六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
陽春三月,春光明媚,乍暖還寒,萬物吐綠。學校組織我們?nèi)M琴的天湖春游。
汽車大約行駛了一個半小時,我們就到橫琴島。汽車沿小路而上,很快,就到達了目的地,走下汽車,一股清新的空氣撲鼻而來,我們帶著很好的心情來到天湖。
一開始,我們班很多人去喂金魚,我們欣賞完美麗的風景就吃午飯了,午飯好難吃!我們只吃了幾口,不過雞翅蠻好吃的'。吃完午飯,導游讓我們?nèi)ネ嬗媚緲洞畛傻男颍覀冊谏厦鎭砘氐淖邉,玩得滿頭大汗。接下來我們又要去爬山了。走啊走,包括我很多人在后面的已經(jīng)掉隊了,才爬到一半就有人大喊:“丹丹姐姐,我中暑了”。
終于爬到山頂了。我們才發(fā)現(xiàn)山上有一個大大的湖,湖水碧綠,湖的左邊像圓圓的月亮,右邊像彎彎的月亮,好像掛在天空一樣。不知道是不是這個原因,取名為“天湖”。我們每個人都去洗把臉,哇,水實在是太涼爽了,有人居然說要用空瓶子裝水帶回家留念。
我們要下山了,腳一跑,就一直跑到山腳,我們跑下山后,給快的隊取名“小虎冒險隊”跑得慢的就叫“漫游隊”。
我們要離開天湖,我們好不舍得離開天湖啊;貋淼穆飞希芏嗳硕祭鄣迷谲嚿纤。
那一天真是開心,好玩的一天!
六年級年的作文 篇2
幸福的滋味是什么?五六歲的我還不明白幸福是什么,只知道那是一個詞語。但是,幸福這個詞語對于現(xiàn)在的我,有著深刻的意義!
那是很多年前的'事了,我得了肺炎,住在新安江醫(yī)院里,白色的床單讓我覺得很孤獨,不一會護士來了給我打了一針,讓我更討厭這個地方。
第二天,爸爸給我?guī)砹嗽S多水果,有桃子,蘋果,還有我最愛的山竹;阿姨給我?guī)Я素S富的零食,有棒棒糖,巧克力,冰淇淋等,還有一大束盛開的鮮花,讓我喜出望外。幸福就來得這么突然 。五六歲的我,認為幸福就是有好吃的和好玩的,我漸漸長大,才明白當時的我是多么愚不可及。
今年五一節(jié),我們一家外出游玩,分成兩輛車,一起向航空小鎮(zhèn)出發(fā)。本來是早上走的,可姑姑還要做生意,打算下午去,于是我們先出發(fā)了。
玩了一上午,吃完午飯時,竟然下雨了,便打電話給我姑姑,叫他們別來了,他們說已經(jīng)到壽昌了,玩一下室內(nèi)的項目算了。我們坐上了車。一個電話響起,說姑姑出了車禍!我傻了一下后,哇哇大哭起來。到了醫(yī)院,看見表弟的半只耳朵撕裂,流了好多血;姑姑肋骨斷了5根,躺在病床上疼痛不已,無法動彈。媽媽在忙前忙后,我坐在急診室前,低聲哭泣。后來醫(yī)生走出來說他們兩個沒有生命危險,我懸著的心,終于落下去了。
我想,幸福不單單只是被別人關心,知道家人平安時,也會有幸福的滋味。
六年級年的作文 篇3
這就是我。我是一個長相普通嗎,但是卻很活潑好動的女孩。因為好動,我還特別不受老師喜歡。特別是我四年級的時候,經(jīng)常都是不聽話的那一個,因為我老是上課不認真聽,愛做小動作。
因為這樣,所以學習不怎么好。這種習慣知道我五年級的時候,我才開始變得安靜下來。我上課特別認真聽,老師黑板上寫的,我都一一記下來,回家以后去背…… 有一天下午,我正在家中做作業(yè),家里沒人,就我一個人,我做完作業(yè),就坐在客廳里看電視,看得正起勁,媽媽回來了,她看見我在看電視,就問我:“做完作業(yè)了嗎?后天就要考試了,你還有空看電視,去,回房間看書去!”說完便走向廚房。我站起來,關掉電視機,走回房間。一路上我的嘴不停地說著:“后天考試明天復習不是可以嗎?干嘛非要今天復習,我都學一天了,讓我休息休息也不肯,也太嚴格了吧!”“孩子,你把《明日歌》背給我聽。”“明日復明日,明日何其多……”剛背兩句,我下意識地停了。走到房間,關上門,爬上床,睡覺去了。
第二天起床,一看鬧鐘已經(jīng)6點半了,并跳下床,穿好衣褲,吃了幾口飯,就背著書包,急急忙忙跑去學校了。
到了學校,我看見同學們都在認真的念書,便輕輕地走到座位上去。放下書包,就在座位上玩了起來。過了一會兒,我突然想起媽媽從前對我說過的話:“要媽媽念書,不要辜負爸爸媽媽對你的期望!毕胪赀@句話,我便一下子臉紅了,想到爸爸媽媽還在家里等我的好消息,我要好好念書,長大來報答媽媽!我拿起語文書,認真地念了起來。晚上回到家,我第一個就是拿起作業(yè)仔細地做了起來,做完也不看電視,就在房間里復習,一直復習到全部把握才罷休。
第二天,要考試了,我拿著考試卷,信心十足地做了下去,收卷的時候,我懷著信心十足的心情交了上去。回到家里,我把考試的題目有些告訴了媽媽,媽說我都做對了,我聽了好高興,睡覺的'時候還做了好夢。
發(fā)卷了,我拿自己的考卷,那鮮紅的“100”分是那么醒目,我一放學就把分數(shù)告訴媽媽,媽媽聽了很高興,說:“這都是你努力得來的,你要記住,無論做什么事,都要努力去做,才能獲得成功!眿寢尳o我信心,給我鼓勵,使我在成長的道路上獲得一次又一次的成功。
這就是我,一個很平凡,但是卻很聽話很懂事的孩子,以后的我,還要更加努力的學習,不辜負媽媽對我的期望。
六年級年的作文 篇4
未來的城市呀,竟然是一座在海上漂著的城市!
這座城市像一艘巨輪,“占海”13569平方公里,“船”上裝有56個排量為7000噸的核動力渦輪發(fā)動機!按鄙砗蜕厦娴慕ㄖ锒际怯贸p但像鉆石一樣堅固的碳纖維制造的,又在外面包了一層“貧鈾復合”裝甲。即使核戰(zhàn)爭爆發(fā),市民們也可以不出船艙,艙里的食物和淡水也能夠大家享用50年。
對了,說到用餐這個問題,這座海上城市可是更具特色。在50米下的海底,是這座海上城市的餐廳。每個餐上都有一個屏幕,下面有一排按鈕,上面寫著:“捕捉”、“放生”、“食用”。這是干什么用的呢?答案馬上揭曉!
原來,這是一個自動點餐器。只要你一坐到椅子上,這個屏幕就會馬上啟動,艙外的海底世界盡收眼底,但是坐在這兒可不是用來賞景的,細心的你一定會發(fā)現(xiàn),屏幕上還有一個類似狙擊槍瞄準儀一樣的小十字架!猜到了吧,這是一個捕魚器!只要你把光標緊緊鎖定在你看中的魚的中心,按下“捕捉”鍵,一只機器手就會把該魚抓住,同時屏幕上顯示魚的`名字,有沒有毒,是否鮮美,怎么烹飪最好吃等信息。如果你不滿意,按下“放生”鍵,那條魚就擺脫“殺身之禍”,自由自在地游走了。如果你感覺滿意,按下“食用”鍵,儀器會探測你的喜好,了解你的口味,按照你的想法,把魚送入食品烹飪機,兩分鐘后,一道美味可口的菜就擺到了你的面前。
如果想換換口味怎么辦?沒關系,補給船每月來三次,每次帶來60噸蔬菜、水果,50噸雞鴨豬牛羊肉,任你選擇。并且,城市中有設備可以將海水過濾、轉(zhuǎn)化成淡水,過濾出的鹽分還可以經(jīng)處理后變成食鹽供市民享用,這真是一舉兩得!
如果你覺得呆在這座城市很沒勁的話,你就大錯特錯了!這座城市有游樂場、動物園,還有一個占地10公頃的露天游泳場和一個占地5公頃的為種花愛好者準備的大溫室。如果遇到戰(zhàn)爭或者臺風,所有露在外面的物體都會進入一個三套裝甲之中。第一層,也就是最堅固的一層,即使100顆原子彈在這層裝甲上爆炸,也只會在上面留下一個小白點;第二層,抗輻射層,可以阻擋核輻射的侵入;第三層,滅火層,如果船艙內(nèi)發(fā)生火災,它可以在3秒鐘之內(nèi)把水送到船艙的任何地方。
怎么樣?還不錯吧?
我想,這不會是夢!讓我們一起努力吧!
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