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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校發(fā)了許多新書本，我興高采烈的拿著書本，快快活活的走回家，迫不及待的和媽媽一起給書穿上新衣服——書皮。書皮十分難包，因?yàn)闀な怯梢粡埶芰媳∧ぷ龅�，滑來滑去的，很難固定住。書皮是淺藍(lán)色的，有凹凸不平的'立體感，上面還印有許多星星，包在書上看上去好像是清晨早起的小星星，十分好看，我非常喜歡。
雖然包書聽起來是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是實(shí)際做起來并不那么簡(jiǎn)單，還需要一些技巧呢。如果打開書本來包書皮，關(guān)書的時(shí)候就關(guān)不上，這是為什么呢？因?yàn)闀倪吘売幸徊糠譀]有包上，關(guān)上的時(shí)候，書皮太緊，所以關(guān)不住。
包書的時(shí)候，媽媽包書皮，我剪書皮剩余的地方和用膠片粘上要粘的地方，我和媽媽順順利利的包了兩本書。之后，我和媽媽交換了角色，又包了三本書。這次是由我包書皮，媽媽剪剩余的地方和用膠布粘上需要粘的地方。
在媽媽的輔導(dǎo)下，我終于給書包上了書皮，就像穿上了漂亮的新衣裳。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，小剛和小紅走在放學(xué)回家的上 ，忽然，一陣陣臭味迎面而來，原來是垃圾筒旁邊散落著一堆果皮，果核，吃剩的`飯菜
小紅小剛愣住了，是什么人這么不文明啊！只差一步，就不把垃圾送回家？面對(duì)這些臟兮兮的東西，小剛站在那里，有些不知怎么辦好，小紅這邊卻早就動(dòng)起手來，她邊動(dòng)手撿垃圾邊提議說：小剛，我先收拾著，你字寫得漂亮，你寫警示語，這樣行嗎？小剛贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)人分工合作，說干就干。小紅繼續(xù)收拾著，小剛從書包里掏出筆和紙，蹲在地上，認(rèn)真地寫起來。
過了好一會(huì)，垃圾收拾干凈了，字也寫好了。他們一起把警示語貼在最顯眼的地方，上面寫著把垃圾放進(jìn)桶里，別讓文明只差一步 。小紅看著字，豎起了大拇指，你真棒，人們一定會(huì)按照你說的去做，看著自己的勞動(dòng)成果他倆開心的笑了。
其實(shí)文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步，讓我們都走好這一步的文明吧！
二年級(jí)作文300字 篇3
早就聽說亞龍灣海水碧藍(lán)清澈，沙灘細(xì)膩柔軟，今天，我終于來到了久負(fù)盛名的亞龍灣，好開心！
換上泳衣，我們就直奔大海的懷抱，“砰”，老爸一下子跳進(jìn)了大海。我怕海水太冷，慢慢下了水。一開始，海面上風(fēng)平浪靜，泡在海水里很舒服，忽然一個(gè)浪頭奔來，我隨著浪頭慢慢向上浮，又很快向下落，感覺像坐在小舟上隨波輕飄。又一個(gè)浪頭奔來，我閉上眼睛，盡情享受，甚至在水上手舞足蹈，身體也隨著泳圈轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
忽然，一個(gè)大浪向我襲來，猛地將我的泳圈推起，呀！浪頭蓋住了我的.頭頂，我翻“船”了，整個(gè)人坐到了海底。我趕緊四肢亂劃，雙腳一蹬站了起來，哎呀！剛才真險(xiǎn)，我如果沒帶泳鏡，那就糟了，眼睛就要被咸咸的海水侵占了。我嚇壞了，拉著爸爸，讓浪輕輕推著我的泳圈前進(jìn)。有了爸爸的保護(hù)，我又開心地在海水里暢游起來。
玩累了，我們坐在海灘上，把腳放在海水里，盡管海水已到大腿處，但依然能看到小腳丫，水真清��！細(xì)膩的沙子仿佛在給我的腳底按摩，比足療還舒服。
媽媽說等她40歲那年，還要再來亞龍灣。我望著媽媽憧憬的眼神，默默地說：“等我，亞龍灣！”
二年級(jí)作文300字 篇4
小狗是一種特別可愛又有趣的小動(dòng)物。
它的身體雖然有點(diǎn)小，但是比刺猬大多了，它的腦袋圓圓的，鼻子也是圓圓的，耳朵是橢圓形的`，一聽到聲音，就會(huì)豎起來，仔細(xì)的辨別是不是陌生的聲音，它的四肢也是短短的，但是跑的非�？臁＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)球在蹦來蹦去，非�？蓯�。
我的小狗還是個(gè)看家的好手呢，有一次，一個(gè)陌生人來到我們家門口，小狗聽出了陌生人的腳步聲，立刻朝著他“汪汪”的大叫起來，那個(gè)陌生人立刻飛快的溜走了。
我的小狗也是我親密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子撲過來，不停的“親”我，我不停的笑，真是癢死我了！有一次我和伙伴們一起玩飛碟，沒想到，小狗竟然一下子撲過來搶走了我手中的飛碟，扔給了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
二年級(jí)作文300字 篇5
中午，王老師興沖沖地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說：“今天聽寫100分有以下同學(xué)：3號(hào)、23號(hào)、37號(hào)、31號(hào)……”什么?什么?31號(hào)?100分?這不是我的學(xué)號(hào)嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，生怕自己聽錯(cuò)了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的'眼光看著我，我才確信我沒有聽錯(cuò)呀!
我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫，我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò)，100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要謝謝阿姨了!昨天晚上，阿姨對(duì)我說：“今天我們不用讀的方法，用抄寫的方法來記詞語，因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng)，有口無心的。”我聽了阿姨的話，就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍，今天果然聽寫100分了。
看來阿姨說得沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)真的要用心呀!
二年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我便會(huì)有一種親切的感覺，為自己能有一位好媽媽而感到無比幸福。
記得有一次，我不知怎么發(fā)燒了，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后，便急匆匆的抱著我到醫(yī)院。在路上，媽媽不停地問我：“你怎么發(fā)燒了，難道你昨天沒有蓋好被子嗎？……”
到了醫(yī)院，醫(yī)生查看了一下我的病情，說沒什么大礙，只是受到了一點(diǎn)涼，打一針就行了。
我一聽到打針，心里頓時(shí)驚慌了，因?yàn)槲易钆麓蜥樍�。一聽說打針，我心里就像揣著一只兔子似的害怕，我不知不覺地昏了過去。
當(dāng)我睜開眼睛的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我躺在自己的床上，身旁坐著的滿臉焦慮的媽媽。媽媽見我醒了，連忙問我：“好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好點(diǎn)了�！笔潞螅瑡寢層置χ鵀槲覝�(zhǔn)備我喜愛吃的飯菜。在媽媽的精心照顧下，我的病很快好轉(zhuǎn)了。
曾經(jīng)一位詩人寫過一句詩：“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽，您就像詩中的慈母，我便是詩中的游子。
這就是我的媽媽——一位心地善良有誠信的媽媽，我十分想對(duì)你說：“媽媽我愛你！”
二年級(jí)作文300字 篇7
夢(mèng)想是什么？是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天，別看我小，我可是有一個(gè)大大的夢(mèng)想噢。你想知道嗎？那我就告訴你吧。
我的夢(mèng)想是做一名的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)嘛，首先就要會(huì)畫畫，要不然怎么知道服裝的款式呢？所以，我現(xiàn)在天天都畫一幅畫，都是衣服，發(fā)型等。如果想做好一名服裝設(shè)計(jì)師，那么就要會(huì)“讀人心”，你必須根據(jù)別人的心情、性格來創(chuàng)作……如果你想做好一個(gè)發(fā)型設(shè)計(jì)師，你就要學(xué)會(huì)“讀頭形和臉形”，不過你也可以根據(jù)別人的心情和性格來設(shè)計(jì)。如果你的心情很暴躁的話，那么你可以做卷發(fā)……這些都是設(shè)計(jì)師需要具有的本領(lǐng)。雖然很難，但我沒放棄，我相信我一直堅(jiān)持會(huì)取得成功的！
一個(gè)好的`夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來！我的夢(mèng)想就是如此，設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服和發(fā)型，成就我一生中的樂趣！我一定要堅(jiān)持！去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
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