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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-05-25 09:58:44 六年級(jí) 我要投稿
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      實(shí)用的六年級(jí)作文300字6篇[合集]

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的六年級(jí)作文300字6篇[合集]

      六年級(jí)作文300字 篇1

        在遙遠(yuǎn)的.一個(gè)小村子里,住著一群雪精靈。她們一到冬天就要忙壞了,到各地撒雪。

        秋天很快過(guò)去,冬天了,可是沒(méi)有一只雪精靈愿意出門(mén)。為什么呢,因?yàn)椋齻兦皫滋炻?tīng)到了一些不利的故事。

        當(dāng)時(shí),她們正在施法造雪,忽然聽(tīng)到一個(gè)獵人說(shuō):“這些雪精靈們一到冬天就出來(lái),我們趁機(jī)抓住她們,賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!毖┚`聽(tīng)了,手忙腳亂的跑回家,再也沒(méi)有出來(lái),世界再?zèng)]有冬天……

        終有一天,一個(gè)小女孩闖進(jìn)了村子,把雪精靈們嚇了一跳。但因?yàn)樾」媚锾蓯?ài)了,大家就不再防范她,還把小姑娘留了下來(lái)。有一天,小女孩忍不住問(wèn):“你們?cè)趺床辉僭诙斐霈F(xiàn),為我們降雪了?”雪精靈愣住了,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去太久了,一個(gè)雪精靈羞紅了臉:“不好意思,我們忘了!薄澳俏覀円黄鹑槿祟惤笛┌!”另一個(gè)雪精靈說(shuō)。于是,天空從此有有了紛飛的雪花。

        哦,別再讓精靈們生氣,不然,大地將生靈涂炭!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        學(xué)校門(mén)口賣(mài)有蠶,同學(xué)送給了我?guī)字,我?zhǔn)被探索一下可愛(ài)的蠶寶寶。

        蠶寶寶有的是白色的,有的是土黃色的,在綠綠的桑葉上很顯眼。它的身體約有四厘米,可以伸長(zhǎng)又可以縮短。蠶寶寶的身體由九節(jié)組成,一小節(jié)約有5毫米那樣長(zhǎng)。每一節(jié)的左右各有一顆小點(diǎn),每隔兩節(jié)背上就有兩個(gè)棕色的點(diǎn),最靠頭的那兩個(gè)點(diǎn)最大。最靠近屁屁的'那一節(jié)有一顆軟刺,一摸就彎,過(guò)一會(huì)兒又直了。它既可以支出又可以縮進(jìn)來(lái)的白白的嘴上有很多細(xì)小的黑毛,不注意看還看不出來(lái)。

        蠶寶寶有八對(duì)足,有三對(duì)長(zhǎng)在腦袋下,其余的腳都長(zhǎng)在第四、五、六、七節(jié)和屁屁上的。這些腳很小,上面有小白毛,可不要瞧不起這些白毛毛,蠶的腳就是靠這些小白毛才能巴住桑葉的。

        蠶寶寶的腳觸著桑葉時(shí),白毛毛就發(fā)揮作用,勾住桑葉。這時(shí),蠶寶寶的屁屁拱一下,身子也跟著拱一下,最后頭一揚(yáng),腳又巴住桑葉,就像波浪一樣。蠶寶寶就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)的。如果你養(yǎng)的蠶正在吃桑葉,你想把它從桑葉上捉下來(lái),那么,你的手不費(fèi)一點(diǎn)勁兒休想拉下蠶的身體。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        那天期中考試,考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。卷子發(fā)下來(lái)之前,我心里就打起了小鼓:卷子難嗎?我能考好嗎?正想著,卷子發(fā)下來(lái)了,我連忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。剛寫(xiě)了幾道題,難題就來(lái)了,我眉頭皺的像粘了一塊面疙瘩,草稿紙用了幾張還是算不出來(lái)。這時(shí),岳老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,這次我們學(xué)校實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,我要離開(kāi)。我希望大家能講誠(chéng)信。”說(shuō)著,走出了教室。我一見(jiàn)岳老師走了,又寫(xiě)起那道難題來(lái),卻突然發(fā)覺(jué)那是書(shū)上的一道原題!我的心“咯噔”一下,冒出了抄課本的'念頭,此想法一出,我便不禁埋怨起自己來(lái):怎么能這樣呢?要講誠(chéng)信!可看書(shū)的誘惑實(shí)在是太大了,要知道,這道題可五分呢!但我還是不敢,這樣得來(lái)的分不光榮。剛要下決心不看書(shū),心里響起了另一種聲音:沒(méi)那么多事,看吧!我的決心動(dòng)搖了,手伸向了抽屜。近了,更近了,我的手已經(jīng)摸到了課本,剛要翻頁(yè),又害怕起來(lái),被發(fā)現(xiàn)可就完了!手又抽出來(lái),心一橫,空著它,最后再想。

        后來(lái),老師來(lái)了,她讓我們?cè)诰碜由蠈?xiě)上誠(chéng)信分。我看著別人寫(xiě)著,心里忐忑不安。我剛剛的舉動(dòng),還算不算誠(chéng)信呢?

      六年級(jí)作文300字 篇4

        我想發(fā)明一種汽車(chē),它雖然不是什么名牌汽車(chē),但是它有著普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。

        它的外形奇特,而且及環(huán)保有便捷。為什么呢?因?yàn)樗恍枰闷蛠?lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),它的頭頂上有著一個(gè)太陽(yáng)能電池板,通過(guò)太陽(yáng)的光線來(lái)進(jìn)行光合作用來(lái)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

        如果不是晴天,是陰雨天怎么辦?不用擔(dān)心,只要你提前給它吸收一小時(shí)的太陽(yáng)光線,它就會(huì)連跑5天。如果遇到堵車(chē)怎么辦?不用擔(dān)心,它會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,帶著你遨游藍(lán)天。如果遇到大海怎么辦?不用害怕,它會(huì)像魚(yú)兒一樣,穿梭在大海之間,帶你暢游大海。如果遇到危險(xiǎn)怎么辦?,不用慌張,它會(huì)越過(guò)一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦?不用怕,因?yàn)樗能?chē)門(mén)全都是棉花做的。

        這種車(chē)還有一個(gè)了不起的功能,就是語(yǔ)音功能,只要你輕輕說(shuō)一聲請(qǐng)開(kāi)門(mén),它就立馬會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)門(mén)。另外,它里面的看見(jiàn)也會(huì)很大,就算20個(gè)人坐在里面也不會(huì)覺(jué)得擁擠。根據(jù)你的.心情制造出不同的顏色和味道來(lái)讓你開(kāi)心。還會(huì)當(dāng)你開(kāi)車(chē)開(kāi)累了時(shí)可以使用自動(dòng)駕駛模式,你可以觀賞窗外的美景。

        這雖然是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想,但是只要我們好好學(xué)習(xí),就會(huì)夢(mèng)想成真。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        古往今來(lái),我們中華民族最崇尚的便是愛(ài),仔細(xì)想想在這世界上無(wú)處不在的也只有愛(ài)。

        愛(ài),一個(gè)來(lái)自天堂的天使,它令對(duì)生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會(huì)到人生的'真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。

        有一句歌詞是這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,反映了人心的黑暗,一個(gè)正常人,當(dāng)他面對(duì)一個(gè)在他面前摔倒的殘疾人時(shí),或許他會(huì)上去攙扶,也或許它會(huì)在心里嘲笑那個(gè)殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了,在人的心里黑暗無(wú)時(shí)無(wú)刻都能戰(zhàn)勝光明,從而使人性被吞沒(méi)。

        從古至今,人們都說(shuō)要懷著一顆感恩的心、就是因?yàn)檫@一顆感恩的心才是我們民族走向今天的輝煌,才有我們今天的幸福生活,這些難道你們都忘了么?這些難道也隨著邇們的良心一起被吞沒(méi)了么?

        獻(xiàn)愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心。人人都只是光說(shuō)不做,甚至有些人為了得到某種利益才去獻(xiàn)愛(ài)心,為了某種利益才去幫助別人,這有意義么?

        人心,人性,被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗所吞沒(méi),請(qǐng)問(wèn),在那還可以感受到愛(ài)?

      六年級(jí)作文300字 篇6

        最近,學(xué)校實(shí)施了課前一首歌,在我的班上老師要求我起頭唱歌,可是同學(xué)們……

        “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,坐在座位上,吵吵鬧鬧的.,我忍著心頭的憤怒起頭唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,可同學(xué)們理都不理我一下,繼續(xù)他們的談話。

        第二次鈴聲又響了,教室里并不是歌聲,依然還是打鬧聲,說(shuō)話聲,嘻嘻哈哈的,老師一步一步地向教室走來(lái)了,看見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),臉上變了表情,同學(xué)們看見(jiàn)了老師立刻變成“乖乖兒”和“木頭人”,教室里鴉雀無(wú)聲。

        老師走進(jìn)教室后,先把我們罵了一頓,然后又和藹可親地說(shuō):“課前一首歌是活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的重要途經(jīng)之一。∵有唱歌時(shí)也清楚的明白現(xiàn)在已經(jīng)上課了,要集中精神了啊,同學(xué)們你們以后想更認(rèn)真地聽(tīng)課嗎?那么課前一定要唱歌哦,同學(xué)們也可以趁這時(shí)比比誰(shuí)唱歌最動(dòng)聽(tīng)哦!”

        同學(xué)們聽(tīng)了,臉上出現(xiàn)了紅暈,都把老師的話銘記在心……

        現(xiàn)在課前時(shí)間,在我們教室都會(huì)傳出美妙的歌……

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