六年級年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
樹葉，一片一片的飄落下來，帶著涼意，飛向遠(yuǎn)方。仿佛在告訴我們——家鄉(xiāng)的中秋時節(jié)到了。
中秋的習(xí)俗，是熱鬧的。
這天早上，爸爸媽媽帶著興高采烈的我和妹妹去街上買東西，因?yàn)槔霞矣羞@么個習(xí)俗：在中秋節(jié)這天，出嫁的女兒要買些煙、酒、水果、糖果回娘家。我們買好東西后，便去往姥姥家了。到了姥姥家，姥姥、姥爺都出來迎接我們。因?yàn)閯偟嚼牙鸭�，姥姥便想著給我們包餃子吃。說干就干，我們都分配好了：姥姥和媽媽和面，姥爺和爸爸剁餡，我和妹妹包餃子。過了好一會兒，餃子終于包好了，于是我和妹妹就開心地大喊：煮餃子啦！過了一會兒，餃子熟了，我和妹妹迫不及待地吃著餃子，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽看到此景，都笑得樂開花。
中秋的山野，是美麗的。
因?yàn)槲业睦霞以诤�，湖北的秋天比廣東冷的多，所以山上的樹木的葉子也慢慢的變成黃色了。眺眼望去，一片金色的海洋。一陣風(fēng)過去，平靜的“大�！狈v起來了，蔚為壯觀。偶爾也有個別的綠樹在這黃色的海洋里顯得特別耀眼。走在樹林里，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞，給這片林子帶來勃勃生機(jī)。樹林旁邊，有一條清澈的小溪，小溪里的'水還是那么透明，透明的像塊鏡子。溪里的魚兒也這瞧瞧，那看看，真像頑皮的孩童。
中秋的田野，是金黃的。
中秋時節(jié)，老家的稻谷都成熟了，都發(fā)出金燦燦的顏色，像在對農(nóng)民伯伯們說：“我們已經(jīng)成熟了，你們快來把我們割下來，我們想看看外面的世界�！边@時，不僅稻谷熟了，就連板栗和花生也熟了。山上的板栗樹上掛滿了“小刺球”，它們充滿了對這世界的好奇，都爭先恐后的蹦到地上，但還有幾個嬌羞的小姑娘不愿意太早出來，還禁閉著殼子，等著人們來采摘。花生們也都爭先恐后的想看看這美麗的世界，都希望人們第一個把它摘出來，好讓它瞧瞧這個世界。
這就是我家鄉(xiāng)的中秋，雖樸素?zé)o華，卻總讓人神往。
六年級年的作文 篇2
今天剛看完《穆斯林的葬禮》，說真的，我很少對哪一本書有書面上的評價。剛接觸這本書時大概是一個月多前，看了這么久終于看完。其實(shí)我知道自己看書慢，也沒有想過這個學(xué)期能夠看完這本書，但它又無時無刻不在勾著我的心，讓我覺得自己就生活在那個時代，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾。
一直以來，我都認(rèn)為自己是一個悲觀主義者，對任何事物都持一種悲觀的態(tài)度，于是，那些好的、壞的，漂亮的或是不漂亮的事，都會在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子，我把自己置身于整個故事，可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次地將我無情拉回。我總是為他們的歡樂而歡樂，為他們的痛苦而痛苦。我的書本常常被眼淚打濕，有時甚至不得不停下來痛哭一場。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開，當(dāng)我看著作者把他們一個個送離人間，我被生死離別折磨得徹夜難眠�；蛟S每個人對這本書的理解和看法不同，我也不想提出誰的觀點(diǎn)掃我的興，我不是圣人，不可能讓所有人都同意我的想法。本來我打算按照我計(jì)劃讀完這本書后繼續(xù)我的閱讀，可是，這本書里的每一個人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生？我想我是向往那種生活的，即便每個人的'命運(yùn)都是那么崎嶇不平，可他們都擁有過幸福，擁有過愛，這就夠了。
或許在死神面前，我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般，永遠(yuǎn)都只是一擊就垮，但也都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿水吘菇?jīng)歷的高潔，純凈，完成了自己對心靈的冶煉過程。于是我不得不迫使自己停下閱讀，獨(dú)自享受現(xiàn)在所有的感覺。人的心決不單單是解剖圖上畫的那顆有著什么左心房，右心室的心臟，而人應(yīng)該那樣的大寫的“人”，擁有感情的“人”。
六年級年的作文 篇3
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風(fēng)箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因?yàn)榭荚伊税职志驼f：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢？你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的，你以后的.工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你��！你又沒有什么特長、特點(diǎn)之處。你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎？現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c(diǎn)。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴(yán)肅的眼神看著我，我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。
只有夢一般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
六年級年的作文 篇4
我老家的樹上有一只翠鳥。
它的顏色非常鮮艷，頭上的羽一毛一像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽一毛一像淺綠色的外衣，腹部的羽一毛一像赤褐色的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛小長著一張又尖又嘴，小巧靈攏，。它是我的好伙伴，我叫它諾米。
雖然人們都說只有雞可以打鳴，我就不那么覺得，因?yàn)槊刻彀盐医行训氖侵Z米那響亮的歌喉。它的鳴聲清脆，一愛一貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕的`停在另一處小樹上了。它總是一動不動的注視著翻著微潑的水面，像是等游到水面上來的小魚。
小諾米很敏捷。記得有一次，我有一個好朋友來問我問題時。忽然，我家的大黃狗狂叫不停，眼里充滿血絲，好像要跟誰拼命似的。我鎮(zhèn)靜地看了看。原來是諾米偷吃了大黃狗的香腸啊，我只是笑了笑，沒去理會。不一會兒，大黃狗又開始狂叫不止，我根本沒去理會。一會兒，朋友走了，我忍不住看了一眼，啊，大黃狗在撲向諾米，我心里本想去搭救諾米的，可是我的腳像釘子一樣釘在了地上。我難過極了，我便哭了起來。卻見小諾米輕松的一閃，早已躲開大黃狗狗的撲勢，一眨眼，已站在門外的小樹上了。再看看趴在地上的大黃狗，吐著大舌頭，干瞪眼，我破涕為笑了。
不僅僅是我喜歡諾米，還 有爸爸也喜歡諾米。因?yàn)橹Z米總能在爸爸疲勞的時候，用它那美麗的歌聲為爸爸提神，在爸爸憂郁的時候，為他獻(xiàn)上它那美麗的舞蹈……
小諾米就像我們家的一只顏色鮮艷的蠟筆,為我們的生活增添色彩……
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