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      六年級作文

      時間:2025-05-23 07:57:14 六年級 我要投稿

      六年級作文(經典9篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文9篇,歡迎大家分享。

      六年級作文(經典9篇)

      六年級作文 篇1

        我說粗心大意?當你看我了這個題目,一定會嚇得下巴都脫下來!嘿嘿,別擔心,這可是我對“三心”的最新理解。什么?你不信?那就在下文中見分曉吧!

        “三心”中第一心就是“專心”唉!這次一放假,我的“專心”也就跟著放假了,這不,每當我一拿起書本看書,或做作業(yè),就難于控制自己了。剛剛開始還好,專心致志地看著,或寫著,也不受外界一點打擾,可是好景總是不長,不一會兒就堅持不住了,心煩地隨手打開這本書看看,又把那本書翻翻,一名話就是不知做什么是好。時間可不等人啊!轉眼間一上午的時光就這樣匆匆流去,而我的作業(yè)僅只做了那么短短的幾頁,只能依靠在爸爸媽媽回來之前這點時間最后沖刺了。真是后誨,后誨……

        “三心”中第二心就是“細心”,剛放假不久,我就對近幾年來的書籍和學習用品來了一次大清理,首先一打開抽屜,就發(fā)了一張在四年二期時一次隨堂小考的`試卷,映入了我的眼簾,此時我不禁回憶了起來,那次雖然得了98分,而這2分就是因為我那粗心大意的毛病造成的,把一個猶豫的“猶”字寫成了“憂”。而那次拿滿分的人可多了,虧我還是班長,真是羞愧,羞愧……

        我的“細心”你快回來吧,我需要你!

        “三心”中第三心就是“留心”我比較喜愛寫作,每逢做作業(yè)寫得也很不錯,老師在評語中,是多次的贊賞我,鼓勵我,指導我。可是,我就是找不到好的題材,所以寫作文對我來說,也是眾多作業(yè)中最大的勁敵,唉!老師可就是點正了我這一死穴—連續(xù)三天都布置了作文這一作業(yè),并要求自選題材。這本對我是個大顯身手的好機會,可就是這個“自選題材”四個字,就像晴天一道霹靂,令我“望而生畏”。哎,誰叫我不會在平時“處處留心生活中每一件小事,每一個細節(jié),每一個人的一舉一動”呢?

        。×粜!你不要扔下我不管?……

        你了解了我的體會后,是不是也需要這“三心”呢?如果你選擇“是”的話,就讓我們向這個共同的目標而努力吧!

      六年級作文 篇2

        一個美麗無窮的夜晚,那就是小朋友們最喜歡的夜晚——圣誕之夜。小明懷著興奮的心情,把他的一只襪子掛在床頭上,因為圣誕老人夜里從煙囪里鉆進來,要把禮物放進襪子里。小明把這一切準備完畢就進入了夢鄉(xiāng)。

        小明在夢里看見了圣誕老人,他的衣服是紅白相間的,只有靴子是黑色的。圣誕老人送給小明的禮物是一輛威力無比的小汽車。小明開著這輛小汽車到了北京長城。哇!長城前不見頭,后不見尾,像一條長龍似的蜿蜒盤旋。他駕著車又來到了南京長江大橋,呀!真是“一橋飛架南北,天塹變通途!毙∶鹘又值搅松虾!皷|方明珠”電視塔,這么高的`塔,真是一大奇跡呀!小明心里暗下決心,長大以后,也一定建筑一個當代最高級的電視塔。他又來到了埃及的金字塔前,領略到了世界風光。小明在回來時路過了喜馬拉雅山,他登上了世界屋脊——珠穆朗瑪峰。

        不一會,媽媽搖晃著小明的身子說:“小明醒醒,小明醒醒!”小明問媽媽:“我這是在哪兒?”“傻孩子,在家里呀!”媽媽笑著說。

        噢,原來是我做了一個美夢!

      六年級作文 篇3

        不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

        有人說:“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。

        為夢想而讀書。

        不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現(xiàn)夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經經歷過也就足夠了。

        為興趣而讀書。

        因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

        為博學而讀書。

        有些人可以把書中的知識轉為自己的,又為后人創(chuàng)造出更多的'知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最后一頁的書;蛟S每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。

        不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,

        用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

      六年級作文 篇4

        昨天夜里,爸爸捂著肺部說:“疼”。爸爸吃了兩片去疼片還疼,我學著給人做肺呼吸的樣子,給爸爸按了幾十下,爸爸問我:“累不累?”看著爸爸比以前好一點的樣子,我撒了謊說:“不累,不過爸爸你明天一定要去八面通看醫(yī)生。 卑职窒肓艘幌胝f:“好吧!”其實我知道此時爸爸想的是什么,家里一分錢也沒有,看什么病啊?在夜里爸爸不停的咳嗽,早上看那一鐵盒的痰,我真不忍心啊。

        爸爸要去看病,手上沒錢,老嬸給爸爸拿了一千元錢去給爸爸看病,正好大姑去送孩子上學,要做客車去,爸爸說:“那還用錢啊,我騎車帶你們去吧!”大姑看著爸爸體力一天比一天沒勁的樣子說:“你自己都不太好呢,能行嗎?”爸爸說:“沒事,慢點騎。”說著爸爸騎著車子就去送大姑了,而我也背著書包上學了。

        在我放學回家的時候,看到爸爸在場院里,我想一定是爸爸看過大夫,沒什么大事,爸爸回來了。

        在我進屋時看著大姑在屋里,叫了一聲大姑,大姑告訴我爸爸的肺上有兩個大洞,叫我不告訴奶奶,怕奶奶擔心,奶奶都近八十歲了,她是不能接受這樣的打擊的。

        我沒當回事,也不知事情的嚴重性,后來在吃飯的時候,爸爸沒有起來,因為他在睡覺,沒有打擾他,大姑才說:“大夫說不早點治就會死人的,”她非常傷心的接著說道:“為什么病不在我的身上而非在我那苦命的弟弟身上?”看著大姑那傷心的樣子,我突然間意識到了爸爸病情的嚴重,可是我沒有哭,不知當時哪時來的堅強。在睡覺時,我想起了前兩天我和爸爸打瓜籽的一幕幕,那時爸爸是那樣的高興,這時淚水實在是控制不住了,我傷心的哭了,我是在被窩里哭的,誰也沒聽見,誰也沒看見。天!此時誰能理解我的心情,我想到了電視,如果真的向電視劇《第八號當鋪》里說的那樣,我愿用我十年的壽命來換回我爸爸的身體健康,雖然有些時候爸爸打我罵我,但是我從來沒有記在心上,因為我只有一個爸爸,我知道他是為了我好,他是恨鐵不成鋼!在那天他疼的.無法忍受,我給他做肺呼吸時,他讓我早點睡,他說:“孩子,早點睡吧,明天還得上學呢?”在這小小的話語里,暗含著爸爸對我的關心。他難受的那樣心里念念不忘的卻是我,而我……唉!真是不應該!想到這淚水如斷線的珠子一樣。

        爸爸,您是偉大的,請您放心孩兒一定會好好學習,決不辜負您對我的期望,我要以優(yōu)秀的成績來回報您的!

      六年級作文 篇5

        當我們懷著認真的態(tài)度對待今天,憧憬未來時,是否會在那么一個不經意的時候,想起不被人注意的呢?有人說昨天是詩,它有著詩一樣美的篇章,有人說昨天是夢,雖然美麗但稍轉即逝?晌矣X得昨天是一首歌。

        昨天是一首歌,一首關于奮斗的歌。當我們看到今天的成就,想起昨天的努力拼搏,我們會知道昨天告訴我們要努力,要珍惜眼前的所有。會明白長大是瞬間的事兒。

        昨天是一首歌,一首愉悅的歌。當我們?yōu)檠矍熬謩荻械筋^疼時,回首昨天的歡樂,我們會努力擺脫僵局,會知道痛苦和不愉快只是暫時的。會明白風雨過后才會有彩虹。

        昨天是一首歌,一首隨風飄蕩的歌,輕飄飄的,是關于我們逝去的童年,是關于朋友之間的嬉戲打鬧,是關于老師和同學的深厚感情,是關于小時侯的點點趣事,是關于……。

        昨天是一首歌,一首動聽的歌。它并不只是哆來咪發(fā)一樣簡單,而是在它們的基礎上增添了許許多多。正如我們的今天,并不是一絲一毫都要像我們的昨天一樣,而是在昨天的基礎上,多一份成長,多一份提高。

        昨天是一首歌,一首關于回憶的歌。當我們面對今天,回憶昨天,展望明天時,我們會察覺到自己成長的點點滴滴,看到成長過程中的.“酸甜苦辣”,嘗得“人間辛酸”。

        昨天是一首歌,一首關于成長的歌。回憶昨天我們還是父母巢里羽毛未豐的小鳥兒,只得食用父母用勞動換來的食物。今天,我們已不是哪那個在巢里飯來張口的小鳥兒了。而是一個羽毛豐滿的大鳥了。我們已不會再在巢里等待父母給的食物。我們想飛向更高、更遠的藍天里。我們知道“我成長,我快樂”!

        昨天是一首歌,一首充滿童趣的歌。是關于小時的所有。是“火烤氣球”,是“騎豬”,是“烤布娃娃”,是……。。長大以后,當我在閑暇時,總會回憶一下關于小時侯的記憶。細細的咀嚼屬于我的小小而又簡單的快樂。會明白“花有重開日,人無再少年”,必須珍惜自己的所有。

        昨天是一首歌,是一首讓我忘記不了又不敢忘記的歌

      六年級作文 篇6

        “嗚——”一列由香港九龍開往上海的列車緩緩駛入上海站。我、媽媽、呱呱和方奇阿姨都是這列火車的乘客。

        車一進站,我透過車窗看見站臺上站著許多“全副武裝”的檢疫人員,不遠處還停著幾輛救護車和警車;疖囃O聸]多久,檢疫人員就帶了一對母子上了救護車。列車廣播通知每位乘客,必須測量體溫后才能下車。車廂里立即炸開了鍋,乘客們議論紛紛,猜測剛才那對母子感染了H1N1。看著這一幕,我的心“砰砰”直跳,不停地禱告:但愿我們平安無事。

        十五分鐘后,檢疫人員終于進入我們車廂,前幾個房間的旅客都順利過關。到我們房間之后,呱呱第一個量體溫,沒想到一連量了三次,她的`體溫都是37.5℃,這下可把方奇阿姨急壞了。檢疫人員安慰呱呱放松心情,等一會兒再測。輪到我了,一想到呱呱的體溫,我變得特別緊張,生怕自己的體溫不正常。沒想到怕什么偏來什么,一量就是37.2℃。我急得眼圈也紅了,檢疫人員馬上安慰我說:“別緊張,再來一次!蔽疑钌钗艘豢跉,量了第二次!36.8℃,沒事了!”我耳邊響起檢疫人員的聲音!皣u——”我長長地舒了口氣。

        媽媽也順利通過。方奇阿姨滿臉通紅,鼻尖上沁出了細小的汗珠,不停地說:“怎么會?怎么會?我們一直很當心的!”檢疫人員讓我們放心,稍后用更準確的儀器復測。我安慰方奇阿姨和呱呱:“不會有事的,我們一起吃、一起住,要有事,我們也逃不了!彪m然我這樣說,可心就像懸在半空中一樣,擔心萬一感染了H1N1怎么辦?

        沒過多久,檢疫人員拿來了體溫儀,放到方奇阿姨的腋下,一會兒工夫,屏幕上就顯示“36.7℃”。方奇阿姨沒事了,接著檢疫人員又把體溫儀放到呱呱的腋下,可屏幕跳動了足足兩分鐘都沒有“亮相”。我心里像吊著十五個水桶似的,七上八下。終于,屏幕上的數(shù)字定格在“36.7”上!耙蔽冶瓤荚嚨昧说谝幻高興。

        幸好,這只是虛驚一場!

      六年級作文 篇7

        這是一個晴天,在下水道上面有一個被別人丟棄的瓶子,瓶子里還向下滴血東西。

        紅蟲在目光呆滯的嚼著什么東西,過了一會紅蟲把舌頭伸了出來,原來那是一顆螺絲釘,下水道它找不到什么可吃的了,于是他感覺自己很餓,它聽到了背后的黃蟲在津津有味地吃著什么東西。

        紅蟲要看看黃蟲在吃什么,但是當紅蟲靠近時黃蟲用尾巴擋著紅蟲,紅蟲換另一邊時黃蟲又擋著紅蟲,后來讓紅蟲看上面,紅蟲看到了一個瓶子,里面的液體滴到了下水道里面的地上,不久地上就長出了一個蘑菇,黃蟲趕緊吃掉了蘑菇,然后津津有味的嚼著,紅蟲看到了以后也打算吃一點。

        過了一會紅蟲把黃蟲推開,站在剛剛長出蘑菇的地方,等待著液體的滴下然后長出一些蘑菇來,但是這時液體卻滴在了另外一邊,正好是黃蟲現(xiàn)在站的地方,于是黃蟲就趕緊吃下了這個蘑菇。

        紅蟲看到以后想要把黃蟲再趕到自己剛剛站的地方,而自己站在它的地方,等待著食物的降臨,但是液體卻又滴到了黃蟲的身邊,同樣長出了蘑菇,后來黃蟲就吃掉了。

        紅蟲看到這里就又和黃蟲換了位置,就這樣來來回回好多次,后來紅蟲站在了原地,而液體卻滴到了它那里,但是滴到了它的'頭上,后來黃蟲再次吃掉了這個蘑菇。

        紅蟲非常生氣,它的臉都氣綠了起來,追著黃蟲就要咬,然后黃蟲跑到了易拉罐的拉環(huán)上,紅蟲在底下,咬到了拉環(huán)邊緣,松開以后黃蟲被彈的撞到了那個瓶子,于是那個瓶子里留下了一大堆液體,黃蟲也被彈開。

        這時紅蟲趕緊跑了過去,打算吃掉這個蘑菇,紅蟲張開嘴,高興的望著地面,瞬間一個特別大的蘑菇長了出來把紅蟲頂?shù)搅讼滤赖撞縿訌棽坏茫@個蘑菇有它幾十個大了,紅蟲就這樣靠著蘑菇但卻吃不到蘑菇。

      六年級作文 篇8

        媽媽

        余見凌,每個星期六除了完電腦,可不可以干點別的?讀一下課外書,做一做練習題不好嗎?你都是六年級的畢業(yè)生了,成天只知道玩可不行,如今競爭這么激烈,你這樣怎么能適應現(xiàn)在的社會?說真的媽媽看到你一天天浪費時間在電腦上真的.擔心極了,你什么時候才會長大喲!

        爸爸

        孩子,你記得嗎?那天一回到家我就問你作業(yè)寫完了沒有。你說:“沒呢!明天寫!碑敃r我就在想,這孩子怎么什么事都喜歡推到明天,明日復明日,一個人會有多少個明天喲!在我的再三要求下,你無可奈何地在我的陪同下完成了作業(yè),當我想再給你多布置一點課外習題,你說什么都不愿意了。孩子,不是爸爸想逼你,沒有壓力怎么行,現(xiàn)在不抓緊時間學習,后悔的可是將來。

        

        學習,學習,爸爸媽媽的眼中仿佛除了學習什么也沒有,F(xiàn)在六年級的,要參加畢業(yè)考試了,壓力本來就很大,每天在學校除了語文就是數(shù)學,一天下來連中午都不能休息。好不容易熬到了回家,你們對我的要求除了學習還是學習。爸爸,媽媽,難道你們就不能理解一下我,生活是多姿多彩的,除了學習,還有很多值得我們去做的事,如果生命中只有學習,那生活里哪會有陽光,我們哪來的快樂?

      六年級作文 篇9

        俗話說,“眼睛是心靈的窗戶”。然而,我們只能通過眼睛才能看見外面那繽紛多彩的世界。

        那次放學回家,我看見一對老夫妻互相攙扶著走在盲人道上。我的好奇心跳了出來,便走上前,偷偷看了那位老奶奶幾眼。果然,不出我所料,那位老奶奶雙眼睜著,但目中無神,左手還扶著一根黑色拐杖,邊走嘴里還不停地向老爺爺問些什么?粗粗冶阍谙耄好鎸诎档氖澜,生活將會怎樣?我的好奇心縱恿我去試一試。翌日,我準備好拐杖(其實是一根長木頭)和蒙眼睛的布。一切都“裝備”好之后,我先從我的臥室慢慢挪到衛(wèi)生間,到了衛(wèi)生間,“啊”,我的腳不知踩到了什么東西而滑了一跤。然后我找到了拐杖,變爬起來,走向樓梯口。可是,天不助我,我的頭正面和墻壁“接吻”了!班,好痛”我摸摸頭上的小包,不禁嘆道。原來,我能撞墻的原因是:我走反了!我一步一步慢慢地,小心翼翼地下樓!昂簟蔽医K于下樓啦,我呼了一口氣!肮緡”我摸摸正在抗議的肚子,不禁哀嘆:著黑漆麻糊的,怎么做飯?爸媽為什么要在周末加班呢?這可害慘我了。我憑著記憶,來到冰箱前,在冰箱里摸索著,拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上,打開放入調料,再拿水壺一倒,“哎呀,燙死我啦!”我再也忍不住了,一下子便扯下讓我看不見那多姿多彩的世界的那塊布。剛扯下那塊布,眼前的'一幕讓我驚呆了:方便面的調料被撒了半桌子,醬被擠得東一處,西一處,湯水從桌子上滑到了地面上……

        今天我做了大半天的無眼人,便覺得沒有眼睛是多么痛苦的事情呀!真搞不懂,那些盲人的一天又一天是怎么過過來的。只有擁有眼睛,才能擁有世界。所以,請好好保護你的那雙心靈的窗戶吧!

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