪抓住了，我去救他們，我和妖怪大戰(zhàn)三百六十回合，我加快速度打他還是擋住了，我飛起來(lái)把金箍棒變大重打妖怪，他用武器擋被我打斷了我準(zhǔn)備打他時(shí)西天佛祖邊飛邊喊到：“且慢，大圣，且慢，大圣，大圣，大圣。”我沒(méi)殺妖怪說(shuō)：“西天佛祖，干什么了�！蔽魈旆鹱嬲f(shuō)：“大圣這是我的一頭神牛，上次我的徒弟沒(méi)看好就讓它跑掉了，請(qǐng)大圣見(jiàn)諒�！蔽一卮鸬溃骸耙院�，就要看好了�！蔽一厝パ值亩蠢锇褞煾邓麄兙瘸鰜�(lái)了，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘叫了起來(lái)，我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
玩具象征我們童年的回憶，也是我們的童年的足跡，每一件或是每一套玩具，都代表我們?cè)鲩L(zhǎng)了一歲。
五年級(jí)作文 篇3
大家好！我是翟今，今天我要給大家介紹一種調(diào)味劑，那就是醬油。
醬油是中國(guó)傳統(tǒng)的調(diào)味劑，是用豆、麥、麩皮釀造的液體。早期的醬油是一種家事藝術(shù)和秘密，其釀造多由某個(gè)師傅把持，其技術(shù)往往是由子孫代代相傳或由一派師傅傳授下去，形成某一方式之釀造法。
我要介紹的是古龍?zhí)斐舍u油，它的.外形簡(jiǎn)樸但不失氣質(zhì)，包裝小巧，方便使用。古龍?zhí)斐舍u油是萃取第一道釀造醬的原油，采取古法日曬工藝，原生態(tài)發(fā)酵，與晾曬兩年以上的老抽調(diào)和而成。它與普通醬油的不同之處是不添加味精和色素、防腐劑，足年晾曬，形成天然色澤，也確保產(chǎn)品的健康安全。
本產(chǎn)品滋味鮮美，后味豐富，用于涼拌和其他，能增加菜肴的風(fēng)味。每天早上起來(lái)，把黃瓜切成一寸長(zhǎng)小段，再把胡蘿卜切成小丁，混合在一起。接著，把古龍?zhí)斐舍u油混合香油倒在黃瓜和胡蘿卜上，再蒸上一個(gè)饅頭，美味的早點(diǎn)就做好了。
古龍?zhí)斐舍u油原價(jià)五十五一瓶，現(xiàn)在推廣價(jià)格六十五兩瓶。自用或送人都是佳品。但要注意請(qǐng)勿使用過(guò)量，一歲以下嬰兒請(qǐng)勿食用。
五年級(jí)作文 篇4
粉玫瑰的花瓣微微張開(kāi)，一片疊著一片，圍繞著中間金黃色的花蕊，有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠，在陽(yáng)光的照耀下，閃著幽幽的綠光，有深有淺，好似一塊潤(rùn)澤透明的和田玉，任何贊美的.字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無(wú)力。
香氣息，隨著微風(fēng)蕩漾開(kāi)，迷漫在周?chē)目諝庵小?/p>
不是大膽奔放，熱烈的紅，不是嬌艷，醒目的紅，而是淡淡的粉色，溫馨而樸實(shí)，但這些絲毫不能掩蓋其所散發(fā)出真切而平淡的光芒。花瓣細(xì)膩柔軟，如絲綢般，一片片的花瓣疊在一起，成了一個(gè)如拳頭般大小的花團(tuán)�；ㄇo被花壓彎了腰，默默低垂著，未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光，花苞是深紅的，頂尖是黑色的，不是嬌艷欲滴不是含羞而放，卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。
一夜間，花苞默默開(kāi)放了幾片瓣兒，似“猶抱琵琶半遮面”般，其散發(fā)的氣息，像雙無(wú)形的手牽引著我，來(lái)到它的面前，我深吸一口氣，那是自然的味道。
它的韻致是：暖！
暖，它的溫暖似陽(yáng)光又勝似陽(yáng)光，它的溫暖似和風(fēng)又勝似和風(fēng)，帶給人們的是樸實(shí)卻溫馨的愛(ài)，帶給人們的是永恒！
粉玫瑰，我贊美你！
五年級(jí)作文 篇5
一天，家里忽然停電了，我們一家三口人驚慌失措，還是媽媽先鎮(zhèn)定下來(lái)，摸著黑找到了家里僅有的三根又短又細(xì)的蠟燭，點(diǎn)亮了它們。
因?yàn)楣饩�(xiàn)太暗，無(wú)法做作業(yè)和看書(shū)，我們一家人便開(kāi)始聊起今天在單位和學(xué)校里的所見(jiàn)所聞來(lái)。正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸媽媽說(shuō)著老師教給我的新知識(shí)時(shí)，媽媽忽然說(shuō)了一句：“端端，你看，這幾根小小的蠟燭不正是你們敬業(yè)的老師嗎？”
蠟燭？老師？我思索了半天，也無(wú)法把蠟燭和老師這兩個(gè)“毫不相干”的`物體和人聯(lián)系在一起。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一直在一旁沉默無(wú)語(yǔ)的爸爸發(fā)話(huà)了：“孩子，媽媽說(shuō)得對(duì)�。∧憧聪灎T從來(lái)都默默奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮他人，那需要它照明，它就在哪兒點(diǎn)亮自己，為人們帶去希望和光明。它不管自己多么弱小，不管自己是多么的微不足道，總是盡自己的每一絲微薄之力，給人們帶去光和熱。這不就像是你們敬愛(ài)的老師嗎？他們的精神不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？他們犧牲自己的休息時(shí)間，教你們知識(shí)與做人的道理，他們就如蠟燭一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，希望你們茁壯成長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了，老師付出自己的時(shí)間和力量，教育我們，他們像蠟燭一樣，帶給我們光明和希望，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的森林中越行越遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，蠟燭已經(jīng)滅了，燈又亮了起來(lái)，蠟燭靠自己微弱的力量在困難時(shí)刻為大家?guī)?lái)了光明與希望。蠟燭永遠(yuǎn)地滅了，但蠟燭默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己；照亮他人的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)滅。
五年級(jí)作文 篇6
“農(nóng)家樂(lè)”一日游，說(shuō)白了，就是在奶奶家游玩一天。
去奶奶家的路上，透過(guò)車(chē)窗，我看到許多農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，拿著鐵鍬去田地里干活。他們邊走邊談，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，似乎已經(jīng)看到了豐收的莊稼。 田野里的麥子被風(fēng)吹彎了腰，像一片麥子的海洋，涌起一波又一波綠色的波浪。路邊的'花草笑盈盈的隨風(fēng)起舞，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
美好的時(shí)光總是短暫的，上車(chē)才一會(huì)兒就到了奶奶家。哥哥約我去摸魚(yú)。我們來(lái)到河邊。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)起初，一層層魚(yú)鱗似的波紋向遠(yuǎn)處擴(kuò)展開(kāi)去。低 頭一看，即便是河里風(fēng)吹草動(dòng)也能看得一清二楚。我找到一塊較平的泥地，小心翼翼地站在上面，挽起袖子，將手輕輕伸入水中。哈，剛?cè)鱿隆熬W(wǎng)”就有一條黑色的 小鯽魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，我按捺不住心里的興奮，魚(yú)還沒(méi)游到我面前我就伸著雙手抓過(guò)去。小魚(yú)面對(duì)這突然襲擊好像并不著急，只見(jiàn)它左躲右閃，胸有成竹地在我 的手指縫中穿梭著，輕松躲過(guò)“劫難”，在我的視線(xiàn)中大搖大擺地游向遠(yuǎn)方。我頓時(shí)垂頭喪氣了。無(wú)意間看到哥哥的桶里，已經(jīng)裝了五六條魚(yú)了。有大有小，顏色不 一，它們?cè)谒爸谢畋膩y跳，尾巴打的桶直啪啪的響。似乎在喊，我要出去，我要出去。
哥哥問(wèn)我收獲如何，我哭喪著將剛才捕魚(yú)的情景描述來(lái)了一遍。哥哥聽(tīng)完后說(shuō)我教你捕魚(yú)吧。
哥哥先用手輕輕放入水中，將手心朝上，耐心地等待著。過(guò)了好大一會(huì)兒，也不見(jiàn)有條魚(yú)游來(lái)，我心里有些著急。哥哥卻還在靜靜等待著。就在這時(shí)，一條上 黑下白的小魚(yú)急匆匆地游了過(guò)來(lái)，像是要去參加一個(gè)重要會(huì)議。小魚(yú)在不知情的情況下游進(jìn)了哥哥的埋伏。只見(jiàn)哥哥以閃電雷鳴般的速度飛快地捉住了那條小雨。魚(yú) 在哥哥手中不斷地掙扎著。
哥哥樂(lè)呵呵地問(wèn)我懂了沒(méi)有。我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)摸魚(yú)最需要耐心和速度啊。我仿照哥哥的樣子一連捉到許多魚(yú)。傍晚，我和哥哥提著自己的 “戰(zhàn)利品”興高采烈地回到家。
這次捉魚(yú)讓我具備了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：耐心和速度。我愛(ài)奶奶家，更愛(ài)奶奶家美麗的風(fēng)景和有趣的生活。這次“農(nóng)家樂(lè)”一日游，不僅讓我欣賞到優(yōu)美的農(nóng)家風(fēng)光，還讓我收獲頗豐，真是不虛此游��！
五年級(jí)作文 篇7
吾日三省之！
高否？否！我今年五年級(jí)了，卻只有1。4米的個(gè)子。在班里我總是被排到前四排，像是雞立鶴群。跟同年級(jí)小孩比，我竟比他們矮一頭！所以，我還有許多長(zhǎng)高的空間。
富否？否！我們一家三口只有老爸一個(gè)人上班拿工資，家里連車(chē)都沒(méi)有（包括自行車(chē)），房子也只有60來(lái)平方米。所以富貴離我很遠(yuǎn)。
帥否？否！我和帥一分錢(qián)關(guān)系也沒(méi)有。一張黑臉上印著不配合的'五官——臃腫的雙眼配著塌鼻梁，還有一對(duì)招風(fēng)耳�？磥�(lái)我長(zhǎng)得是挺衰的。
“臭小子！發(fā)什么呆呢？又走神了，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”一個(gè)高亢的女高音在我耳邊響起。
看來(lái)我只有學(xué)習(xí)這條出路了！
五年級(jí)作文 篇8
最近爸爸真是倒霉，一向身體健壯的他竟然得了妻管炎。我怎么都不敢相信這是真的，可是這又的確是事實(shí)。對(duì)得了這種怪病的老爸，我是既同情又無(wú)奈啊。
爸爸喜歡吸煙，自己在家的時(shí)候，他總是偷偷地吸。那一天，我和媽媽剛進(jìn)屋，就聞到了一種難聞的氣味，不用說(shuō)，一定是爸爸吸煙了。媽媽怒目圓睜，指著爸爸說(shuō)道：你趕緊如實(shí)交代，要不我不會(huì)放過(guò)你的！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，爸爸嚇得甚至大氣都不敢喘，他膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽跟前，就像孩子一樣說(shuō)道：老婆，對(duì)不起，我錯(cuò)了，下不為例！看到爸爸的表情，我真的想說(shuō)：爸爸，你的‘妻管?chē)?yán)’好嚴(yán)重�。】吹桨职终J(rèn)罪態(tài)度好，媽媽這才原諒了他。不過(guò)，媽媽還罰了爸爸做一天的飯。
聽(tīng)媽媽說(shuō)原諒了自己，爸爸這才敢大聲說(shuō)話(huà)，他的臉上也由多云而變得晴朗了。爸爸到廚房里忙開(kāi)了，又是燜飯，又是洗菜，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他又畢恭畢敬地把飯菜端到我和媽媽的.跟前，我和媽媽幸福極了�？墒牵覅s高興不起來(lái)，因?yàn)槲覔?dān)心爸爸的病啊，他的病什么時(shí)候才能好呢？于是，我就勸媽媽不要那樣對(duì)待爸爸，可是媽媽卻說(shuō)：買(mǎi)關(guān)系的，這種病沒(méi)什么害處，相反卻有一大堆的好處！
媽媽的話(huà)給我吃了一個(gè)定心丸，從那以后，我再也不用擔(dān)心爸爸的病啦，相反還能從中享受很多意想不到的待遇呢？
五年級(jí)作文 篇9
說(shuō)我最佩服的人呀，要數(shù)大隊(duì)委宋皓昕。她有著濃墨般的眉毛，大大的眼睛充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如一把烏黑的小刷子，小小的嘴巴總能唱出優(yōu)美的歌、說(shuō)出流利的英語(yǔ)。
有一次，數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽，全班勇于挑戰(zhàn)的只有為數(shù)不多的幾個(gè)人，其中包括宋皓昕。只見(jiàn)她皺著眉頭，筆如同正在跳舞一樣飛快地在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)。她一會(huì)兒拉出草稿本，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)算算、一會(huì)兒倒豎著眉毛，手托肋幫想題。大約4頁(yè)的奧數(shù)卷被她攻克得一題不剩，只用了40分鐘。兩天后，全校沸騰了：宋皓昕得了市二等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)是是拉薩路小學(xué)的六年級(jí)一名男生。宋皓昕很不開(kāi)心，我好奇地一問(wèn)，才知道她正為沒(méi)得第一傷心呢！她，就是如此愛(ài)學(xué)習(xí)！如此好勝！
她不僅學(xué)習(xí)好，人緣也好。在競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，她得了全校一半以上人的.票呢！
宋皓昕可謂琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。她鋼琴十級(jí)優(yōu)秀，葫蘆絲八級(jí)，象棋全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)，毛筆字是校范字里的……
音樂(lè)課上，她遙遙領(lǐng)先；體育課上，她跑在最前；數(shù)學(xué)課上，她獨(dú)占鰲頭；英語(yǔ)、語(yǔ)言課上，她總是思路敏捷；勞動(dòng)、科學(xué)、品社課上，回答問(wèn)題的人大多都有她……就連免考，她也是語(yǔ)數(shù)外科美五門(mén)免考。每當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，她桌上總有厚厚一堆……
宋皓昕的樂(lè)于助人，可以說(shuō)遠(yuǎn)近聞名。同學(xué)向她借錢(qián)，她大方地給；小孩子哭鬧哄不來(lái)，她總是唱首歌，就能讓小孩不吵鬧；考試向她借筆和尺，她毫不猶豫地拿出來(lái)……
如果你到我們班，可別忘了見(jiàn)見(jiàn)我們的小“皇后”哦！她一定會(huì)為你熱情介紹我們的學(xué)校的！
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