[優(yōu)選]實(shí)用的五年級(jí)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　它，渾身雪白；它，雙眼如同泉水一樣清澈；它，靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它，就是一只小比熊——小米。

　　到外婆家的小院，小米立刻激動(dòng)地轉(zhuǎn)著圈，不停地咬著尾巴，還“汪汪汪”地叫，仿佛在說(shuō)：“你們好！歡迎，歡迎！”走近它，它便撲上來(lái)，用小爪子輕輕抓你，抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲，兩只大眼睛水汪汪的，尾巴拼了命似得搖個(gè)不停。這時(shí)，如果你給它一只藍(lán)色的籃子，它會(huì)把籃子抓了又抓，再把頭靠在上面，蹭了又蹭，玩夠后便乖乖地躺進(jìn)去睡覺。你看它多熱情，多乖巧，多可愛��！

　　小米還十分英勇機(jī)智呢！一次，兩只大狗偷偷溜進(jìn)小院，準(zhǔn)備偷吃地上的肉，小米見了一下子沖過(guò)去，生氣地叫著。兩只大狗見只是一只小比熊，毫不理會(huì)。小米它毫不示弱，一步步逼近大狗，用爪子抓它們，用牙齒咬它們。兩只大狗招架不住，只得失魂落魄地逃跑了，剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。

　　這就是可愛的.小米，看它那討人喜愛的模樣，為大家增添了多少樂趣啊！

五年級(jí)的作文 篇2

　　大家一定見過(guò)許多吧！有京巴狗，金毛犬，貴賓狗等。今天，我想為大家介紹一只小狗，它的名字叫笨笨。

　　笨笨是我們小區(qū)的一只流浪狗，它沒有主人。但是他十分。笨笨長(zhǎng)這一雙稍微有些突出的大眼睛，兩只耳朵送拉下來(lái)，軟軟的，他還有幾根彎彎的黑色胡須呢！笨笨全身的毛幾乎都是棕黃色的，他腳上的毛是純白的，就像天生穿著四只小靴子。笨笨的尾巴上也有一小撮白色的毛，就像一只小煙斗。每天，我當(dāng)學(xué)回到小區(qū)時(shí)，它都會(huì)站在樓梯口“迎接”我，還會(huì)“汪汪”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎！”呢！

　　笨笨睡覺的樣子與其它小狗有些不同：它睡覺時(shí)全身趴在地上，把四條腿自然分開，把尾巴伸得筆直筆直的.，酷似一只小。平時(shí)，笨笨最喜歡玩的游戲就是“咬尾巴”了，它一邊轉(zhuǎn)，一邊還要發(fā)出“啊嗚啊嗚”的聲音。每當(dāng)看到它追著咬自己的小尾巴時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。笨笨一次至少可以轉(zhuǎn)30多圈。當(dāng)它轉(zhuǎn)累了，就會(huì)跑到一個(gè)小飯盒邊喝水。他喝水的樣子很想貴族紳士，它先嗅嗅那盆水，舔一口，吧砸兩下嘴。喝十口水我們要用半分鐘，而笨笨則需要三四分鐘，真像個(gè)小蝸牛!

　　有一次，有一個(gè)住在一樓的小女孩在笨笨發(fā)呆時(shí)大叫一聲：“啦！笨笨快跑��！”笨笨被嚇了一大跳，它突然跳起來(lái)，發(fā)瘋般地跑了起來(lái)。我們大叫：“��！”一下子跑到了樓梯口。這時(shí)，笨笨突然停住了，我有一種被耍的感覺······

　　嘿！我知道一只可愛的小狗，還愁什么呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　"叮鈴鈴"，媽呀，終于下課了。我的肚子好疼。平時(shí)上課都佷認(rèn)真，但今天老師講的課我一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去.

　　我坐在位置上，手捂著肚子，頭上直冒冷汗,臉上也是不舒服地一抽一抽地，好朋友們站在我身旁。最多也是安慰，肚子一陣一陣地疼，根本就不知是什么病肚子里一陣排山倒海，我的肚子!“呀”我發(fā)出一個(gè)撕心裂肺的聲音，肚子里好像有無(wú)數(shù)條小蟲子在啃咬每一個(gè)器官，我的眼睛像磁鐵一樣吸附在一起，班上同學(xué)們都用奇怪的眼神看著我，我的身旁一會(huì)兒就聚滿了許多人。

　　“好了，大家都回位置準(zhǔn)備下一課的課本吧!”我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，我把頭往后一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)竟然是朱老師，我吃力的喊了聲“朱老師好�！敝炖蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，先坐在了我旁邊同學(xué)的椅子上，用她那溫柔的大手撫摸著我的背脊，對(duì)我說(shuō)：“肚子疼，對(duì)嗎?”我透過(guò)朱老師的那鏡片，看到朱老師眼里充滿了母親的那種慈愛。我立馬搖搖頭，因?yàn)榭吹街炖蠋熯@樣關(guān)心我，我好像把現(xiàn)在的.一切病痛給全部忘記了，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。

　　說(shuō)著朱老師站起來(lái)，把剛剛倒得一杯熱開水遞給我笑了笑說(shuō):“肚子疼喝熱開水好!”說(shuō)完，還站在一旁注視我喝下一杯水。看著這杯水，心想“這水里有多大的愛呀!”

　　朱老師那樣的親切，又有母親的那種慈愛，可她卻沒陪我們度過(guò)最后的一年小學(xué)時(shí)光。但小小的一杯水，大大的感動(dòng)!

五年級(jí)的作文 篇4

　　“哎呦！”父親痛苦地叫著，老師氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而去，到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　一天晚上，兒子眉頭緊皺，恨不得夾死只蚊子，一只手托著下巴，另一只手拿著筆，放在嘴里咬著，兩條腿也擰成了麻花。他看著眼前的作業(yè)，那樣子仿佛不是在看作業(yè)，而是在看一個(gè)不共戴天的仇人。父親看著兒子，越看越不舒服，于是，父親摟著兒子，替他寫起了作業(yè)，那是一篇名為“我的爸爸”的作文。父親一邊寫一邊嘀咕：“兒子怎么會(huì)了解我呢？老師真胡搗。”

　　第二天，兒子把作業(yè)交上去，老師快速地看完兒子的作文，越看表情越嚴(yán)肅，他當(dāng)著全班同學(xué)的面念了這篇實(shí)際寫“我的爺爺”的作文，全班同學(xué)哄堂大笑。

　　放學(xué)后，老師帶著兒子去找這篇文章的'作者——父親。天色越來(lái)越暗，月亮已躲進(jìn)云層，路邊的小花也看不見往日的神采，兒子的鞋搓著地面，不愿意挪動(dòng)半步。他心想：這可讓我怎么辦？但愿老爸不在家！到了家門口，父親哼著小曲打開了門，一看見老師來(lái)了，父親臉色立刻一百八十度大轉(zhuǎn)彎，他的眼睛瞪得滴溜圓，目瞪口呆，鼻子上出了汗，嘴巴緊抿著，一副難以置信的表情。老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥父親，向他說(shuō)明了家訪原因，不由分說(shuō)地把父親按到桌子上一陣暴打，父親被打得在沙發(fā)上“哎呦”了半天，一天過(guò)去也沒緩過(guò)勁來(lái)。

　　從此，父親再也不敢?guī)蛢鹤訉懽鳂I(yè)了，他懂得了：做家長(zhǎng)不要糊涂地愛孩子，如果這樣做就等于害了孩子。

五年級(jí)的作文 篇5

　　成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅(jiān)持不懈的。我也成功過(guò)許多次，唯獨(dú)那次的成功，是用眼淚換來(lái)的。

　　我二年級(jí)時(shí)，我的字十分難看，連同學(xué)、老師都說(shuō)過(guò)，媽媽也不知道怎么辦。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽在街上的一個(gè)櫥窗里看到一個(gè)專門練字的訓(xùn)練班，付費(fèi)不多，就回到家，問我：“兒子，你愿意參加一個(gè)練字訓(xùn)練班嗎？”“愿意！”我覺得挺好玩，就愉快的答應(yīng)了。

　　周末，第一次去練字，老師做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認(rèn)真，老師教了一個(gè)筆畫，我就學(xué)著老師練筆畫，慢慢地我的字有了很大的長(zhǎng)進(jìn)�？墒堑胶髞�(lái)，我就開始覺得無(wú)聊了。一節(jié)課要三個(gè)小時(shí)，中間還只有十分鐘的休息時(shí)間，每次還有家庭作業(yè)，練字不少于兩張。漸漸地上課我開始開小差了，學(xué)得也不是很認(rèn)真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽�！拔也幌刖毩耍　蔽铱拗鴮�(duì)媽媽說(shuō)�！昂⒆樱�你現(xiàn)在字這么差，長(zhǎng)大別人都會(huì)討厭看你的字。再說(shuō)，你練好字，對(duì)你長(zhǎng)大也有好處，常言說(shuō)，字如其人��！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽了媽媽的.話，擦干眼淚，決定堅(jiān)持下去。

　　以后，我每次練字都非常認(rèn)真，照著老師的字一筆一畫地模仿著。雖然有時(shí)真覺得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅(jiān)持了下去。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我兩個(gè)學(xué)年的努力，我終于拿到了書法五級(jí)的證書，同學(xué)們對(duì)我更是刮目相看，我感到無(wú)比的高興。

　　以前的成功跟這次的簡(jiǎn)直沒法比，因?yàn)檫@次的成功是我用眼淚換來(lái)的，我明白了，眼淚也可以換來(lái)成功！

五年級(jí)的作文 篇6

　　曾經(jīng)的鳥語(yǔ)花香，碧水淙淙，溪流清清，陽(yáng)光普照，春回大地。綠色的林間，到處都是大自然的芬芳，一片天籟之美。

　　現(xiàn)在，一切都仿佛在打折扣。因?yàn)槿藗兊膭?chuàng)新，一切都改變了�；▋�，有的枯萎了，鳥兒們的`家鄉(xiāng)也已經(jīng)接近毀滅。大部分動(dòng)物瀕臨滅絕。人們，請(qǐng)看看，這就是你們的杰作！

　　地球，已有許多地方成為了死亡地帶。昔日天然的三峽如今不復(fù)存在。被冤枉為“殺羊魔”的袋狼，因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒃缫褱缃^。為了創(chuàng)新，人類用著罪惡的雙手強(qiáng)制改變了大自然的環(huán)境。會(huì)的，上天定會(huì)給那些瘋狂的人類以相應(yīng)的懲罰。

　　如今，人們破壞美麗，破壞和平�？�、伐、燒、挖，折騰著我們賴以生存的美好家園。礦難、山崩、洪水、泥石流……因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開發(fā)，讓世界深陷混亂之中，從而變?yōu)樗劳龅貛А?/p>

　　有因必有果，不是不報(bào)，是時(shí)辰未到。當(dāng)然，因?yàn)槿祟惔罅坎稓��?dòng)物，過(guò)度開發(fā)，強(qiáng)制改變了大自然的和諧與美好，我們?nèi)缃竦牡厍颍�狼狽！曾經(jīng)的鳥語(yǔ)花香，已經(jīng)灰飛煙滅了！

　　人類啊，覺悟吧！請(qǐng)清洗一下這骯臟的雙手！不要讓恐龍時(shí)代重蹈覆轍，不要再破壞了！回頭吧！停止吧！

五年級(jí)的作文 篇7

　　三八婦女節(jié)要來(lái)臨了，學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)一下父母對(duì)我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個(gè)名叫“三十六小時(shí)護(hù)蛋”的活動(dòng)，要求我們?cè)谶@三十六小時(shí)里蛋不離身，像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。

　　活動(dòng)前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個(gè)名字叫“小添添”，然后把蛋給美化了一下，再在外面套上一只保鮮袋。第一天，我來(lái)到學(xué)校里，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課，課間只聽見好幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊，我的雞蛋流產(chǎn)了，怎么辦呀？”聽見他們這樣說(shuō)，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時(shí)，我看到蘇晨陽(yáng)垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎么啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說(shuō)：“對(duì)，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說(shuō)著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰(zhàn)心驚，生怕我的“護(hù)蛋行動(dòng)”也失敗。

　　放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又扎了起來(lái)，像一個(gè)大大的糖果，然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬(wàn)無(wú)一失了吧。不過(guò)，我還是做什么事情都小心翼翼的。

　　經(jīng)過(guò)這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的'關(guān)心和愛護(hù)，我今后一定要好好的孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)的作文 篇8

　　在情同手足的朋友遇到困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的為她想辦法。

　　記得上學(xué)的第一天，晴空萬(wàn)里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

　　正在這時(shí)，我的好朋友藍(lán)欣宜出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒事吧？”

　　我難過(guò)的說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”

　　藍(lán)欣宜著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

　　我哭著說(shuō)：“當(dāng)然疼了！”

　　聽我說(shuō)完，藍(lán)欣宜立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來(lái),對(duì)她說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？

　　藍(lán)欣宜就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)藍(lán)欣宜說(shuō)：“藍(lán)欣宜，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的'幫助。藍(lán)欣宜高興地說(shuō)：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“藍(lán)欣宜呀藍(lán)欣宜，你對(duì)我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？”

　　經(jīng)過(guò)這事我左思右想，像藍(lán)欣宜這樣的同學(xué)就是情同手足的好朋友。像這樣的好朋友如果遇到難處，我怎忍心看著她被人嘲笑呢？

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